Boletín de los Labradores de Lee
Lee Labs están volando hacia el futuro!
Volume 18 Issue 1
August 26, 2022
La escuela abre sus puertas a las 8:00 a.m. La escuela inicia clases en punto de las 8:15 a.m. Se considera que los alumnos llegan tarde después de las 8:15 a.m. El día escolar termina a las 3:40 p.m.
· Vea la página web de nuestra escuela en www.cfisd.net
(busque en Campuses, Lee Elementary). Ahí podrá ver los menús de la cafetería, boletines y calendario en línea de próximos eventos.
· Escriba el nombre de su niño en todas sus pertenencias.
· El lugar para dudas de transporte es
713 MYCFBUS, (713)692-3287 por si tiene dudas respecto al servicio de autobús escolar.
· Mande los útiles escolares. Puede encontrar la lista en la página web de la escuela.
· Recuerde que necesita una identificación vigente y con foto para retirar a su niño de la escuela, o al visitar la escuela.
· Las visitas a la hora del almuerzo inician el viernes 16 de septiembre. Los padres o tutores legales podrán comer con su niño en las mesas designadas cuando lo visiten para almorzar. Este año los padres podrán venir a almorzar con su niño únicamente los viernes.
Notes from Registrar
Los padres o tutores legales de alumnos deberán proporcionar una nota por cada falta dentro de los tres días de la ausencia o ausencias consecutivas. Usted puede enviar la nota por correo, fax, hacer que su niño la entregue a la recepción o usted puede entregarla en persona.
La nota debe incluir:
· nombre y apellido del alumno
· grado
· motivo de la ausencia
· teléfono del padre o tutor
· firma del padre o tutor
Si usted no presenta la nota para justificar la ausencia, se contará como falta injustificada. Sírvase ver el Manual del Estudiante (en línea en www.cfisd.net
Notes from Nurse
· Si su niño tuvo cambios en la salud durante el verano, por favor venga a la escuela o hable a la escuela con la enfermera.
· Sírvase mandar un cambio de ropa en la mochila de su niño. Pueden suceder muchas cosas durante el día escolar que pueden causar que su niño necesite cambiarse de ropa.
· Tome en cuenta que si su niño necesita tomar medicina durante el horario escolar, incluyendo aquellas que se venden sin receta médica, el padre deberá traerla a la enfermería y completar la forma “solicitud para administrar medicina.”
· Por favor asegúrese a diario antes de enviar a su niño a la escuela que su niño no tenga síntomas de COVID-19. Si presenta síntomas no lo mande a la escuela.
· Los síntomas del COVID-19 incluyen:
· Tos
· Falta de aliento o dificultad en respirar
· Pérdida del sentido del gusto u olfato
· Congestión nasal
· Dolor de garganta
· Dolor de cabeza
· Fiebre arriba de 100 grados Fahrenheit
· Vómito o diarrea
· Si su niño o alguien de su casa da positivo en la prueba de COVID, por favor deje al niño en casa y hable a la escuela.
NECESITAMOS PADRES PARA APORTACIÓN A NIVEL PLANTEL Y NIVEL DISTRITO
Padres,
Espero que estén disfrutando de un gran comienzo de ciclo escolar. Actualmente estoy en la búsqueda de padres voluntarios para los siguientes comités a nivel distrito. Cada comité tiene un propósito importante y ayuda a los lideres del platel y del distrito con ideas y sugerencias.
Los comités son los siguientes:
Comité de Liderazgo de Padres del Superintendente- Este comité necesita a un padre de familia para es que se reúna con el Superintendente, el Dr. Henry, dos veces durante el año. Hay una reunión por la mañana y una por la noche para poder coincidir con los horarios ocupados que tienen los padres. Aun no se saben las fechas de las reuniones
Comité Asesor de Padres de Horizontes-Este comité necesita un padre de familia que brinde información y aprenda mas sobre el programa del distrito Horizontes. Este debe ser un padre de un estudiante que haya calificado como dotado, talentoso y que sea elegible para el programa Horizontes. Aun no se saben las fechas de las reuniones.
Comité Asesor de Salud Escolar – Este comité necesita a un padre para que se reúna con los directores y lideres del distrito para brindar información sobre las comidas escolares y las iniciativas de salud. Hay 4 reuniones durante el ciclo escolar (10:00 am -12:00 pm) el 13 de septiembre del 2022; 13 de diciembre del 2022; 7 de febrero del 2023; y 11 de abril del 2023.
Comité CPOC de la Primaria Lee – Este comité está compuesto por la directora del platel, administradores, maestros y miembros de la comunidad. Nos gustaría tener al menos dos padres de familia en este comité. El propósito del comité es revisar el progreso de las metas de nuestro plantel. Nos reuniremos el 29 de septiembre del 2022 a las 7:30 am; 30 de noviembre del 2022, a las 7:30 am; 16 de febrero a las 7:30 am y el 18 de mayo de las 4:00-6:00 pm.
Comité DEIC (Consejo de Mejoramiento Educativo del Distrito) – El propósito de este comité es asesorar a la junta directiva y al Superintendente sobre la planificación, operación, supervisión y evaluacion del programa educativo del distrito. El Consejo desempeñara exclusivamente una función consultiva.
Si está interesado en ser voluntario de alguno de estos comités, por favor haga clic en el enlace para poder completar el formulario de interés.
