BURLESON ELEMENTARY NEWS

MARCH 24,2022

SEND OFF TO OUR STATE POWERLIFTING STUDENT NIKO CASTANEDA

A NOTE FROM DR. COFFMAN

Welcome back from Spring Break! We only have 9 weeks left of school! We will be pushing your students to make strong academic gains to ensure they are ready for the next grade level! Please help support your children by ensuring they are here on time, present every day at school, and reading every night at home. Our theme this year is TEAM (Together Everyone Achieves More) and together we can prepare your children for future success!


Our staff has been working extremely hard in many areas to support your child's development. Please make sure to let our teachers know how much you value them in all that they do with your children. We have some of the best educators and they thrive off of your kind words and encouragement! We are proud of those who serve our students and community!


¡Bienvenidos de regreso de las vacaciones de primavera! ¡Solo nos quedan 9 semanas de clases! ¡Estaremos presionando a sus estudiantes para que logren avances académicos sólidos para garantizar que estén listos para el próximo nivel de grado! Ayude a apoyar a sus hijos asegurándose de que lleguen a tiempo, estén presentes todos los días en la escuela y lean todas las noches en casa. ¡Nuestro tema este año es EQUIPO (Juntos todos logramos más) y juntos podemos preparar a sus hijos para el éxito futuro! Nuestro personal ha estado trabajando muy duro en muchas áreas para apoyar el desarrollo de su hijo. Asegúrese de que nuestros maestros sepan cuánto los valora en todo lo que hacen con sus hijos. ¡Tenemos algunos de los mejores educadores y prosperan gracias a sus amables palabras y aliento! ¡Estamos orgullosos de aquellos que sirven a nuestros estudiantes y comunidad!

PRE-K

My phenomenal Pre-K students had a wonderful week!

  • Review: All Letters
  • Focusing on numbers 1-20
  • Please check your child’s folder.
  • Don't forget water bottle.

Thank you, parents, for all your support!!

Mrs. A 😊


¡Mis fenomenales estudiantes de Pre-K tuvieron una semana maravillosa! Reseña: Todas las letras Centrándose en los números 1-20 Por favor revise la carpeta de su hijo. No olvides la botella de agua. ¡¡Gracias, padres, por todo su apoyo!! Sra. A 😊

KINDERGARTEN

These kindergarteners are hard at work after a restful week off!


Just a few reminders...

  • Please continue to review sight words every night.
  • New sight words for this week are: some, would, like, her, make.
  • A master copy of sight words will be sent home this week so each student will have all 100 words.
  • Please read a book every night and fill out reading logs. We want to meet our AR goals!



¡Estos niños de kindergarten están trabajando duro después de una semana de descanso!

Solo algunos recordatorios...

  • Continúe repasando las palabras de uso frecuente todas las noches.
  • Las nuevas palabras de vista para esta semana son: some, would, like, her, make.
  • Una copia maestra de las palabras de uso frecuente se enviará a casa esta semana para que cada estudiante tenga las 100 palabras.
  • Lea un libro todas las noches y complete los registros de lectura. ¡Queremos cumplir nuestras metas de AR!

1ST GRADE

Reminders……

· Sight word test Friday over the yellow words.

· Spelling test Thursday, March 31.

· Practice -3’s.

· Practice addition facts.

· Please read a book every night and record it on the reading log.

· Please make sure your child is bringing their library book and red folder to school every day.

· We have phonics homework every night. Please check in with your child and make sure they are completing it and returning it the next day.

Thanks!!


Recordatorios……

  • Prueba de palabras a la vista el viernes sobre las palabras amarillas.
  • Prueba de ortografía jueves 31 de marzo.
  • Practica -3´s.
  • Practicar operaciones de suma.
  • Lea un libro todas las noches y anótelo en el registro de lectura. ·
  • Asegúrese de que su hijo traiga su libro de la biblioteca y su carpeta roja a la escuela todos los días.
  • Tenemos tarea de fonética todas las noches. Consulte con su hijo y asegúrese de que lo complete y lo devuelva al día siguiente. ¡¡Gracias!!

2ND GRADE

Second Grade

Students are working on trigraphs in phonics. We are reading chapter books now.

We are working on fractions in class. The kids are writing descriptive stories and working on interrogative sentences. They are putting in the work to get ready for summer and third grade.

Happy Easter!

Mrs. Hogue



Segundo grado

Los estudiantes están trabajando en trigraphs en fonética. Estamos leyendo libros de capítulos ahora. Estamos trabajando en fracciones en clase. Los niños están escribiendo historias descriptivas y trabajando en oraciones interrogativas. Están trabajando para prepararse para el verano y el tercer grado. ¡Felices Pascuas! Sra. Hogue

3RD GRADE

Math/Science

· In math we are learning how to tell time to the nearest minute.

