ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ ХОВРИНО № 11

ИНТЕРНЕТ- ГАЗЕТА СОВЕТА ОБРАЗОВАНИЯ ХОВРИНО

ФЕВРАЛЬ-2014, СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК

В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ...

" БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ! "

Big image
С древних времён и до нашего времени значительную роль в развитии и совершенствовании человека и общества играют физическая культура и спорт.

Возникновение Олимпийских игр относится к далекому прошлому. Древние греки создали множество прекрасных легенд, рассказывающих о том, как появились Олимпийские игры.

Зимние Олимпийские игры.

Виды спорта на зимних Олимпийских играх.

Биатлон


Мужской биатлон имеет несколько разновидностей: бег на 20 км, который впервые появился среди олимпийских видов спорта в 1960 году, индивидуальная гонка для мужчин – в 1968 году, спринт по биатлону – в 1980 году. Женский биатлон на 15 км в индивидуальной гонке и спринте дебютировал на международном соревновании в 1992 году.

Бобслей

Командный вид зимнего спорта бобслей при участии двух или четырех спортсменов введен в программу Игр в 1924 году. Интересным фактом является то, что в бобслее принимал участие сам принц Монако – Альберт. Разновидность бобслея – скелетон (олимпийские соревнования для мужчин и женщин). Впервые был включен в олимпийскую программу в 1928 г., затем в 1948 г., и с 2002 года стал полноправным зимним видом олимпийского спорта.

Керлинг

Керлинг как олимпийское соревнование дебютировал в 1924 году, потом в 1932 году использовался как показательный вид состязаний, а с 1998 года вновь признан зимним видом олимпийского спорта.

Санный спорт

Санный спорт для мужчин и женщин, а также выступления в парном разряде, стали частью олимпийской спортивной программы с 1964 года.

Хоккей

Поначалу мужской хоккей был летним видом олимпийского спорта (с 1920 г.), но в 1924 году хоккей на льду был включен в зимнюю секцию состязаний, а с 1998 года появился олимпийский хоккейный турнир для женщин.

Лыжи

Лыжи , как вид зимнего олимпийского спорта подразделяются на: горные лыжи (. с 1936 г), беговые лыжи (с 1924 года, женщины - с 1952 года), фристайл (после успешной олимпийской демонстрации в 1988 года стал зимним олимпийским видом спорта с 1992 года ), сноуборд (с 1998 года), прыжки с трамплина (с 1924 до 1956 года проводились с холма, а с 1960 года - с унифицированного трамплина длиной в восемьдесят метров), лыжное двоеборье (с 1924 года, включает в себя такие дисциплины, как прыжки с трамплина и беговые лыжи).

Катание

Катание имеет такие разновидности, как:

мужской и женский шорт-трек (первая демонстрация произошла на Олимпиаде в 1988 году, включен в программу Белой Олимпиады с 1992 года), конькобежный спорт (входит в список зимних Олимпийских игр с 1924 года, женские соревнования проводятся с 1960 года), фигурное катание (летний вид олимпийского спорта - 1908-1924 гг, а с 1924 - зимний вид спорта),

Олимпийское движение -2014 открыто!

Марина Валентиновна Кузнецова, учитель гимназии 1590.

7 февраля 2014 года состоялось грандиозное для всей России событие: открытие и старт 22 Зимних Олимпийских игр. В связи с этим в нашей гимназии стартовала олимпийская неделя "Олимпийское движение - 2014".

Малые олимпийские игры Мы будущие чемпионы
На нашей олимпиаде все было по-настоящему:

-Открытие с поднятием олимпийского флага, зажжением олимпийского огня

-Произнесение клятв участниками спортивных состязаний и судьями.
И хотя заявленные спортивные дисциплины были отнюдь не зимними, организаторам соревнований удалось придать школьным играм настоящий олимпийский дух. Мир, равенство и дружба были главными приоритетами этих соревнований, в которых участвовали как нынешние, так и будущие учащиеся. За время олимпиады ребята устанавливали не только свои спортивные рекорды, но и ещё узнавали много нового об олимпийски играх, выпустили интересные стенгазеты.
Победители получили заслуженные награды, погас олимпийский огонь, спущен олимпийский флаг.

Огонь в факеле маленькой школьной олимпиады погас, но я уверена, что символ мира и дружбы, объединяющий людей по всему свету, остался в душе каждого нашего ребенка.

Flash Mob в поддержку Олимпиады

В День открытия Олимпиады-2014, старшеклассники ОШП-425 школы 1474 после уроков устроили флешмоб-акцию в поддержку игр в Сочи.
Flash Mob в поддержку Олимпиады, ОШП425, школа1474

"Брассом к медалям"

Проектная работа Саттаровой Анастасии, ученицы 3"Б" класса, ОШП2020, школа 1474
Брассом к медалям Саттарова Анастасия,3б шк.2020

Московская лыжня-2014

Савин Артём 6 «А» класс, ОШП 2020, школа 1474.

9 февраля 2014 года стартовала 17-Московская лыжня, которая ежегодно проходит на Планерной. Уже второй раз я принял участие в этом массовом забеге. Было 2 дистанции: 5км и 10 км. В прошлом году я пробежал 5км. Мне очень понравилось! Но ребята из нашей спортивной секции по гребле говорили, что на 10 км - шикарная трасса. Там, на каком-то километре, даже кашу дают! У меня была мечта её пройти. И вот она исполнилась! Мне выдали синий номер 9721, и я стал участником Московской лыжни на 10 километров!