Atentamente,
Susan Epperson,
Directora de la Escuela Primaria Lee
5 de sept.- Dia feriado para estudiantes/personal
26 de sept.- Dia feriado para estudiates
Período de derivaciones abiertas para el programa HORIZONTES
Los alumnos actualmente matriculados pueden ser derivados al programa de HORIZONTES en cualquier momento. Las derivaciones deben recibirse antes del último día en noviembre para que los alumnos puedan ser evaluados a principios de la primavera. Puede ponerse en contacto con el consejero de la escuela primaria al numero 713-849-8281.
La fecha límite de derivación/permiso de los padres para la evaluación de mediados del año 2023 es el 30 de noviembre del 2022.
CRÉDITO POR EXAMEN: PRUEBAS DE OTOÑO Y PRIMAVERA
Los estudiantes en Kinder a 5º grado tendrán cuatro oportunidades durante el año escolar para usar "crédito por examen" para acelerar a otro nivel de grado. Los estudiantes sólo tendrán una oportunidad para tomar el examen para cada nivel de grado considerado.
- Los estudiantes tomarán la prueba en su escuela durante las primeras dos semanas de clases para acelerar el año escolar actual. La asignación de grado se hará al final de las primeras dos semanas. Las pruebas que se realicen después de la primera quincena serán sólo para la aceleración del siguiente año escolar.
- Los estudiantes recibirán la prueba en su escuela en noviembre/diciembre o en febrero para acelerar el año escolar siguiente. La asignación de grado se hará al comienzo del siguiente año escolar.
- Las pruebas de primaria comenzarán con las matemáticas, seguidas por la lectura, lenguage y las ciencias, si es necesario. Se requiere un 80% de dominio en cada prueba para que se produzca la colocación avanzada.
- Las pruebas escolares serán administradas por el personal de la escuela.
Lee Campus Website
Visite el sitio web de la escuela Lee para obtener más información en http://lee.cfisd.net/en.
Usted puede encontrar todo tipo de información útil, incluyendo enlaces a:
- direcciones de correo electrónico del profesorado
- horarios de almuerzos y recreos
- horarios de Clase de Arte, Música o Educación Física
- información sobre útiles escolares
- formularios de pedido de camisetas escolares
- recursos de la biblioteca
- acceso a los libros de texto del estudiante
Lee Elementary on Twitter
Follow Mrs. Epperson, Lee principal @LeeCFISD
Follow Mrs. Wadyka, Literacy Instructional Specialist @PrimaryLeeLabs
Follow Mrs. Newton, Math/Science specialist @LeeLabsMathSci
Lee Elementary on Facebook
Nuestra escuela es un campus PBIS!
¿Qué significa? Significa que nuestro personal ha sido capacitado en Positive Behavior Intervention Support (Apoyo de Intervenciones para Conducta Positiva) y está comprometido a proporcionar a su niño un entorno de aprendizaje seguro, estructurado y de mucho apoyo. ¡Esto empieza con establecer nuestros valores clave expresados en nuestro B.A.R.K.!
Best Effort (mejor esfuerzo)
Act Honestly (actuar honestamente)
Responsible and Respectful (responsible y respetuoso)
Kind (amable)
! Safety (seguridad)
Con base a estos valores clave, implementamos procedimientos y expectativas comunes en nuestra escuela para que el tiempo y atención de su niño estén enfocados en aprender. Usted puede ayudar a apoyar las metas de aprendizaje de su niño y nuestra escuela al hablar con su hijo respecto a sus logros académicos y conductas en la escuela. Nosotros asumimos nuestra responsabilidad en preparar a los alumnos para éxitos durante toda su vida y esperamos usted trabaje con nosotros para cumplir esta meta.
Title I
¿QUÉ ES EL TÍTULO I?
Título I es un programa financiado por el gobierno federal diseñado para reforzar las habilidades básicas y avanzadas de los estudiantes que tienen dificultades en la escuela. El Título I es parte de la Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás aprobada por el Congreso en 2002. Una escuela se selecciona como escuela Título I en función del número de familias dentro de sus límites que son elegibles para recibir comidas gratuitas oa precio reducido. Los estudiantes son seleccionados para participar en base a la necesidad académica.
EN CASA:
- Asegúrese de que su hijo, si está bien, asista a la escuela todos los días.
- Hable con su hijo sobre la escuela. Fomente el éxito y el esfuerzo de su hijo.
- Siga las sugerencias de los maestros para ayudar a su hijo en casa.
- Lea con su hijo o anime a su hijo a leer todas las noches. Diez minutos pueden marcar una diferencia importante.
- Asegúrese de que su hijo duerma lo suficiente cada noche.
- Lleve a su hijo a la biblioteca.
- Lea y discuta el pacto entre padres y escuela que su hijo trae a casa. Firme y devuélvalo a la escuela.
- Proporcione un espacio de "tarea" para su hijo
EN LA ESCUELA:
- Visite la escuela de su hijo y conozca a los maestros de su hijo, incluido el maestro de Título I.
- Discuta el progreso de su hijo con los maestros.
- Ofrézcase como voluntario para ayudar en la escuela de su hijo.
- Participe en actividades y talleres familiares de Título I para aprender sobre el proceso de lectura.
- Ofrézcase como voluntario para servir como representante del consejo asesor de padres de la escuela de su hijo.
- Lea y devuelva los avisos del Título I con prontitud. Completar encuestas para padres que evalúan el programa y sugieren mejoras.
- Asistir a las reuniones de padres de Título I para ayudar al personal a diseñar, implementar y evaluar el programa.
For more information click on Title I.