Creekside Chronicle

Boletín de octubre de 2019

El año escolar 2019-20 ha tenido un gran comienzo. Como escuela, uno de los aspectos principales de comenzar un año escolar exitoso es el desarrollo de nuestro plan de Mejoramiento escolar. Creekside ha evolucionado a lo largo de los años para enfocarse en una variedad de áreas que impactan el aprendizaje de los estudiantes. Para el año escolar 2019-2020, Creekside se ha centrado más en áreas específicas de diferenciación y ahora está integrando efectivamente esta estrategia en nuestras experiencias de aprendizaje cotidianas. Como escuela, hemos identificado que creceremos en la utilización de información de evaluación formativa común, instrucción en el aula y comentarios específicos para diferenciar aún más las lecciones para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes individuales. Con este objetivo de instrucción general, cada área de contenido y departamento determinaron cómo se vería esto en el aula.


Los maestros de literatura están implementando la diferenciación dentro de nuestro plan de estudios de escritura que está integrado en nuestra serie actual de colecciones. Nuestro equipo de ciencias ha tratado de incorporar estas estrategias de escritura y comentarios auténticos a los estudiantes en sus muestras de escritura científica. Nuestro equipo de matemáticas se ha embarcado en su segundo año del plan de estudios Discovery Education y ha identificado oportunidades para evaluar regularmente a los estudiantes para reformar las lecciones de grupos pequeños. Los estudios sociales han desarrollado diferentes unidades de investigación para involucrar aún más a los estudiantes y también han utilizado la plataforma Newsela para diferenciar el material de lectura para los estudiantes. Los equipos de Creekside continúan desarrollando lecciones que se dirigen a las necesidades individuales de los estudiantes, y nos vemos como una escuela para enfocarnos en prácticas efectivas dentro del aula.


Estamos en el segundo año de la implementación de A.V.I.D. de nuestra escuela. A.V.I.D. es un programa que se ofrece a estudiantes específicos y que se lleva a cabo en lugar de sus clases exploratorias. A.V.I.D. (Avance a Través de la Determinación Individual) proporciona una plataforma de apoyo que los educadores y los estudiantes necesitan para alentar la preparación y el éxito universitario y profesional. Dicho esto, A.V.I.D. no es solo algo que impacta positivamente a los estudiantes en esta clase; También ha ayudado a cambiar la cultura de nuestra escuela para estar más enfocado en la preparación universitaria y profesional. También se presta como una guía para implementar el desarrollo profesional a nivel de la escuela. Una de las bases fundamentales de A.V.I.D. es la organización de sus estrategias de aprendizaje. El programa utiliza el acrónimo W I.C.O.R. para organizar estas diferentes estrategias que se utilizan en escritura, investigación, colaboración, organización y lectura. Los días en que la escuela comienza tarde y las reuniones de facultad que se tienen en esos horarios, ofrecen desarrollo profesional en este formato y brindan capacitación a los maestros en las diferentes estrategias que se encuentran dentro del programa A.V.I.D. Estamos emocionados de embarcarnos juntos en este viaje y continuar haciendo grandes cosas para los estudiantes. Para obtener más información sobre A.V.I.D. por favor visite avid.org.

Como se mencionó anteriormente, el programa A.V.I.D. es un medio para cambiar la cultura de la escuela para promover la preparación universitaria y profesional. Una de las pequeñas maneras en que podemos hacer esto es promoviendo diferentes colegios y universidades dentro de nuestros pasillos y dentro de nuestro Innovation Studio. Necesitamos su ayuda para hacer esto. Si desea proporcionar a Creekside un banderín universitario, nos complacerá mostrarlo dentro de nuestro edificio para ayudar a promover y ayudar a los estudiantes a imaginar que la universidad sea accesible para ellos.

6to grado

Asegúrese de hablar con su hijo sobre el final de los días de recompensa trimestrales. Pronto saldrá más información sobre la fecha y la actividad. Su hijo debería haber traído a casa un permiso que discuta los criterios para seguir siendo elegible para estas recompensas.


Haga Click here aquí para obtener una copia del formulario.


Ciencia


En las clases de ciencias los estudiantes han estado trabajando en la gran pregunta esencial de “¿Qué solución crea el mayor crecimiento de la Gro-Beast? Las clases pudieron escoger líquidos en los que sumergieron su polímero durante un período de 4 días. Cada día tomaron medidas de longitud, anchura, altura, masa y volumen. Después de que crearon gráficos que los ayudaron a analizar los datos.

