BOLETÍN REDEQUIPO

DICIEMBRE No 20 - 2015

El Boletín Redequipo es una producción de la Fundación Convivencia - Centro de Investigación Educativa - en el que se informa a los Miembros de REDEQUIPO sobre acontecimientos y datos de interés del campo educativo y pedagógico

RECOMENDADOS

Big image

El duro discurso de Martha Nussbaum sobre el futuro de la educación mundial

La filósofa norteamericana recibió el 10 de diciembre el doctorado honoris causa por parte de la Universidad de Antioquia y pronunció un duro discurso sobre las sociedades que están formando los estados con políticas educativas enfocadas en rentabilidad.


Ver más aquí

Big image

‘Las humanidades deben fomentar el pensamiento crítico’: Martha Nussbaum

La filósofa estadounidense habló con El Espectador sobre el papel que pueden jugar las ciencias humanas en un eventual posconflicto.


Ver más aquí

NOTICIAS

Big image

Ganaron los estudiantes: en Chile la educación será gratuita

El proyecto de ley postula devolver a la enseñanza su carácter público y gratuito, y satisfacer de ese modo un antiguo y extendido reclamo social que marcó especialmente el mandato de su antecesor, Sebastián Piñera.


Ver más aquí

Big image

Concurso para la selección de Seminarios Virtuales de Posgrado. Convocatoria 2016

Concurso para la selección de Seminarios Virtuales de Posgrado. Para ser dictados en el 2do semestre de 2016


Selección de propuestas de cursos virtuales para las siguientes Cátedras:


■ Cátedra Florestán Fernandes sobre pensamiento social latinoamericano.


■ Cátedra Orlando Fals Borda sobre metodología de la investigación social.


■ Cátedra de Estudios sobre la Pobreza y las Desigualdades en América Latina y el Caribe.


■ Cátedra Sur-Sur sobre estudios comparados entre África, Asia y América Latina y el Caribe.


Ver más aquí

DESTACADOS

Big image

La libertad posible: ideas para una educación para la ciudadanía activa a partir de la obra de Michel Foucault

En este artículo se examinan algunos aspectos fundamentales del pensamiento de Michel Foucault, los que, a juicio de los autores, podrían representar hoy una contribución importante al ámbito de la educación y, en concreto, al de la educación para la ciudadanía.


Ver más aquí