· Please make sure that your child is practicing their math facts every night.

· Math fact tests are on Fridays

· In science we are finishing up our unit over the planets, sun and moon.


Ciencias Matemáticas · En matemáticas estamos aprendiendo a decir la hora al minuto más cercano. · Por favor, asegúrese de que su hijo practique las operaciones matemáticas todas las noches. · Las pruebas de operaciones matemáticas son los viernes · En ciencias estamos terminando nuestra unidad sobre los planetas, el sol y la luna.



ELAR/Social Studies:


  • In Reading we are finishing up Argumentative Text before we begin our big STAAR review in preparation for our test in May. We have been studying how to recognize characteristics and structures of argumentative text, including identifying the author’s claim/position on a topic/issue, distinguishing facts from opinions, and identifying the author’s intended audience.
  • In Social Studies we are identifying examples of ways individuals can improve the community. They are learning how individuals have developed new technology that affected life in communities around the world, past and present. They will also learn about some important scientists and inventors and explain the impact of their new ideas on communities.
  • The kids have worked hard and I'm very proud of the progress they have made this year!

Whitney Lamming


ELAR/Estudios Sociales:

  • En lectura, estamos terminando el texto argumentativo antes de comenzar nuestra gran revisión de STAAR en preparación para nuestra prueba en mayo. Hemos estado estudiando cómo reconocer las características y estructuras del texto argumentativo, incluida la identificación de la afirmación/posición del autor sobre un tema/asunto, distinguir los hechos de las opiniones e identificar la audiencia a la que se dirige el autor.
  • En Estudios Sociales estamos identificando ejemplos de formas en que las personas pueden mejorar la comunidad. Están aprendiendo cómo las personas han desarrollado nuevas tecnologías que afectaron la vida en comunidades de todo el mundo, pasadas y presentes. También aprenderán sobre algunos científicos e inventores importantes y explicarán el impacto de sus nuevas ideas en las comunidades.
  • ¡Los niños han trabajado duro y estoy muy orgulloso del progreso que han logrado este año!
whitney lamming

4TH GRADE

Well, I think all the students enjoyed the break. I know I did. 🙂 But, we are back at it and we are working hard. This week students are taking the end of year MAP test and next week we will be taking some interim assessments. This will allow us to look at problem areas that we need to focus on before the STAAR in May. We will also continue our regular instruction as well.


4th Grade Math--we are spending some time going back over previously taught information and we will be concentrating on some of our trouble areas such as review of fractions, decimals, and long division. PLEASE be reviewing multiplication facts at home with your children.


4th Science---we just finished up talking about the moon, moon phases and the effect of the moon on tides in the oceans. We will be discussing food webs, food chains, and various ecosystems.


5th Science--we are discussing in depth ecosystems and biomes as well as food webs and food chains. The students have had some great discussions and questions. They seem to really enjoy this unit. I really look forward to their continued growth. 🙂


Thank you so much for sharing your children with me 🙂

Mrs. Brown



Bueno, creo que todos los estudiantes disfrutaron el descanso. Sé que lo hice. 🙂 Pero, estamos de vuelta y estamos trabajando duro. Esta semana, los estudiantes tomarán el examen MAP de fin de año y la próxima semana tomaremos algunas evaluaciones intermedias. Esto nos permitirá ver las áreas problemáticas en las que debemos concentrarnos antes de la STAAR en mayo. También continuaremos con nuestra instrucción regular. Matemáticas de 4to grado: estamos dedicando un tiempo a repasar la información enseñada anteriormente y nos concentraremos en algunas de nuestras áreas problemáticas, como la revisión de fracciones, decimales y divisiones largas. POR FAVOR repasen las tablas de multiplicar en casa con sus hijos. 4. Ciencia --- acabamos de terminar de hablar sobre la luna, las fases de la luna y el efecto de la luna sobre las mareas en los océanos. Estaremos discutiendo redes alimentarias, cadenas alimentarias y varios ecosistemas. 5. Ciencia: estamos discutiendo en profundidad los ecosistemas y biomas, así como las redes alimentarias y las cadenas alimentarias. Los estudiantes han tenido grandes debates y preguntas. Parece que realmente disfrutan de esta unidad. Realmente espero con ansias su crecimiento continuo. 🙂 Muchas gracias por compartir a sus hijos conmigo 🙂

Señor Brown


This week has been full of testing and the children have shown HUGE growth! I am so proud of their hard work. We also spent time reviewing realistic fiction stories. We created story plot diagrams to help us understand conflicts and resolutions, along with lessons learned and different character traits.


Reminders..