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Los estudiantes están viendo una presentación sobre la cultura etíope presentada por la Sra. Senbetta.
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Séptimo grado

Cuando se trata de la literatura, la lectura suele ser el centro de atención. Sin embargo, es la escritura la que realmente se está robando el programa en séptimo grado:


  • En las clases de literatura, los estudiantes comienzan a elaborar narrativas creando personajes de ficción motivados por los obstáculos que ellos enfrentan.


  • En estudios sociales, los estudiantes han investigado a los primeros colonos / nativos americanos y han intentado responder a la pregunta: ¿Cómo llegaron los nativos americanos a las Américas? Hemos analizado algunas teorías y hemos estudiado el Estrecho de Bering como una posible solución a esa respuesta. Esta semana los estudiantes han estado investigando varias teorías y escribiendo sus propias propuestas para esa pregunta citando evidencia que han obtenido. Los estudiantes también han aprendido cómo citar efectivamente las fuentes primarias y secundarias durante el último mes y han presentado presentaciones entre grupos para distinguir las diferencias entre ellos y cómo podemos saber si una fuente es confiable. NEWSELA se usa semanalmente con artículos y actividades de escritura diseñadas en torno a nuestro tema de estudio actual.Del mismo modo, en estudios sociales, los estudiantes están usando Newsela para practicar la escritura de respuestas extendidas (CER) al apoyar sus inferencias con evidencia de los artículos.


  • En matemáticas, los estudiantes están respondiendo diferentes niveles de preguntas para ayudar a construir su comprensión conceptual. Cuando los estudiantes explican su pensamiento con la escritura, pueden obtener una mayor comprensión de los conceptos que se enseñan en la clase de matemáticas.


  • En ciencias, los estudiantes están practicando el desarrollo de sus respuestas extendidas escritas siguiendo el acrónimo reclamo, evidencia y razonamiento (CER). Por ejemplo, los estudiantes pueden practicar la medición en un laboratorio de métricas. Una vez que se recopilan sus datos, construirán un CER para analizar y evaluar los datos y utilizar la evidencia para probar sus afirmaciones en sus laboratorios o cuadernos interactivos.

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En otras noticias de séptimo grado, la primera reunión de padres en dos idiomas fue el miércoles 11 de septiembre. Además, los estudiantes de 7º grado tuvieron a la tía y al padre de la Maestra Senbetta quienes vinieron como oradores invitados para responder sus preguntas sobre Etiopía. Durante su tiempo juntos, los invitados enseñaron palabras a los estudiantes en amárico y luego los estudiantes les enseñaron las mismas palabras en español.

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Octavo grado

Durante las Conferencias de Otoño, al equipo de octavo grado le encantaría ver a los estudiantes asistir a conferencias con sus padres. Esto ayuda a fomentar líneas de comunicación más fuertes entre el hogar y la escuela.


Próximos Paseos/Excursiones

El viernes 18 de octubre de 2019, los estudiantes de octavo grado irán a Woodstock North High School para asistir a la Feria de Carreras de Salud de McHenry County College de 11:00am - 1:15 pm patrocinado por Northwestern Health System. Mientras estén en la feria de carreras, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar carreras en numerosos campos relacionados con la salud mientras participan en diversas actividades prácticas.


Washington D.C.

Los estudiantes de 8vo. grado tendrán la oportunidad de viajar a Washington D.C. para un viaje de tres días del 30 de mayo al 1 de junio de 2020.

Si tienen alguna pregunta, haga clic en el enlace a continuación para información específica sobre el viaje:

If you have any questions, click here for specific trip information.


Ciencias Sociales

Los estudiantes están cerrando su estudio de un mes sobre la Guerra Civil y su efecto en la historia de los Estados Unidos.


Los estudiantes a continuación en la Clase de Estudios Sociales DL del Sr. Ortiz están revisando los elementos de una buena escritura de cartas en preparación para su Evaluación de la Carta del Soldado de la Guerra Civil.



Social Studies

Students are closing up their month long study on the Civil War and its effect on US History.


Students below in Mr. Ortiz’s DL Social Studies Class are reviewing the elements of good letter writing in preparation preparing for their Civil War Soldier Letter Assessment.
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Ciencia Dual

Los estudiantes de Ciencia Dual estudian las propiedades de la materia en el laboratorio, aprenden a tomar notas y usan el razonamiento deductivo para resolver una pregunta propuesta por el Sr. Gancedo.


