Parley's Park Press
A little progress each day adds up to big results!
Message from the Principal / Mensaje de la directora
This week has been full of unexpected events, including a snow day being called on Wednesday, 1/11/23. A huge shout out to our Parley's Park school community for coming together to ensure that every family was aware of the snow day. As a reminder, snow days are decided at the District level and communicated to stakeholders as early as possible. Please refer to the EMERGENCY COMMUNICATIONS blurb included in this newsletter and posted our school website for additional information. https://www.pcschools.us/PPES
The Middle of the Year (MOY) assessments window has opened. The MOY assessments provide PPES students the opportunity to demonstrate their level of mastery of grade level standards. The MOY assessment results will be shared with our parents at the upcoming parent conferences. Parent conferences will be held during the week of February 6-10, 2023. The Online Scheduler system to sign up for a parent conference day/time for your child will be open from 1/23/23 until 2/2/23. Beginning 1/23/23, PPES parents will be able to click on the Online Scheduler link to select their parent conference day/time.
There is no school on Monday, 1/16/23, in honor of Martin Luther King Jr. Day. School will resume on Tuesday, 1/17/23.
Enjoy the long weekend!
Kim Howe, Principal
Parley's Park Elementary School
Park City School District
Mensaje de la Directora
Esta semana ha estado llena de eventos inesperados, incluido un día de nieve el día miércoles 1/11/23. Un gran agradecimiento a nuestra comunidad escolar de Parley's Park por unirse para garantizar que todas las familias estuvieran al tanto del día de nieve. Como recordatorio, los días de nieve se deciden a nivel del Distrito Escolar y se comunican a las partes interesadas lo antes posible. Consulte la propaganda de COMUNICACIONES DE EMERGENCIA incluida en este boletín y publicada en el sitio web de nuestra escuela para obtener información adicional. https://www.pcschools.us/PPES
Se ha abierto la ventana de evaluaciones de mitad de año (MOY). Las evaluaciones MOY brindan a los estudiantes de PPES la oportunidad de demostrar su nivel de dominio de los estándares de nivel de grado. Los resultados de la evaluación MOY se compartirán con nuestros padres en las próximas conferencias de padres. Las conferencias de padres se llevarán a cabo durante la semana del 6 al 10 de febrero de 2023. El sistema de programación en línea para inscribirse en un día/hora de conferencia de padres para su hijo estará abierto desde el 1/23/23 hasta el 2/2/23. A partir del 1/23/23, los padres de PPES podrán hacer clic en el enlace Programador en línea para seleccionar el día y la hora de la conferencia con los padres.
No hay clases el lunes 1/16/23, en honor al Día de Martin Luther King Jr. La escuela se reanudará el martes 01/17/23.
¡Disfruta del fin de semana largo!
Kim Howe, Directora
Escuela Primaria Parley's Park
Distrito Escolar de Park City
PCSD Emergency Communication Protocols
Protocolos de comunicación de emergencia de PCSD
Playworks at Parley's Park / Juegos escolares de Playworks
We are excited to welcome Playworks to Parley’s Park! Coach Rosey and Coach Erin, from Playworks, have been assigned to support the rollout of Playworks at PPES.
Coach Erin and/or Coach Rosey will be on campus every other week until the end of the school year teaching students recess games, brain break activities, and conflict resolution strategies. During recess they will play games with the students, reinforce conflict resolution strategies demonstrated by students, and celebrate positive interactions they observe between students.
What is Playworks? Playworks is the leading national nonprofit leveraging the power of play to transform children’s social and emotional health. Playworks currently serves more than 1,200 schools in 23 U.S. cities, and reaches more than 700,000 students directly and through our services. We are changing school culture by leveraging the power of safe, fun, and healthy play at school every day. Through recess, Class Game Times and the Jr. Coach Program. We create a place for every kid on the playground to feel included, be active, and build valuable social and emotional skills. Playworks’ vision is that one day every child in America will get to play — every day. Visit playworks.org to learn more.
