Actualización de Peirce
10 de septiembre de 2021
Mes de la Herencia Hispana
El Mes de la Herencia Hispana comienza esta semana - del 15 de septiembre al 15 de octubre. El comité de planificación de la Herencia está planeando una serie de eventos que tendrán lugar - ¡más información por venir!
Celebre con nosotros compartiendo su orgullo latinoamericano/hispano. ¿Qué te hace sentir orgulloso de tu herencia latinoamericana/hispana? Lee una historia o comparte una receta familiar, un baile o una canción. Envía tus presentaciones aquí. Publicaremos estos videos a la comunidad escolar a través de las redes sociales.
Escuche a un grupo de alumnos de 3er grado cantar De Colores con la Sra. Delgado durante la clase de español (haga clic en el video de abajo)
Corte de cinta de la sucursal PK
Construcción en la calle Gregory
La acera en Gregory de Glenwood a Clark será reemplazada a partir del lunes, 13 de septiembre. He elaborado un plan con el equipo de construcción que debería causar una interrupción mínima en el flujo de tráfico escolar. La sección media de Gregory será reemplazada comenzando el lunes, seguido por la sección de Glenwood a la entrada del este del césped, seguido por la sección del oeste del patio de recreo a Clark.
Cuando las secciones este y oeste estén siendo reparadas, habrá barricadas/cones en la calle que crearán un camino abierto para que los estudiantes/familias puedan acceder a los terrenos de la escuela.
Evaluaciones de los alumnos a principios de año
Kinder - 2do Grado
Los maestros están en el proceso de evaluar la fluidez y comprensión de los estudiantes en la lectura. Los estudiantes harán pruebas individuales en la prueba de lectura TRC/DIBELS durante el próximo mes y los maestros compartirán los datos de los estudiantes durante las conferencias del primer trimestre.
3º a 8º grados
Los estudiantes de 3º a 8º grado tomarán la evaluación STAR 360 en Lectura y Matemáticas la semana del 13 de septiembre. El STAR 360 es una nueva evaluación para Peirce y ahora es una herramienta de medición a nivel de distrito a la que todas las escuelas tienen acceso, CPS ya no está utilizando la prueba MAP para medir el aprendizaje de los estudiantes.
Sesión informativa sobre prácticas restaurativas
Prácticas restaurativas y apoyos socio-emocionales
Viernes, 24 de septiembre de 2021
9:00-10:30am
Enlace a Google Meet
meet.google.com/udj-czvf-pmk
Los padres están invitados a asistir a esta sesión para aprender más sobre las prácticas restaurativas y los apoyos sociales emocionales en la escuela.
Cualquier pregunta por favor póngase en contacto con:
Shelton Jackson - Entrenador de Prácticas Restaurativas
o
Anne Park - Consejera Escolar
773-534-2440
Documentos comunes
Prueba de vacunación
Para los niños vacunados: Para proporcionar una prueba de la vacunación COVID-19, los padres o tutores traerán una copia de la tarjeta de vacunación de su hijo a la entrada principal o para que su hijo le dé una copia a su maestro. La enfermera de la escuela ingresará las fechas de vacunación en el sistema de información estudiantil del distrito que cumple con la ley HIPAA.
*Las familias también pueden traer la tarjeta de vacunación a la entrada principal para que la escuela haga una copia para usted.
Uso de la máscara en Peirce
Se recuerda que todos los estudiantes, el personal y los visitantes del campus de la escuela deben llevar máscaras mientras estén en el recinto escolar. Los alumnos y el personal llevan máscaras en todo momento cuando están en el interior, a menos que estén comiendo. Los alumnos pueden quitarse la mascarilla durante el desayuno y el almuerzo.
Los estudiantes también pueden quitarse las máscaras al aire libre cuando son capaces de mantener al menos 3 pies de distancia social y están dentro de su misma cohorte. Por favor, sepa que hay pocos casos en los que esto es aplicable, por lo tanto, muchos estudiantes mantendrán su máscara en la duración del día.
Consentimiento para las pruebas COVID
CPS está ofreciendo pruebas semanales de COVID-19 para los estudiantes. Los padres/tutores tendrán que completar el formulario de consentimiento para la prueba COVID-19 que fue enviado por correo electrónico a todos los padres y tutores de CPSnoreply@cps.edu el viernes 27 de agosto de 2021 si desea que su hijo sea examinado.
Si no recibió el correo electrónico de CPS, puede completar la versión en papel y devolverla al maestro de su hijo.
