Dagdeel 6 bakkers N1,2,3

Voorbereiding op de presentatie van 16 januari

start Martha 5 min.

Welkom in nieuwe schooljaar! Korte terugblik op de vijf blokken die we gehad hebben. Volgende week presentatie, vandaag alle voorbereiding er van!

startoefening/ herhaling/opwarmer Mieke 20 minuten

  1. Maak een mindmap van Leren en werken in de 21e eeuw! Gebruik QR, aantekeningen etc.

  2. Loop langs alle flaps voor ophalen informatie

Martha,; werken aan je presentatie :Wie ben ik nu in de 21e eeuw. Resterende tijd.

Wat naar voren moet komen is….wie ben ik NU in de 21e eeuw.

De kern van deze presentatie is dat de cursist (alleen of twee cursisten) die thema-onderdelen uit de afgelopen 5 dagdelen kiest die hem hebben getriggerd.

Over die onderdelen die hem hebben getriggerd, geeft hij een toelichting/commentaar/ onderbouwing enz.

En verder…

De cursist kiest een uitingsvormen in de presentatie die hem past en de docent kan enkele voorbeelden geven. Te denken valt aan…

A. De cursist kan een visitekaartje maken (DIT BEN IK of DAAR STA IK ) en dat presenteren. De cursist gebruikt daarbij de eerder gemaakte visitekaartjes.

B. De cursist kan een glogster voorbereiden (dat is een digitale poster) over ‘ik in de 21e eeuw’.

C. De cursist kan een moodboard voorbereiden over ‘ik in de 21e eeuw’.

D. De cursist kan een papieren collage maken over ’ ik in de 21e eeuw’

E. Wat ook mag is een powerpoint presentatie voorbereiden. Juist bij dit leertraject zou het aardig zijn geen powerpint te doen.

F. De cursist bedenkt zelf nog een andere uitwerking. Ook helemaal goed!

De docent kan cursisten vragen vooral ook anderen uit te nodigen voor de presentaties in

dagdeel 7. Dat mogen docenten zijn, andere cursisten, ouders, directeuren, teamleiders enz.

Als het lukt in dagdeel 7 wat thee/koffie en cake aan te bieden is het helemaal top.

Cursisten waarderen het erg als er een breder gehoor is.

Afronding Mieke 10 minuten ( Kan samen met vorige blok van Martha)

Inventariseren wat er nodig is voor volgende week? Flaps/stiften/etc/ Komen er extra mensen?

Cursisten zelf vragen op flap hun tijdstip van presentatie in te vullen. En hoeveel tijd ze nodig hebben.



Presentatie plus middaggroep drie/ ochtendgroep 4 producten( in een mapje) levert een bewijs van deelname voor dit X-stream onderdeel.