¡Estamos emocionados de dar la bienvenida a la entrenadora Rosey y la entrenadora Erin de Playworks, a Parley's Park! La entrenadoras Erin y Rosey estarán en el campus cada dos semanas jugando con nuestros estudiantes durante el recreo. Durante el recreo, jugarán con los estudiantes, reforzarán las estrategias de resolución de conflictos que se enseñan en el salón de clases y celebrarán las interacciones positivas que observen entre los estudiantes.
Playworks es la organización sin fines de lucro líder a nivel nacional que aprovecha el poder del juego para transformar la salud social y emocional de los niños. Playworks actualmente atiende a más de 1200 escuelas en 23 ciudades de EE. UU. y llega a más de 700,000 estudiantes directamente y a través de nuestros servicios. Estamos cambiando la cultura escolar al aprovechar el poder del juego seguro, divertido y saludable en la escuela todos los días. Durante el recreo jugaremos Class muchos juegos con el Programa Jr. Coach. Creamos un lugar para que cada niño en el área de recreo se sienta incluido, sea activo y desarrolle valiosas habilidades sociales y emocionales. La visión de Playworks es que un día todos los niños en Estados Unidos podrán jugar, todos los días. Visite playworks.org para obtener más información.
PPES Spirit Wear / Ropa de espíritu PPES
Do you or your kid(s) need some PPES Spirit Wear?? Click on the link below to order for your family.
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Composted Christmas Trees / Árboles de Navidad compostados
Good news, Summit County! If you haven't already gotten rid of your Christmas tree, this year you can drop it off to be composted!
Through the month of January, drop your tree off at one of the following locations and your tree will be chipped and composted with Spoil to Soil in Brown’s Canyon.
Jeremy Ranch (Across from Bell’s Quick Stop)
Silver Creek (Bell’s Truck Stop)
Oakley (Beside City Hall)
Kamas (Behind the City Building)
Wanship (Next to the Stockyards)
While this is exciting news, we need your help! To reduce contamination, please drop off your TREES ONLY! No Christmas lights, plastic bags, tree stands, or holiday leftovers
Thank you to our partners for helping make this possible Recycle Utah Park City School District EATS Park City and Spoil to Soil Curbside Composting
¡Buenas noticias, condado de Summit! Si aún no te ha deshecho el árbol de Navidad, ¡este año puede dejarlo para que sea compostado!
Durante el mes de enero, deje su árbol en uno de los siguientes lugares y su árbol será astillado y compostado con Spoil to Soil en Brown's Canyon.
Jeremy Ranch (frente a Bell's Quick Stop)
Silver Creek (parada de camiones de Bell)
Oakley (Junto al Ayuntamiento)
Kamas (Detrás del edificio de la ciudad)
Wanship (Junto a los Corrales)
Si bien esta es una noticia emocionante, ¡necesitamos su ayuda! ¡Para reducir la contaminación, por favor deje sus ÁRBOLES SOLAMENTE! Sin luces navideñas, bolsas de plástico, soportes para árboles o sobras navideñas
Gracias a nuestros socios por ayudar a que esto sea posible Recycle Utah Park City School District EATS Park City y Spoil to Soil Curbside Composting
Jenga! / ¡Jenga!
¡Una estudiante sonriendo durante un juego de Jenga con la Directora Sra. Howe!
No Dogs on School Grounds / No se permiten perros en el territorio escolar
For the safety of our staff and students, no dogs are allowed on school grounds. This includes bringing your furry friends with you when you pick up your children. Please refer to PCSD Board Policy 9105 and 9106 for details around service animals on campus. Click on the link below to access the board policies.
BP 9105: http://go.boarddocs.com/ut/pcsd/Board.nsf/goto?open&id=BKSTWM795B90
BP 9106: http://go.boarddocs.com/ut/pcsd/Board.nsf/goto?open&id=BKSTW6794C41
Please direct your questions around dogs on campus to Principal Howe at khowe@pcschools.us.
Para la seguridad de nuestro personal y estudiantes, no se permiten perros en los terrenos de la escuela. Esto incluye traer a sus amigos peludos cuando recoja a sus hijos. Consulte la póliza de la Junta de PCSD 9105 y 9106 para obtener detalles sobre los animales de servicio en el campus. Haga clic en el enlace a continuación para acceder a las pólizas de la junta de educación.