Вы даже не представляете, сколько положительных эмоций! Крутые подъёмы, с большим уклоном спуски! Прекрасное настроение и подарок на финише: шапочка на память с логотипом «Лыжня России-2014»! Я очень доволен, что справился с длинной дистанцией, и был участником такого шикарного праздника - праздника Здоровья и счастья! Думаю, мы достойно поддержали наших спортсменов на олимпиаде в Сочи!»

Голышков Григорий 7 «М» класс, ОШП-425, школа 1474

9 февраля 2014 года я участвовал в соревнованиях «Московская лыжня-2014», которые проходили на территории подмосковного олимпийского учебно-спортивного центра «Планерная». Старт гонок был назначен на 12 часов. К полудню на предстартовой поляне собралась целая армия почитателей здорового образа жизни. Все участники получили стартовые номера. Прозвучал выстрел, и лавина лыжников сорвалась с места, чтобы мощной волной взять крутой подъем на горку, а затем рекой устремиться по заснеженным трассам. Это потрясающее зрелище! Особенно, когда ты его участник. Лидеры с бешеной скоростью взлетали на холм, за ними тянулась основная масса спортсменов и физкультурников, для которых основной принцип «Главное не победа, а участие!». Трасса была хорошая, снега достаточно. Со старта в подъем, наверху по равнине, затем спуск через мост и в лес, после выезда из леса на поляну и к финишу.

В массовом забеге я не новичок: проходил дистанцию 10 км «Московская лыжня-2013», в 2014 году участвовал в гонках «Крещенская лыжня» в Красногорске. Массовый забег – это всегда праздник. Приятно видеть радостные лица спортсменов и болельщиков. Я прошел дистанцию 10 км и на финише получил в подарок шапочку с логотипом «Московская лыжня-2014».

После церемонии награждения победителей выступали артисты, которые подарили зрителям большой праздничный концерт.

Я занимаюсь лыжными гонками в СДЮШОР №1 «Белые медведи» четыре года. Лыжные гонки дают большой заряд бодрости и выносливость, воспитывают силу воли, стремление к победе. И ещё: в спортивной секции я нашел себе хороших друзей – это Витя и Настя Алексеенко. Они учатся в ОШП – 2020. Мы вместе ходим на тренировки, участвуем во всех соревнованиях.

О спорт, ты - мир!

Давыдова Алёна, ученица 2"А" класса ОШП 2020, школа 1474
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=YV4aNX0SKWQ

Малые олимпийские игры

Е.Б.Жигарева, старший воспитатель ОДП583, школа 1474


3 февраля 2014 г. в нашем детском саду были проведены «Малые олимпийские игры». В преддверии зимней олимпиады с детьми проводились беседы об олимпийских играх и о зимних видах спорта, была открыта выставка детских рисунков о зимних видах спорта и прошла защита проектов «Навстречу Олимпиаде». Для проведения зимних олимпийских игр на спортивной площадке были выстроены снежные фигуры, лабиринты, созданы полосы препятствий и т.д.


Перед началом олимпиады дети торжественно зажгли «олимпийский огонь», изображая языки пламени. К детям пришли символы олимпиады: белый медведь, заяц и гости: бурый медведь и снеговик. Дети участвовали в эстафетах «Бобслей», «Слалом», «Санный спорт», «Биатлон», «Лыжные гонки».Все участники с восторгом преодолели полосу препятствий.

В конце Олимпиады дети получили заслуженные «олимпийские медали», погасили «олимпийский огонь».

Проведение зимних игр позволило приобщить детей к традициям большого спорта, развить к ним интерес, увидеть способности детей, их силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, повысить внимание.

Все, и дети и взрослые, получили огромный заряд бодрости и радости.

"Юные олимпийцы" - ОДП583, школа 1474

Класс олимпийского резерва

Тамара Николаевна Внуковская, воспитатель ГПД, ОШП425, школа 1474

В группе продленного дня мы провели комплексные соревнования в честь Зимней Олимпиады - 2014. Наша олимпиада длилась целую неделю: ребята соревновались в спортивных играх (пионербол, легкая атлетика, эстафеты), викторине "Своя игра", а также участвовали в творческом конкурсе "Шедевры рукоделия".

Ребята с удовольствием принимали участие в этом увлекательном соревновании и с нетерпением ожидали каждого нового соревновательного дня. Наши игры удались и благодаря поддержке учителей физической культуре. Вместе мы - сила!

Радость Олимпийского движенья

О.П.Лымарь, старший воспитатель ОДП1338, школа 1474

27 января торжественное открытие детской зимней Олимпиады началось с большого построения: для старших детей – подготовительных групп - на участке детского сада, для младших – средних групп - в физкультурном зале. Детей приветствовала мастер спорта международного класса по плаванию Тюгаева Т.Е. и детский танцевальный коллектив «Веселинки», с танцем «Юные Олимпийцы». В первой день детской Олимпиады прошли лыжные гонки и эстафета биатлонистов среди детей старших групп «Капелька», «Вишенка» и подготовительной группы «Улыбка».