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PTO Recaudación de Fondos

Nuestro PTO está iniciando nuestra recaudación anual de fondos de chocolates Fannie May. Esta recaudación de fondos en particular aporta la gran mayoría del dinero utilizado para financiar diferentes proyectos y oportunidades que el PTO brinda a nuestros estudiantes. El año pasado, el PTO pudo enviar a nuestros estudiantes de octavo grado al museo del Holocausto en Skokie, Illinois. Como puede haber visto, cada estudiante recibió un cuaderno de tareas en papel este año, y esta agenda fue proporcionada directamente por el PTO. El PTO también ayuda a financiar nuestro baile de octavo grado y otras oportunidades que tienen nuestros estudiantes. Sin la recaudación de fondos de Fannie May, muchas de estas actividades no serían posibles para nuestros estudiantes. Si está interesado en ser parte de nuestro PTO, la próxima reunión es el martes 5 de noviembre a las 6 p.m. en la sala de conferencias de la oficina principal. Esperamos verle ahí.

Las Tapas de las Cajas (Box Tops)

¡Las Tapas de las Cajas (Box Tops) se están volviendo digitales! No más recortes, todo lo que necesita es su teléfono. Descargue la NUEVA aplicación Box Tops, compre como lo haría normalmente, luego simplemente escanee los recibos de su tienda para encontrar los productos participantes. La aplicación acreditará automáticamente en línea las ganancias de Box Tops de Creekside. Los Box Tops impresos se están eliminando gradualmente y sólo se aceptarán hasta este otoño. Si tiene Box Tops recortados, Creekside los aceptará solo hasta el 15 de octubre. Aquí hay un enlace de video que muestra cómo configurar su teléfono para enviar fácilmente a Creekside el dinero desde sus recibos de supermercado.


https://www.boxtops4education.com/About\

El Estudiante del Mes

Felicitaciones por nuestros estudiantes del mes de Septiembre. Los siguientes estudiantes fueron reconocidos por demostrar HONESTIDAD.


¡Así se hace halcones!

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Exploratorios-Banda-Coro-Orquesta

De izquierda a derecha: Sra. Fulcher (música y orquesta), Sr. Peiffer (música y coro), Sra. Storer (banda), Sr. Rogganbuck (siglo XXI), Sra. Fileti (música), Sr. McGinness (arte). , Sr. Lee (salud), Sra. Bastian (orquesta), Sra. Skandera (alemán)


¡Bienvenido a Creekside! Esperamos contar con usted en nuestras clases o en uno de nuestros clubes:


Peiffer - Musica

Rogganbuck - Club de Juegos

McGinness - Club de Arte

Lee - Club de Jardinería

Skandera - Guardia de Color


Nuestras clases exploratorias incluyen arte, música en general, salud, habilidades del siglo XXI y alemán. Cada uno dura 7 semanas y la mayoría de los estudiantes tendrán estas clases durante todo el año. Banda, coro y orquesta (BCO) se reúnen durante el día escolar. Los maestros de BCO les comunicarán los horarios y las presentaciones especiales de reuniones, así que revise sus páginas en CANVAS, correos electrónicos y lea los boletines.

Servicios estudiantiles


La autogestión es la capacidad de regular con éxito nuestras emociones, pensamientos y comportamientos en diferentes situaciones. Durante la escuela intermedia, nos enfocamos en desarrollar una mentalidad sólida como el coraje, la determinación y el autocontrol en nuestros estudiantes. Para ayudarlos a superar obstáculos y alcanzar sus metas a corto y largo plazo, también buscamos desarrollar estrategias organizacionales y hábitos saludables para controlar el estrés. Haga clic en este enlace para acceder a algunas conexiones en el hogar y tener algunas conversaciones con su estudiante sobre su propia autogestión en la escuela secundaria. Si tiene preguntas o inquietudes sobre el aprendizaje social y emocional de su hijo durante sus años de escuela intermedia, comuníquese con uno de nosotros en la oficina de Creekside al (815) 337-5200.



