#Ioleggoperché2018
Dal 20 al 28 ottobre 2018
23 ottobre 2018 - dalle ore 14.00 - "Letture in volo"- dalle ore 18.00 "La poesia delle parole e delle immagini"
L'IC3 PARTECIPA al contest #IOLEGGOPERCHE'2018 con "LETTURE IN VOLO"
Bambini e ragazzi che si raccontano i libri o che leggono, a gruppetti o individualmente , all'aperto e negli spazi dei plessi dell'IC3( Infanzia "Rodari", Primaria "Rodari", Primaria "King" e Secondaria "Mattarella"), un drone che spazia tra le parole e i pensieri , idealmente raccogliendoli e unendoli dall'alto per condurli a S.M.L. Possentini e a S. Giarratana che , insieme alla libreria "Il Castello di Carta" , concluderanno l'evento presso l'Agorà dell'IC3.
Qui i bambini e i ragazzi saranno ancora protagonisti, insieme a genitori e amanti della lettura, di un'esperienza che alza in volo la fantasia e apre orizzonti.
ALLE ORE 18.00 SI CONCLUDE LA GIORNATA DI LETTURA a "METTI UNA SERA ALLE MATTARELLA" con S.M.L.POSSENTINI e S.GIARRATANA
"LA POESIA DELLE PAROLE E DELLE IMMAGINI"
COSA SI FA DI BELLO ALL' IC3- LIBRIAMOCI nella SETTIMANA DELLA LETTURA
L'angolo della lettura ovvero luce soffusa, cuscini ,coperte e tante storie lette ad alta voce
Primaria "Rodari"
Contest I diritti del lettore- Letture ad alta voce di libri e albi illustrati
(Kamillo kromo , “Il Gruffalò” , "Tra la terra e l'acqua" di Alessandro Ghebreigziabiher, illustrato da Alessandra Fusi, “Libero Zoo” di Gek Tessaro,”Il segreto delle cose” di Ferrada e Stella,“La montagna di libri più alta del mondo” di Rocio Bonilla, “Indovina chi viene a cena?” di Eva Montanari, “Il drago dalle 7 teste” di Sgarlata e Francaviglia, “Il libro delle storie” di Quentin Blake, “Un guantino di lana” di Diane Barbara, "Storie di strani libri" di G. Quarzo - Storie con il kamishibai - “Cappuccini letterari - Debate “libri di carta vs libri digitali”...)
Primaria "King"
Contest "I diritti del lettore"
Rider’s corner”, angoli di lettura in cui alcuni bambini di classe 3^-4^-5^ stando seduti su un panchetto in un angolo del cortile della scuola, leggeranno un libro o parte di esso per gli altri bambini che sceglieranno di ascoltare la lettura che più li ispira. Scriviamo un libro : I bambini di classe 1^ aiutati dai loro compagni di 4^,dopo aver osservato e ascoltato la lettura del libro “Machecosè” di D. McNeil realizzeranno a loro volta un librino ispirandosi alla storia narrata.
Secondaria "Mattarella"
Contest "I diritti del lettore"
Letture ad alta voce- Book speed dating - Caccia al titolo- Letture animate - Book trailer "Ti presento il mio libro" - "Recensioni creative" - Incursioni letterarie su Avventura, Giallo, Fantasy e Formazione...