BP 9105: http://go.boarddocs.com/ut/pcsd/Board.nsf/goto?open&id=BKSTWM795B90
BP 9106: http://go.boarddocs.com/ut/pcsd/Board.nsf/goto?open&id=BKSTW6794C41
PBIS Ticket Winners / Ganadores de entradas PBIS
Congratulations to this week's PBIS ticket winners and this month's PBIS Falcon Experiences!
Students try their best to earn tickets throughout the school day and across campus for demonstrating safe, responsible, and respectful behavior. On the last school day of each week a PBIS drawing will be held, resulting in one student from each classroom being selected. We are so proud of our students!
PreK PBIS Ticket Winners / Ganadores de boletos de PreK PBIS
These two PreK students won the weekly PBIS prize! We continue to be so proud of the safe, responsible, and respectful decisions our PreK students on a daily basis.
PTA Meeting / Junta de PTA
Please join us!
When: Monday, January 23rd at 8:30AM
Where: PPES Cafeteria
Who: PPES Parents
¡Por favor de únirse con nosotros!
Día: Lineas 23 de enero a las 8:30 am
Lugar: Cafetería de PPES
Para: Todos los padres de PPES
Winter Themed Process Art in Preschool / Arte de proceso temático de invierno en Pre-escolar:
Students in Miss Robinson's class had a week of creating art using loose parts as part of their unit exploring all things winter. The big finale was the creation of the "Winter Collage" that was child-directed and choice-driven on the materials they used and how they used them.
Los estudiantes de la clase de la maestra Miss Robinson tuvieron una semana creando arte usando piezas sueltas como parte de su unidad explorando todo lo relacionado con el invierno. El gran final fue la creación del "Collage de invierno" que fue dirigido por los niños y basado en la elección de los materiales que usaron y cómo los usaron.
January Student Birthday Celebration with Principal Howe
Students who were born in January will join Principal Howe for lunch on Thursday, 1/19/23, to celebrate their birthday! Students will eat the lunch they buy or bring from home and enjoy a special birthday (ice cream) treat!
January 2023 Life Skills / Enero 2023 Habilidades para la Vida
This month students have the privilege of learning from Ms. Mary from Recycle Utah in their Life Skills classes. Mary Closser, the Education Director for Recycle Utah, has been teaching in PCSD schools for ten years. Her lessons are based on natural resource conservation and touch on everything from basic recycling and composting to water efficiency and climate change. She's passionate about her work and enjoys every minute with the students, our future generation of conservationists. Feel free to contact Mary at mary@recycleutah.org if you have any questions or suggestions for her as she'd love to hear your thoughts!
Este mes los estudiantes tienen el privilegio de aprender de la Sra. Mary del Centro de Reciclaje Utah en sus clases de Habilidades para la vida.. Mary Closser, directora de educación del Centro de Reciclaje Utah, ha estado enseñando en las escuelas de PCSD durante diez años. Sus lecciones se basan en la conservación de los recursos naturales y abarcan todo, desde el reciclaje básico y el compostaje hasta la eficiencia del agua y el cambio climático. Le apasiona su trabajo y disfruta cada minuto con los estudiantes, nuestra futura generación de conservacionistas. No dude en comunicarse con Mary al correo electrónico mary@recycleutah.org si tiene alguna pregunta o sugerencia para ella, ya que le encantaría escuchar sus pensamientos.
Morning Drop Off Request / Solicitud para venir a dejar a sus estudiantes a la escuela en la mañana
In order to provide time for students to safely exit cars in the valet during morning drop off, Principal Howe is requesting that you do all you can do to arrive closer to 7:45 than 8:10AM, especially on Fridays. Students involved in Get Out and Play need additional time to safely get their ski equipment out of the car. Students should be on campus no later than 8:10AM to avoid being marked tardy.
Con el fin de proporcionar tiempo para que los estudiantes salgan de manera segura de los autos durante la mañana, la Directora Sra. Howe solicita que haga todo lo posible para llegar más cerca de las 7:45 que de las 8:10 a. m., especialmente los viernes. Los estudiantes que participan en el programa de Get Out and Play necesitan tiempo adicional para sacar su equipo de esquí del automóvil de manera segura. Los estudiantes deben estar en el campus a más tardar a las 8:10 a.m. para evitar que se les marque tarde.