Торжественное открытие зимней детской Олимпиады в ГБОУ СОШ№1474\9

Второй Олимпийский день, 28 января, начался с выступления мастера спорта по спортивному ориентированию Исаева Т.С. и презентации слайд – шоу об истории Олимпийского движения, о зимних видах спорта, о талисманах Сочинской Олимпиады. Гостей и детей пригласили в Олимпийскую гостиную, где присутствующие ознакомились со спортивной атрибутикой. Настоящее состязание состоялось на хоккейной площадке, где дети подготовительной группы «Улыбка» устроили «Хоккейный турнир» между командой девочек и мальчиков. Среди средних групп «Колокольчик», «Облачко», «Звездочка», «Радуга» прошли командные соревнования «Веселые саночники», а среди младших групп «Солнышко» и «Крошка» командные соревнования «Попади в цель».

29 января - третий день детской Олимпиады - начался с презентации детско – родительского проекта «Гордость России – наши лыжники» группы «Капелька». Интересно прошла презентация слайд – шоу «Спорт на свете есть такой». Настоящее командное состязание «Быстрая лыжня» состоялось среди детей подготовительной группы «Улыбка» и старшими группами №6 и №7, где группой поддержки выступили дети младше – средних групп с лозунгом: «Наши главные друзья – солнце, лыжи и мороз»! Никого не оставил равнодушным опытно – экспериментальный проект «Как готовится трасса для лыжных гонок», этот проект подготовили дети и воспитатель Бахтуридзе Л.В., группы «Вишенка».

Зимняя Олимпиада в ГБОУ СОШ №1474\9

30 января посвятили здоровому образу жизни и начали с выступления детского врача Скиба С.С., которая рассказала о приобщении к здоровому образу жизни и полезному питанию. В Олимпийской гостиной прошла викторина «Что мы знаем о здоровом образе жизни» и мастер класс шеф – повара детского сада Пименовой Л.В. - приготовление полезного йогурта. Во всех возрастных группах прошли детско – родительские спортивные игры «Мы – здоровая семья». Несмотря на морозную погоду, дети старшего возраста участвовали в спортивных эстафетах и играх: «Пробеги, не урони», «Сбей цель снежком», «Кто быстрее», «Гонки на санках», «Детсадовский скелетон», «Покорители снежных вершин», «Меткий гол хоккеиста».

31 января – торжественное закрытие детских зимних олимпийских игр провели талисманы Олимпиады – белый мишка, заяц и леопард, которые наградили детей медалями и памятными знаками; детский танцевальный коллектив «Веселинки» исполнил спортивный танец «Олимпийские кольца»; в Олимпийской гостиной гости и дети просмотрели видеофильмы о ярких событиях Олимпийской недели в нашем дошкольном отделении.

олимпиада 3 группа

Здоровые дети - в здоровой семье

Спортивная семья Ерёминых

Ерёмин Иван, ученик 4 класса М" ОШП-425, школа 1474
Спортивная семья Ерёминых, ОШП-425, школа 1474

Ю.Ю. Дементьевская, старший воспитатель ОДП-2743, школа 1474.

7 февраля, В день открытия в городе Сочи XXII зимних Олимпийских игр, в нашем дошкольном подразделении прошел всероссийский урок «Здоровые дети – в здоровой семье». Нашим воспитанникам была показана презентация о зимних олимпийских видах спорта. Проведена интерактивная игра «Олимпийские символы Сочи-2014». Перед воспитанниками выступила 3х кратная олимпийская чемпионка по лыжам и биатлону Анфиса Анатольевна Резцова. Она рассказала детям о своих спортивных достижениях, о том, как важно вести здоровый образ жизни, поделилась историями о своих четырех дочках, которые также занимаются спортом, и продемонстрировала награды. На память об этом уроке все дети смогли сфотографироваться с олимпийской чемпионкой и получить автограф. Так же дети вручили Анфисе Анатольевне рисунки, которые она обещала передать нашей сборной в Сочи.

Марина Александровна Смирнова, старший воспитатель д/с 2085.

7 февраля в детском саду прошло мероприятие «Здоровые дети – в здоровой семье». Мы говорили о здоровье и спорте, о зимней Олимпиаде в Сочи, зимних видах спорта. В этот день в гостях у нас была семья спортсменов, занимающихся греблей на байдарках и каноэ: мастер спорта международного класса, спортсмен и тренер ФГУ ЦСП сборных команд РФ Ганин Андрей Александрович и его жена - мастер спорта, спортсменка Ганина Анастасия Андреевна.

Дети узнали, как живут настоящие спортсмены: об их режиме дня, о режиме питания, о тренировках. Андрей Александрович рассказал о виде спорта, которым они занимаются – гребле на байдарках и каноэ, показал фотографии и рассказал, чем отличается байдарка и каноэ, какие виды байдарок существуют. Все участники были удивлены, что гребцы зимой не прекращают свои тренировки и принимают участие в лыжных гонках. Спортсмены принесли свои медали и кубки, и каждый ребенок смог подержать в руках медали настоящих спортсменов. Ребята задавали вопросы о тренировках, об Олимпиаде. В конце встречи гости пожелали удачи на соревнованиях «Веселые старты», к которым готовится команда детского сада.

ДОУ 2085 Навстречу Олимпиаде

Незабываемая встреча

Дошкольное отделение 2230, школа 1474.

Олимпиада 2014 г. в городе Сочи- долгожданный общенародный всероссийский праздник. Начиная с 27 января дети и педагоги детского сада готовились, как и вся страна, к этому спортивному празднику.