Las pruebas semanales ocurrirán en la escuela durante el día escolar. Más información vendrá a medida que aprendemos más sobre el proceso de pruebas.
Haga clic aquí para la guía de preguntas frecuentes sobre las pruebas
Protocolo para estudiantes enfermos
Si su hijo está enfermo con cualquier síntoma de COVID-19 por favor haga lo siguiente:
Llame al proveedor de atención médica de su hijo y haga que le hagan la prueba de COVID-19. Su hijo debe quedarse en casa mientras espera los resultados. Si no puede hacer que su hijo se someta a la prueba, su hijo debe permanecer en casa hasta que esté libre de síntomas sin medicación durante 24 horas.
- Los hermanos deben permanecer en casa hasta que se reciba un resultado negativo de la prueba o un diagnóstico alternativo para el niño sintomático.
- Si el niño tiene un resultado negativo, el estudiante debe quedarse en casa hasta que...
- La enfermedad haya terminado
- Los síntomas hayan mejorado de forma constante
- No tenga fiebre durante 24 horas sin medicación
- No haya tos incontrolable
- No hay vómitos ni diarrea durante 24 horas
- Si un niño es positivo
- El caso de COVID-19 debe aislarse durante 10 días desde el comienzo de la enfermedad; los miembros del hogar que no estén totalmente vacunados deben permanecer en cuarentena durante 14 días (desde la fecha del último contacto o el final del aislamiento del caso)
- ** Los casos de CPS deben AUTOINFORMARSE en cps.edu/covidresults. Los padres o tutores informan en nombre de sus propios hijos.
Crear entornos de aprendizaje más seguros: transformar el daño basado en prejuicios
Estimados padres y estudiantes de CPS:
Como parte de nuestra misión de proporcionar a los estudiantes entornos de aprendizaje equitativos, inclusivos, seguros, y seguros, hemos creado una iniciativa en todo el distrito para transformar el daño basado en prejuicios en nuestras escuelas. El daño basado en prejuicios es el acoso o la discriminación como raza, género, edad, discapacidad u orientación sexual. Además de fortalecer nuestra política de no discriminación, con esta iniciativa crea vías para denunciar e investigar comportamientos basados en prejuicios, lo que nos permite brindar más apoyo a los estudiantes que enfrentan acoso y discriminación.
Si tú o uno de sus compañeros ha experimentado un daño basado en prejuicios, puedes informar a la administración de tu escuela o a la Oficina de Protección Estudiantil y Título IX (OSP, por sus siglas en inglés) del distrito. Según nuestra política de no discriminación, la mayoría de los casos se manejarán a nivel escolar, con la supervisión del distrito, para su investigación, resolución y transformación. Cuando los comportamientos basados en prejuicios son graves o generalizados, o cuando hay falta de confianza, la OSP se encargará de las investigaciones a nivel de distrito.
Si necesitas informar a la OSP sobre daños basados en prejuicios o quejas relacionadas, puedes hacerlo mediante uno de los siguientes procesos:
En línea: Formulario de informe
Correo electrónico: civilrights@cps.edu
Teléfono: 773-535-4400
Correo/en persona: 110 N. Paulina St, Chicago, IL 60612
Atentamente,
Oficina de Protección Estudiantil y Título IX
Escuelas Públicas de Chicago
110 N. Paulina St., Chicago, IL 60612
Próximas fechas del calendario
September
14th Friends of Peirce Meeting, 6:30pm
21st Open House, 5:00pm
23rd Local School Council Meeting, 6:00pm
24th Peirce Service Organization Meeting, 8:15am, 1401 W Hollywood
24th Restorative Practices Information Session, 9:00am
28th Friends of Peirce Day at Chipotle, 5224 N. Broadway from 4:00 - 8:00pm
October
1st Custodian Appreciation Day
1st Progress Reports Distributed
8th Peirce Service Organization Meeting, 8:15am, 1401 W. Hollywood
8th Virtual School Tour, 9:00am
11th No School - Indigenous Peoples Day
12th Friends of Peirce Meeting, 6:30pm
15th Special Education Information Session, 9:00am
19th PYP IB Behind the Scenes: An Introduction to the PYP, 9:00am
21st Local School Council Meeting, 6:00pm
29th Virtual Coffee with the Principal, 9:00am
Helen C. Peirce School of International Studies
Email: lzaimi@cps.edu
Website: peirce.cps.edu
Location: 1423 W Bryn Mawr Chicago, IL
Phone: 773-534-2440
Facebook: facebook.com/peircecps