School Community Council - 1/23/23 / Consejo Comunitario Escolar - 23/01/23
When: Monday, 1/23/23, 1:15PM
Where: PPES Conference Room
What: This group has been tasked with developing a long-range, strategic school improvement plan which encompasses three years and is focused primarily on setting, monitoring, and assessing goals to improve student achievement.
This year, PPES will receive $85,964.55 in LAND Trust funds. These funds will be used towards our School Improvement Plan. You may find PPES School LAND Trust Plan 2022-23 and the PPES SSAP Site Specific Action Plan. The School Community Council has adopted Membership and Bylaws for the 2022-23 school year, which include rules of order and procedure. You can find SCC membership, SCC meeting agendas and minutes, and SCC meeting dates below. We encourage all parents to consider serving on the School Community Council to create our school goal and directly influence how LAND Trust funds are spent. This school’s community council maintains all files in Google Drive.
Cuneiforms / Cuneiformes
Ms. Rowe's first grade DLI students working on secret messages on cuneiforms! What are cuneiforms? The word cuneiform means 'wedge-shaped,' and this description is very appropriate. Cuneiform characters are wedge shaped because they were carved into soft clay tablets. The letters were carved using a flat-ended reed, a piece of river grass, that was shaped into a stylus.
¡Los estudiantes Doble Inmersión de primer grado de la maestra Sra. Rowe trabajando en mensajes secretos en escritura cuneiforme! ¿Qué son los cuneiformes? La palabra cuneiforme significa 'en forma de cuña' y esta descripción es muy apropiada. Los caracteres cuneiformes tienen forma de cuña porque fueron tallados en tablillas de arcilla blanda. Las letras se tallaron con una caña de punta plana, un trozo de hierba de río, que tenía la forma de un lápiz óptico.
Middle of the Year Assessments / Evaluaciones de mitad de año
Students in Kindergarten will be assessed on their abilities to identify letters, letter sounds, nonsense words (their ability to decode and blend phonemes) as well as identify first sounds in a word, (first sound fluency).
Students in first, second, and third grade will be assessed in oral reading fluency, accuracy in reading and comprehension.
Students in fourth and fifth grade students will be tested in the same areas on an as needed basis.
In an effort to make sure your child is at their best for testing, please make sure they get plenty of rest. have their glasses (if needed), eat a good breakfast and have nutritional snacks and lunch.
Questions can be directed to Joe Demers, Instructional Coach, at jdemers@pcschools.us.
El período para las pruebas comparativas de mitad de año de Acadience están abiertas. En las próximas dos semanas, su estudiante será evaluado con pruebas de lectura y matemáticas de Acadience. Estas evaluaciones proporcionarán información importante sobre el crecimiento de su estudiante en lectura y matemáticas. El maestro de su estudiante compartirá esta información con usted durante su conferencia en el mes de febrero.
Los estudiantes de Kindergarten serán evaluados en sus habilidades para identificar letras, sonidos de letras, palabras sin sentido (su habilidad para decodificar y combinar fonemas), así como para identificar los primeros sonidos de una palabra (fluidez del primer sonido).
Los estudiantes de primero, segundo y tercer grado serán evaluados en fluidez de lectura oral, precisión en lectura y comprensión.
Los estudiantes de cuarto y quinto grado serán evaluados en las mismas áreas según sea necesario.
En un esfuerzo por asegurarse de que su estudiante esté lo mejor posible para las pruebas, asegúrese de que descanse lo suficiente. Si su estudiante usa lentes por favor asegurese que los traiga a la escuela (si es necesario), tome un buen desayuno y tenga refrigerios y almuerzos nutritivos.
Las preguntas pueden dirigirse a Joe Demers, Instructor de instrucción, en jdemers@pcschools.us.
Save the Date / Reserva
Thank you ahead of time for being on time for your parent conference(s) and coming prepared with questions you need answered and celebrations you want to share. Please reach out to your child's classroom teacher if you have specific questions around parent conferences.