В детском саду были оформлены стенды с атрибутикой игр, с символикой Олимпиады (зайка, белый медвежонок и леопард), с атрибутами болельщиков России.

На стендах размещены спортивные награды занимающихся различными видами спорта.

Детям и взрослым были показаны презентации об истории Олимпийских игр; о зимних видах спорта, которые будут представлены в программе Олимпийских игр, образцы олимпийских медалей.

Ежедневно дети принимали участие в различных играх и эстафетах.

7 февраля 2014 года в день открытия олимпийских игр в дошкольном отделении 2230 состоялось мероприятие, завершающее цикл различных занятий и мероприятий в рамках Олимпийской недели.

В гости к ребятам пришел Московский факелоносец Чуров Давид, который в октябре прошлого года пронес Олимпийский огонь по Советской набережной г. Москвы.

Все дети и взрослые торжественно и радостно приветствовали его.

На спортивной площадке состоялось символическое зажжение Олимпийского пламени. Дети с огромным воодушевлением и стремлением к победе принимали участие в зимних эстафетах и соревнованиях (конькобежцы, саночники, задание по выкладыванию олимпийской символики).

После прогулки состоялось неформальная встреча Давида с детьми. Он рассказал об участии в отборочном конкурсе, о пробеге в эстафете Олимпийского огня, о своих достижениях.

Дети в свою очередь рассказали ему о своих спортивных достижениях и показали свои награды. Каждому из присутствующих посчастливилось подержать в руках Олимпийский факел и сфотографироваться с ним на память.

Такая встреча оставит глубокий след в душах детей и станет стимулом к занятиям физкультурой и спортом к ведению здорового образа жизни.

И у нас олимпиада!

В детском саду № 893 открылась белая олимпиада. На открытие был приглашен Федорков Григорий Михайлович- неоднократный чемпион СССР, СНГ и России , а также призер Европы по легкой атлетике. Ребятам понравилась торжественная атмосфера открытия. Много нового дети узнали о зимних видах спорта из презентаций, подготов-ленных совместно с родителями. А на следующий день и сами стали активными участниками олимпийских игр.

«О, спорт, ты - мир!»

Татьяна Ефимовна Сергеева, тренер секции фигурного катания на роликах.


В 1896 году французский историк, педагог, литератор - барон Пьер де Кубертен инициировал современные Олимпийские игры. Кубертен придавал большое значение занятиям спортом, как важной составляющей жизни молодых людей, одного из условий гармоничного развития личности. В частности, Кубертен увлекался регби и исполнял обязанности рефери. Кубертен всю свою жизнь отдал спорту и идее Возрождения Олимпийских игр. Им двигало осознание того, что спортивные состязания являются способом выплеска агрессии и напряжения. Он жил надеждой создать Мир во всем Мире, хотел объединить людей и страны. И, действительно, еще в античные времена на время проведения олимпийских игр города и страны объявляли о перемирии, прекращались войны.

Спорт объединяет людей и страны, способствует развитию дружбы и взаимопонимания.

Игры в Сочи являются двадцать вторыми (XXII) зимними Олимпийскими играми. Количество соревнований на этой Олимпиаде, по сравнению с Ванкувером-2010, в различных дисциплинах увеличено на 12, а всего будет разыграно 98 комплектов медалей.

ПОСЛЕ завершения Олимпийских Игр, по традиции, будут проведены зимние Паралимпийские ИГРЫ -2014.

25 января 2014 года Центром внешкольной работы «Тимирязевский» были проведены соревнования «Олимпийские надежды» по фигурному катанию на роликовых коньках, приуроченные к XXII Олимпийским зимним играм в Сочи.

Число участников соревнований в этом виде спорта с каждым годом растет. В осенне-зимнем этапе соревнований приняло участие 126 человек.

Для развития этого вида спорта необходимы залы. Там, где в школах понимают и приветствуют данный вид спорта, тренировочный процесс проходит на взаимопонимании, там и работать всем интересно.

Вот уже 10 лет в школе № 425 дети занимаются фигурным катанием на роликовых коньках. Директор школы 425 (ныне руководитель школьного отделения) Марина Николаевна Аксёнова всегда идет навстречу в развитии спорта в школе. Детей не делит на «своих» и «чужих», создает условия для работы тренеров. От этого и высокие результаты в официальных соревнованиях Чемпионата Мира, в неофициальном Чемпионате России, международных танцевальных фестивалях. Кроме спортивных результатов дети получают мощный положительный эмоциональный настрой. Быть в спортивной форме ребенку (а тем более подростку) всегда приятно. Это положительно влияет на здоровье, придаёт уверенности в себе. Физические упражнения развивают силу, выносливость, ловкость, улучшают осанку.

Большое спасибо всем, кто понимает и помогает развитию детского спорта

в России!

Урок с прославленной спортсменкой

Подразделение начальной школы 1474, родители учащихся 2д класса.

Легкоатлетка Наталья Назарова передала олимпийскую эстафету детям.