  1. Every day at school counts! Students need to be here as we start the sprint to STAAR Preparation!
  2. Please push your children to read every night. They have a big goal of 8 AR points by April 8th.
  3. A friendly reminder to reach out to Mrs. Brown on Class Dojo for immediate responses while I am out on maternity leave.
  4. MAP Scores will be sent home soon.

Thank you for all you do to partner with me in your child's education!

Jenna Wesley


¡Esta semana ha estado llena de pruebas y los niños han mostrado un GRAN crecimiento! Estoy muy orgulloso de su arduo trabajo. También dedicamos tiempo a revisar historias de ficción realistas. Creamos diagramas de la trama de la historia para ayudarnos a comprender los conflictos y las resoluciones, junto con las lecciones aprendidas y los diferentes rasgos de los personajes. Recordatorios.. ¡Cada día en la escuela cuenta! ¡Los estudiantes deben estar aquí cuando comencemos el sprint hacia la preparación STAAR! Por favor anime a sus hijos a leer todas las noches. Tienen un gran objetivo de 8 puntos AR para el 8 de abril. Un recordatorio amistoso para comunicarse con la Sra. Brown en Class Dojo para obtener respuestas inmediatas mientras estoy de baja por maternidad. Los puntajes de MAP se enviarán a casa pronto. ¡Gracias por todo lo que hace para asociarse conmigo en la educación de su hijo! jenna wesley

5TH GRADE

Math

-We are wrapping up reading and writing different graphs. After next week we will begin STAAR review.

-It is very important for all of us (the students and me) to be in class every day. We need this STAAR review. We have forgotten some of our math concepts and strategies.

-Thank you for your support.

Mrs. Gamez



Matemáticas -Estamos terminando de leer y escribir diferentes gráficos. Después de la próxima semana, comenzaremos la revisión de STAAR. -Es muy importante para todos nosotros (los alumnos y yo) estar en clase todos los días. Necesitamos esta revisión STAAR. Hemos olvidado algunos de nuestros conceptos y estrategias de matemáticas. -Gracias por tu apoyo.

Sra. Gámez


ELAR:

We have kicked things into gear and are working very hard already this quarter. We are learning about argumentative texts right now and focusing on what a claim is and how we can create a powerful argument. We will continue this some into next week and then start on STAAR review.

Social Studies:

We are moving from the Reconstruction Era and into more modern US History. We are soon going to be discussing topics like the First World War and Great Depression. This time period is truly my favorite and I love talking about it with students. I can't wait for them to learn more about this part of our history!



Reminders:

  • Please have your child here as much as possible! We are ramping up and really focusing on STAAR review. Every instructional minute counts to help your child be successful.
  • Please be sure your child is reading at LEAST 20 minutes per night. We have big AR goals to meet this quarter and I know every student can meet them! I want every student to meet them. The more your child reads, the better they will do in all aspects of their education.

Please don't hesitate to reach out to me if you have any questions!


Thank you!

Mrs. Rasco


ELAR: Hemos puesto las cosas en marcha y ya estamos trabajando muy duro este trimestre. Estamos aprendiendo sobre textos argumentativos en este momento y enfocándonos en qué es un reclamo y cómo podemos crear un argumento poderoso. Continuaremos con esto hasta la próxima semana y luego comenzaremos con la revisión de STAAR. Ciencias Sociales: Estamos pasando de la Era de la Reconstrucción a una historia más moderna de los Estados Unidos. Pronto estaremos discutiendo temas como la Primera Guerra Mundial y la Gran Depresión. Este período de tiempo es verdaderamente mi favorito y me encanta hablar de ello con los estudiantes. ¡No puedo esperar a que aprendan más sobre esta parte de nuestra historia! Recordatorios: ¡Por favor, tenga a su hijo aquí tanto como sea posible! Estamos acelerando y realmente enfocándonos en la revisión de STAAR. Cada minuto de instrucción cuenta para ayudar a su hijo a tener éxito. Asegúrese de que su hijo lea por LO MENOS 20 minutos por noche. ¡Tenemos grandes objetivos de AR para cumplir este trimestre y sé que todos los estudiantes pueden cumplirlos! Quiero que todos los estudiantes los conozcan. Cuanto más lea su hijo, mejor le irá en todos los aspectos de su educación. Por favor, no dude en comunicarse conmigo si tiene alguna pregunta. ¡Gracias! señora rasco

SPRING PICTURES COMING SOON!!

Spring pictures will be next Thursday, March 31st!!.

More details to go home in the next few days!

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MRS. SANDY'S SNACK SHACK

Every Wednesday right after school!!


Prices range from .50 to 4.00


pickle pops, snow cones, popcorn, dippin dots, cake pops, etc.

MARCH LUNCH MENU

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APRIL LUNCH MENU

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