Mrs. Nieman; School Counselor

Ms. Hettermann; School Social Worker

Mrs. Perry; School Psychologist

ENFERMERIA

Los exámenes físicos y de vacunación de los alumnos de sexto grado tienen como fecha límite para entregarse el 15 de octubre . Si no se entregan a la enfermera de la escuela para esa fecha, el alumno no podrá venir a la escuela. Por favor, póngase en contacto con la enfermera si tiene preguntas. Sra. Carla al 815-337-5200

FECHAS IMPORTANTES EN OCTUBRE


Key Dates

10/1 DIA DE TOMAR NUEVAMENTE LA FOTOGRAFÍA DE LOS ESTUDIANTES

10/1 VB vs NIPPERSINK 4 - 6:30 pm @ NIPPERSINK

10/2 DIA QUE EMPIEZA TARDE

10/2 XC vs MARLOWE 4 - 6 pm @ MARLOWE

10/3 VB vs JOHNSBURG 4 - 6:30 pm @ JOHNSBURG

10/3 AUDICIONES DE POMPS 3:45 - 5:15 pm @ PWE GYM

10/4 AUDICIONES DE POMPS 3:45 - 5:15 pm @ PWE GYM

10/7 FVC XC COMPETENCIA 2:30 - 6:30 pm EMRICSON PARK McHENRY

10/7 VB vs McHENRY 4 - 6:30 pm @ McHENRY

10/8 CONCIERTO OTOÑAL DEL CORO 7 - 9 pm

10/8 VB vs NORTHWOOD 4 - 6:30 pm @ CMS/PWE GYM

10/9 CONFERENCIAS PADRES DE FAMILIA/MAESTROS 4 - 9 pm

10/10 CONFERENCIAS PADRES DE FAMILIA/MAESTROS 9 - 9 pm

10/11 NO HAY ESCUELA

10/14 NO HAY ESCUELA

10/16 CAMPIONATO DE VB DE 7 GRADO 4 - 6:30 pm @ CMS

10/16 CAMPIONATO DE VB DE 8th GRADO 4 - 6:30 pm @ TBA

10/18 FERIA DE LAS CARRERAS DE LA SALUD (8th Grade) 9 am - 3 pm @ CMS GYM

10/19 FVC VB CAMPEONATO DE 7th & 8th GRADOS 8 am - 3:30 pm @ HUNTLEY HS

10/21 PRUEBA DE CONTUSIÓN 3:30 - 5 pm @ BOG

10/21 ENSAYO DEL FVC CHORAL FESTIVAL @ LUNDAHL MS

10/22 DIA QUE EMPIEZA TARDE 8:30 am - 12:15 pm

10/22 ENSAYO DEL FVC CHORAL FESTIVAL L @ MARLOWE MS

10/23 BOYS BB vs WESTFIELD 7th GRADO A/B 4 - 6:30 pm @ CMS

10/23 BOYS BB vs WESTFIELD 8th GRADO A/B 4 - 6:30 pm @ WESTFIELD

10/24 CONCIERTO DE LA ORQUESTA DE CMS 7 pm Call 6:30 pm @ ESCENARIO CMS

10/25 ESTUDIANTE DEL MES DE OCTUBRE

10/25 TOMA DE FOTOGRAFÍAS DE LOS EQUIPOS DE DEPORTES 2:45 pm - 5 pm @ ESCENARIO

10/25 NOCHE DE BAILE PARA RECAUDAR FONDOS 6:30 - 9:30 pm @ CAFETERÍA Y GIMNASIO

10/26 CAMPEONATO DE BASKETBALL DE NINOS 8 am - 4 pm @ CMS

10/28 BASKETBALL DE NINOS vs PARKLAND 4 - 6:30 pm @ PARKLAND

10/28 RECONOCIMIENTO DE HONOR DE 6 GRADO 7:30 - 8:05 am @ GIMNASIO

10/29 RECONOCIMIENTO DE HONOR DE 7 GRADO 7:30 - 8:05 am @ GIMNASIO

10/29 MS/HS INTERCAMBIO DE CORO (NINOS)

10/30 CMS CONCIERTO OTOÑAL DE BANDA 7 - 8:30 pm @ CMS

10/30 RECONOCIMIENTO DE HONOR DE 8 GRADO 7:30 - 8:05 am @ GYM

10/30 MS/HS INTERCAMBIO DE CORO (NINAS) 3:15 - 5:30 pm

Creekside Middle School

Michael Wheatley, Principal

Francesca Favero, Asst. Principal

David Riesen, Dean of Students