Прославленная спортсменка 13 февраля провела открытый урок среди второклассников в московской школе 1474.
Пока наши атлеты бьются за медали на аренах Сочи, в тылу ведут работу заслуженные российские спортсмены. Да еще какие! Так, восьмикратная чемпионка мира и трехкратная медалистка Олимпиады в эстафетном беге Наталья Назарова взяла и приехала в обычную московскую школу №1474, чтобы рассказать детям о себе и Олимпиаде.
Всю неделю школа готовилась к встрече. Подумать только — три медали олимпийских игр, восемь золотых медалей мирового первенства, два мировых рекорда — на расстоянии вытянутой руки.
- Мы и презентацию подготовили, и выступления Натальи посмотрели, - рассказала классный руководитель «2 Д» Елена Михайловна Королева. - Дети действительно ждут...
К приезду спортсменки второклассники приготовили плакат с кадрами ее выступлений, сочинили кучу вопросов.

Регулярные выступления за сборную России порядка 15 лет и два мировых рекорда — безусловный повод для гордости. Эстафета на 400 метров — одна из самых сложных дистанций для легкоатлетов. Но никаких «майбахов» и «ауди» с номерами «ААА» дети, к счастью, не увидели. Наталья приехала своим ходом, зато с горстью бесценных наград в сумке.
- Просторно тут у вас! - осмотревшись, спортсменка в джинсах и оранжевых кроссовках робко двинулась к центру спортзала.

К этому времени туда уже вынесли колонки и подвели микрофон. Визита ждали ровно 101 спрятанная бордовая роза и более сотни распахнутых детских глаз. На скамейках в несколько рядов сидели любопытные второклашки, все как на подбор в парадной форме. Пытливым взглядом каждый пытался разглядеть заветные медали, о которых им так много говорили.
- С чего начать? Даже не знаю — сказала она так тихо, что и микрофон не спас. - Не привыкла выступать перед аудиторией... Спрашивайте, обо всем расскажу!

Но времени на раскачку не было. Спортзал взорвался частоколом рук. Дети взялись засыпать чемпионку вопросами, да так, что любой пул журналистов на их фоне выглядел бы ясельной группой.
В желании задать вопрос дети опережали друг друга:
- А что вы едите?
- А как вы добились таких результатов?
- А как стать чемпионом?
- А как проходят Олимпийские Игры?

- А какая медаль далась сложнее всего?
Спортсменка отбивалась достойно:
- Ем обычную еду, - разводила она руками. - Только не вредную. Самая тяжелая победа была, пожалуй на Олимпиаде в Лондоне 2012 года, потому что на дорожку я вышла после тяжелой травмы. Долго восстанавливалась, готовилась к соревнованиям и выложилась на них без остатка.
- А какой самый счастливый момент для спортсмена?
- Финиш, конечно. Победа или нет — уже неважно. Никто этого не осознает. Главное, что трудности и напряжение осталось позади. Можно выдохнуть.
Час пролетел как минута, но запас вопросов не иссякал:
- В какой стране получили первую медаль?
- Ой, это был юниорский чемпионат мира во Франции, мне было 18.
Наконец, медали пошли по рукам. Каждый норовил их пощупать, надеть на себя, сфотографироваться и, конечно, покусать.
- О, какая тяжелая!
- Смотри, 2004 год — как раз, когда я родилась.
- Передавайте быстрее, мы тоже хотим посмотреть.
- А сколько у вас всего медалей?
- Я не считала. И никто не считает. Это плохая примета. Пока ты занимаешься спортом, не считаешь. Как только выходишь на тренерскую работу — тогда можно.

Чтобы не заночевать в школе, учителя завершили пресс-конференцию и поделили детей на три команды.
Сначала все под чутким надзором Натальи размялись и растянулись, а потом она провела импровизированную Олимпиаду: эстафетный бег, прыжки в длину, ходьба гусиным шагом. Учителя и родители не жалели голосовых связок:

- Вова, давай!
- Оля, скорее!
- Ваня, вперед!

Набегавшись, захлебывающиеся от эстафеты и восторга школьники взяли Назарову в плотное кольцо и не выпускали без автографа. В ход пошли все виды бумаги — из тетради, блокнота, кто-то шел с обрывками черновиков, кто-то с клочком из журнала. Многие подходили по второму и третьему разу: «для родителей». Каждый унес к своему рюкзаку белый кусочек Олимпиады с росчерком твердой чемпионской руки, трогательно оберегая память о встрече.
А в это время двое мальчишек тащили к живому кольцу охапку роз — за букетом не было видно ни тех, кто его несет, ни учителей.
- Да вы что?! Такой огромный! - оторвавшись от затянувшейся автограф-сессии, вскинула брови спортсменка. - Зачем же....
Дети смотрели на нее восторженными глазами. За два часа общения они так и не наговорились. Если бы она повела их на улицу, они бы мигом кинулись за ней, не переодеваясь в зимнюю одежду. Обмануть их не получалось ни у кого. Рисоваться перед ними — дело зряшное. За версту они чувствуют, кому можно довериться, а кто фальшивит. Тетю Наташу отпускать не хотели...
Прощаясь, каждый пожал спортсменке руку и сильнее остальных махал на прощание. Все верили, что этот финал станет одним из самых запоминающихся в карьере Натальи Назаровой.

Big image

Пусть в каждом сердце зажжется Олимпийский огонь!