PPES Inclement Weather Protocols / PPES Protocolos contra las inclemencias del tiempo
Snow Play Rules - Sledding Hill / Snow Play Rules - Colina de trineo
Please review the rules of snow play on the playground with your child. These guidelines are for the protections of our students.
Be safe, Be Respectful, Be Responsible
· There is no throwing snow or ice.
· The area outside the cones near the fence is for building snow forts. Only students building and playing in the snow forts will be allowed in that area. Students who are destroying the structures will be asked to leave. Any student misbehaving will be asked to leave (we must be able to trust students that far out in the field to behave appropriately).
· Students must have snow pants to slide on the hill.
· There is only sliding on the hill when there are at least three staff supervising recess. Students should ask if the hill is open before going to slide.
· Students must only slide on their pockets (not on coats, stomach, back, or knees).
· There is no running or pushing on the hill (if students cannot say in control, they will be asked to leave).
· Students should slide one at a time, wait until the path is clear, and not sit at the bottom of the path.
· Students should walk up the hill out away from the path where kids are sliding.
· Students should not be rolling down the hill.
· Sliding paths should be made between the basketball hoops (there is no sliding beyond the last basketball hoop).
· Any student not sliding safely will be asked to leave the area.
· On the snowbanks, there is no pushing, king of the hill, and no flips off the banks. If there is a cone on a snowbank it is closed.
· Students who are not being safe on the snow banks will be asked to play somewhere else.
· Tunnels should not be made since it can collapse on a student inside the tunnel
Por favor, revise las reglas del juego en la nieve en el patio de recreo con su hijo. Estas reglas son para la protección de nuestros estudiantes.
Uso Seguro del Equipo:
Deslice hacia abajo en los bolsillos (sin pararse, caminar o correr por el tobogán, saltar
Sea seguro, sea respetuoso, sea responsable
SHOUT OUT! / ¡Grito de celebración!
It's time to submit a SHOUT OUT to a PPES staff member who has made a positive difference in your child’s life this school year! Click on the link below to submit a SHOUT OUT! It means the world to our staff members to be recognized for their efforts.
Hemos estado en la escuela por poco más de un mes. ¡Tómese unos minutos para agradecer a un miembro del personal de PPES que ha marcado una diferencia positiva en la vida de su hijo este año escolar! Haga clic en el enlace de abajo para enviar un SHOUT OUT! Significa mucho para los miembros de nuestro personal ser reconocidos por sus esfuerzos.
Support attendance and engagement in the winter months! / ¡Apoye la asistencia y el compromiso en los meses de invierno!
Every winter, bad weather and illness can present challenges to getting to school. Students might also have to stay home due to Covid-19.
Your partnership with families is crucial to ensuring students get to school every day possible. The tools and resources in our Stay the Course: Winter Messaging Toolkit can help educators partner with parents, caregivers and community members on strategies to overcome common wintertime barriers that stand in the way of getting students to school.
We have new health-related messaging in our Stay the Course: Winter Messaging Toolkit where you’ll find:
- Parent flyer
- Sample letter
- Sample robocall
- Ideas and tips for schools, districts and community leaders
If you appreciate our free materials, please donate today!
Cada invierno, el mal tiempo y las enfermedades pueden presentar desafíos para llegar a la escuela. Es posible que los estudiantes también tengan que quedarse en casa debido a Covid-19. Su asociación con las familias es crucial para garantizar que los estudiantes asistan a la escuela todos los días posibles. Las herramientas y los recursos de nuestro kit de herramientas Stay the Course: Winter Messaging Toolkit pueden ayudar a los educadores a asociarse con los padres, cuidadores y miembros de la comunidad en estrategias para superar las barreras comunes del invierno que se interponen en el camino para que los estudiantes vayan a la escuela. Tenemos nuevos mensajes relacionados con la salud en nuestro Keep the Course: Winter Messaging Toolkit, donde encontrará: Folleto para padres Carta de muestra Muestra de llamada automática Ideas y consejos para escuelas, distritos y líderes comunitarios Si aprecia nuestros materiales gratuitos, ¡haga una donación hoy!
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Website: https://ppes.pcschools.us/
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