Людмила Николаевна Фирсова, ОШП-1338, школа 1474

«Встанем, за руки взявшись, в ладони ладонь, и пусть в каждом сердце зажжется Олимпийский огонь!» - под таким девизом 7 февраля 2014 года в школьном отделении 1338 состоялось торжественное открытие малых школьных Олимпийских игр, посвященных XXII Зимним Олимпийским играм. Торжественный вынос флага олимпийских игр доверен был лучшим спортсменам школы: Загитовой Анастасии, Изюкову Александру, Шадриной Марии – призеру чемпионата России (К.М.С.), Николаеву Роману – двукратному чемпиону России (К.М.С.). Олимпийский огонь зажег Шахбазов Роман, учащийся 11 «к» класса. Все спортсмены вместе произнесли торжественную клятву честной борьбы.

Почетными участниками церемонии стали те обучающиеся, для кого спорт стал неотъемлемой частью. Многие из них уже добились больших результатов, у многих успех и слава еще впереди. А поздравить их со стартом зимней Олимпиады пришел заслуженный тренер, заслуженный деятель физической культуры и спорта Российской Федерации, Владимир Семенович Суярков, вручив спортсменам Кубок, как символ Победы, вдохновляющий на новые свершения.

Спортивные достижения учащихся с завидной регулярностью радуют всех. В этот день спортсмены школьного отделения пришли со множеством медалей на груди. Медали висели буквально в несколько слоёв. Некоторым спортсменам лет по 10-12, не более... Ребят встречали как настоящих героев. Да они и есть герои, ведь ежедневные упорные тренировки требуют огромной силы воли, фантастической целеустремленности и, конечно, неимоверного упорства. Ведь они - наглядный, живой пример того, что здоровый образ жизни и занятия спортом могут сделать человека успешным.

Олимпиада глазами ребёнка

Галина Борисовна Селезнёва, педагог ИЗО дошкольного отделения №1, гимназия 1590.

Дети не остаются равнодушными к событиям, происходящим в стране и мире. В эти дни, когда весь мир следит за олимпийскими играми в Сочи, руководитель детским отделением №1 Валентина Ивановна Гусенкова вместе с опытными педагогами, организует для воспитанников нашего детского сада различные мероприятия: это и спортивные состязания, конкурсы, соревнования, «Малые Олимпийские игры».

Не остались в стороне и юные художники. В изостудии детского сада ребята с интересом слушают мой рассказ о том, как зарождались Олимпийские игры. Оказывается, в современном мире олимпийский огонь зажигают как и в древности, от лучей солнца в Греции и передают спортсменам той страны, в которой будут проводиться олимпийские игры. На рисунках детей сразу возникают образы греческих богинь, гора Олимп и факел с олимпийским огнём. Олимпийский огонь спортсмены пронесли через всю нашу страну, он побывал на дне самого глубокого озера Байкал, и даже в космосе.

Вы обратили внимание, в какую оригинальную форму одеты наши спортсмены? Образ Игр в Сочи – это образ лоскутного одеяла, каждый кусочек которого отражает народный промысел различных регионов России: уфтюжскую роспись и вологодское кружево, гжель и жостовскую эмаль, кубачинские узоры и цветы павлово-посадских платков, мезенскую роспись и хохлому, якутские узоры, ивановский ситец и другие характерные русские узоры. Ну как тут не пофантазировать, и не создать свою «ткань», используя национальные орнаменты России или придумать свои?

А сколько игрушек, значков, марок с олимпийской символикой появилось в продаже. Мамы и папы современных ребятишек, конечно, помнят Олимпийского Мишку нашей Московской ХХII летней Олимпиады. А вот на долю наших малышей выпало счастье быть современниками, свидетелями и зрителями Сочинской ХХII зимней Олимпиады. В их творчестве, несомненно, присутствуют обаятельные Зайка, Леопард и Белый Мишка.

Значительно расширился кругозор наших ребятишек, когда мы отправлялись вслед за пятью цветными кольцами, (главным логотипом современных олимпийских игр), в путешествие по пяти континентам.

Дети всех групп приняли участие в различных конкурсах детских рисунков и поделок, посвящённых спорту, которые прошли в нашем детском саду и на уровне округа.

Но главным и значимым событием для маленьких художников явился Международный конкурс детского рисунка «На вершине Олимпа». Организатором конкурса стала редакция журнала «Юный художник» в содружестве с Олимпийским комитетом России, Государственным музеем изобразительных искусств имени А.С.Пушкина, Институтом художественного образования РАО и фондом «Русская семья».

Жюри рассмотрело сотни тысяч рисунков, поступивших со всех уголков страны. Итоги конкурса уже подведены. А вот и наши герои:

Мервинская Наташа,6 лет «ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ».

Дорогова Маша, 6 лет « ГОРА ОЛИМП И ГРЕЧЕСКИЕ БОГИНИ».

Бризанова Даша, 4 года. «Я КАТАЮСЬ НА ЛЫЖАХ»

Рисунки наших юных художников опубликованы в журнале «Юный художник» №12, 2013

детский сад 174 СПОРТ гимназия 1590

Навстречу Паралимпийским играм

Мы - разные, но мы – вместе

Коваленко Е.В. и Кобзева И.А., дошкольное отделение №2 гимназии 1590

Детский сад – обитель, где зарождаются ростки понимания окружающего мира, его составляющих, его наполняющих элементов. Детский сад – то место, где мы учимся понимать друг друга, учимся дружить, творить добро не только в стенах родных домов, семей, а среди… людей. Мир огромен и лишь доброта и любовь делают его великим.

Тема добра всегда звучит в нашей группе. Но в этот день зарождалось что-то необычное. Мы прочитали рассказ «Мама». В нём говорится про мальчика-калеку, который ждал маму после школы дольше обычного, и пока её не было, ребята дразнили и смеялись над ним. Потом появилась мама и силой своей доброты и любви «обезоружила» обидчиков, тем самым защитив сына. На детей рассказ произвёл огромное впечатление. Начали обсуждать. Рассуждали о поступках школьников, о доброте, о детях и людях с ограниченными возможностями, которые живут рядом с нами. Что мы знаем о них, что мы, может быть, хотели бы узнать о них?

  • Дети, вы встречали таких людей? – спрашиваю я у ребятишек.

  • Я видел девочку, которая ходит на носочках и с трудом бегает, - был первый ответ.

  • И я тоже.

  • А я видел взрослого человека в специальной коляске. Он был без ног и просил милостыню…

  • Вот видите, ребята, среди нас живут такие люди. Как вам кажется, им легко живётся в этом мире? – спрашиваю я.

  • Нет, не легко, - уверены все ребята.

Мы вспомнили «Цветик-семицветик» и девочку Женю, которая увидела мальчика с больной ногой, и её последнее и самое главное желание – «чтобы мальчик был здоров». Но дети понимали, что это сказка и, бросив лепесток с заветными словами, не поможешь слабовидящему человеку стать зрячим, слабослышащему – хорошо слышать. Как же помочь людям с ограниченными возможностями?

Мы рассказали детям, что многие люди в мире думают, как помочь людям-инвалидам, чтобы их жизнь не была сложной и чтобы они радовались ей, как все здоровые люди.

  • Дети, давайте подумаем, что мы можем сделать, чтобы люди с ограниченными возможностями чувствовали себя в этом мире свободно и хорошо?

Дети думали, выдвигали версии, обсуждали…

На родительском собрании мы рассказали об Уроке доброты и предложили родителям напоминать детям эту тему, показывая на своём примере неравнодушное отношение, внимание к людям с ограниченными возможностями. Особенно активно к этому вопросу отнеслись мамы двух воспитанников – Льва Толстова и Ильи Жигунова. Так было положено начало проекта, цель которого: привлечение внимания детей к проблемам инвалидов, понимание того, все мы разные, но мы – вместе!

Этап сбора информации был интересным, насыщенным, и на этом этапе Галина Викторовна, мама Льва Толстова, в социальной сети, познакомилась с паралимпийцем Александром Давидовичем. Началась переписка. Много интересного узнала Галина от Александра. Он рассказал, что команда российских паралимпийцев отправляется на чемпионат мира в Канаду. И тогда мы решили, в преддверии зимних Олимпийских игр в Сочи, нарисовать открытки-талисманы для наших российских паралимпийцев и вручить им эти открытки от всего сердца, встречая их в аэропорту Шереметьево после возвращения из Канады, и сказать, что очень сильно будем болеть за них на паралимпийских играх в Сочи.

Сказано – сделано! Информация собрана, сгруппирована. Лев Толстов, Илья Жигунов и их мамы подготовили интереснейший материал. Мальчики сделали доклады, их мамы организовали эксперименты, показав наглядно, какие трудности испытывают люди с ограниченными возможностями. Они подготовили яркие слайды, фотографии, музыкальное сопровождение. Лев и Илья рассказывали об изобретениях, которые сделаны человечеством, чтобы помочь инвалидам: о пандусах, о специальных книгах и приспособлениях для слепых людей, об управляемых протезах, о дельфинотерапии, ипподромолечении и т.д. Дети услышали о знаменитых людях, которые, имея физические недостатки, врождённые или, полученные в результате травм, живут активной жизнью и помогают другим становиться сильными духом и вести здоровый образ жизни. Ребята узнали о Валентине Дикуле, о Диане Гуртская, о Стивене Хоккинге и, конечно, о наших спортсменах-паралимпийцах – смелых, сильных людях, за которых мы будем болеть на паралимпийских играх в Сочи. Все заворожённо слушали, рассматривали фотографии, участвовали в экспериментах, задавали вопросы. С каким же рвением дети рисовали открытки нашим друзьям-спортсменам! Как старались ребята штриховать, обводить, чтобы передать частичку своей чистой и доброй души, частичку своего сердца этим смелым людям, стремящимся к победе в Олимпиаде, к победе над трудностями и невзгодами в жизни!

И вот, в аэропорту Шереметьево состоялась встреча паралимпийцев России с мальчишками нашей группы. Лев и Илья, их мамы передали открытки-талисманы, сделанные ими и их друзьями, для смелых, не пасующих перед трудностями людей. Они пожелали спортсменам победы. Все были рады и тронуты взаимным вниманием, взаимной искренностью и начавшейся дружбой.

В ДОБРЫЙ ПУТЬ! Именно это мы пожелали на прощание друг другу.

Мы радуемся каждой победе наших спортсменов на Зимних Олимпийских играх в Сочи. Ежедневно ведётся дневник Олимпиады. Скоро – закрытие этого прекрасного праздника. Но пройдёт совсем немного времени, и Лев Толстов со своей семьёй отправится в Сочи на открытие Зимних Паралимпийских игр. Ведь там – его друзья!

Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.

Big image

Соблюдай здоровый образ жизни

Яна Лебедева, ОШП-2020, школа 1474.

В день открытия XXII Зиних Олимпийских игр в Сочи в нашем школьном отделении был проведен Всемирный урок "В здоровой семье - здоровые дети". Танцевальный флешмоб, радиолинейка и школьный этап окружного конкурса агитбригад "Весь мир или дорога в никуда" - центральные мероприятия этого незабываемого дня.
Танцевальный флешмоб был организован Президентским Советом школы. После четвёртого урока все обучающиеся спустились в холл на первом этаже. Под зажигательную патриотическую песню "Давай, Россия!" старшеклассники показывали несложные движения, которые все смогли повторить. Проведение танцевальных флешмобов становится традицией школы!
На 5 уроке для всей школы была проведена радиолинейка с краткой историей Олимпийских игр.
А после 6 урока 5-11 классы собрались на школьный конкурс агитбригад "Весь мир или дорога в никуда". В этом году обучающиеся подошли ответственно к этой проблеме, и в конкурсе участвовали все классы. Агитбригады были очень разнообразны: стихи, танцы, песни, видеообращения и даже суд над алкоголем. Но всех объединила одна общая тема: "Соблюдай здоровый образ жизни!". По итогам конкурса I место заняли 6 "А" и 8 "А" классы, теперь они будут представлять школу на районном этапе окружного конкурса агитбригад "Весь мир или дорога в никуда". Участники мероприятий награждены памятными грамотами.
Спасибо всем за участие во Всероссийском уроке "В здоровой семье - здоровые дети!"

Флешмоб 2020

Моё участие в открытии Зимних Олимпийских Игр в Сочи

Князева Анастасия, ученица 9 "М" класса, ОШП-425, школа 1474.

Несколько лет я занималась фигурным катанием в школьной секции. И вот мне посчастливилось принять участие в открытии 22-х Зимних Олимпийских Игр в Сочи!
Чтобы попасть туда, проводился отбор, который осуществлял Илья Авербух. Одни участники проходили отбор очно, а других отбирали по видеозаписям их выступлений. Прошедшие отбор приглашались на тренировки, которые проводил сам Илья, он же был нашим главным постановщиком-хореографом. Некоторые участники не выдерживали таких физических и моральных нагрузок и, к сожалению, сломались. В нашей команде были люди от 8 до 65 лет. После постановки основной части номера нас отправили в Сочи.
Сочинские тренировки оказались ничуть не легче московских, а наоборот, во много раз труднее. Первые дни после прилета были свободными, и мы могли насладиться Сочинской природой. Горы, море - всё это было просто потрясающим. В первые же дни мы сходили на набережную и встретили там закат. Потом, по мере свободного времени, нам удалось съездить в горы. Это было просто незабываемо!
Наши тренировки проходили в тентах, где поле было такого же размера, как и на стадионе и, конечно же, на самом ФИШТе. Покрытие в тентах не доставляло нам труда кататься, однако, на ФИШТе всё было наоборот ... Покрытие было похоже на вязкую резину, и прокатать даже 1 раз наш номер, требовало титанических усилий. Было смешно смотреть, как взрослые «дядечки» ноют, что им тяжело и они устали, в то время как мы, стиснув зубы, продолжали кататься. Но это было лишь малой долей тех трудностей, с которыми мы встретились.
И вот, в один прекрасный день, нас пригласили на примерку костюмов. Конечно, их фасон оказался для нас весьма неожиданным, кататься в них было не особо удобно, они сковывали движения, но это не стало помехой для нашего номера.
Наконец настал день, ради которого мы столько работали, уставали и получали травмы. В этот день нас собрали за 8 часов до нашего выхода, провели пару тренировок по несколько часов и отправили в комнаты на ФИШТе. За 40 минут до выхода нас одели в костюмы, выдали пледы и сказали быть на готове. Наступило время выхода. Мы стояли на VOMах (это выходы, из которых появляются выступающие) и ждали команды в наши наушники. Это было, наверное, самое тяжелое время, когда стоишь и ждешь, волнуешься - включится ли твой костюм или нет. Но это незабываемое чувство, когда знаешь, что тебя ждет 40 тысяч людей, которые сидят на трибунах, и ещё миллионы тех, кто смотрит по ТВ, придавало нам уверенности в своих силах. И вот в наушники поступила команда о выходе, мы включили костюмы и поехали ... Таких эмоций, наверное, нельзя испытать нигде, кроме как на олимпиаде .. Это было настолько потрясающе, что словами передать не получится ... Целая гамма эмоции бушевала в нас, зрители аплодировали и кричали, в наушниках звучали команды, мы ехали и выполняли фигуры ... Тогда и пришло ощущение того, что травмы, усталость, боль - ничто, по сравнению с этим моментом, ради которого, наверное, и стоит жить. После выступления к нам подходило множество известных лиц, звучали поздравления. Да и сами мы стали небольшими знаменитостями, у нас даже просили автографы и совместные фотографии! В олимпийской деревне нас встречали «живым коридором» и, проходя по нему, мы слышали множество оглушительно орущих людей, которые поздравляли, хлопали по спине, пожимали руки ...
Я была потрясена этой Церемонией, получила незабываемые эмоции и впечатления и, конечно же, хотела бы поучаствовать ещё раз в таком потрясающем событии!

Big image
Big image

Редакционная коллегия

Рабочая группа образовательных учреждений Ховрино.

Ответственный редактор и вёрстка - М. Аксёнова