Kindergarten
9/12-9/16
Kindergarten News/Noticias de Kinder
*Thank you for your patience, as we begin this school year with assessments, classroom management and all the things that go along with getting to know our students.
*Les agradecemos su paciencia ya que empezamos el año haciendo evaluaciones, y organizando nuestros salones al mismo tiempo que estamos conociendo a nuestros estudiantes.
Volunteer Background Check/Verificación de Antecedentes para Voluntarios:
In order to be a volunteer at Timberline you MUST complete a background check athttp://www.gcisd-k12.org/site/Default.aspx?PageID=474 AND attend the Volunteer Orientation completed online http://tinyurl.com/jk3yqeo
Para que usted sea voluntario en Timberline, usted DEBE tomar una verificación de antecedentes por el internet http://www.gcisd-k12.org/site/Default.aspx?PageID=474 Y completar una orientación para voluntarios con las directoras por el internet.http://tinyurl.com/zvkobhz
*For parents who do not have access to a computer at home, campus Volunteer Orientations will occur on
Para padres que no tienen acceso a una computadora en casa, las Orientaciones para Voluntarios en la escuela tomaran acabo:
Sept. 15 - 6:00 pm and/y 7:00 pm
Sept. 16 - 9:00 am
Math / Matemáticas
La próxima semana en matemáticas vamos a trabajar en hacer números hasta 10.
*Homework/Tarea: counting objects from 0-10/contando objetos de 0-10. (For added practice: have your child count in Spanish/Para mas practica: tu estudiante lo cuenta en inglés)
Science / Ciencias
Vocabulary/Vocabulario:
- touch/tacto
- smell/olfato
- taste/gusto
- sight/vista
- hear/oír
Writing / Escritura
Next week, in writing, students will learn to draw and write, adding details to their pictures and writing a sentence that goes along with what they drew.
La próxima semana, en la escritura, los estudiantes aprenderán a dibujar y escribir, añadiendo detalles a sus dibujos y escribiendo una oración que va junto con lo que dibujaron.
High Frequency Words to Practice/Palabras de uso frecuente para practicar:
- I like _____________
- Me gusta ___________
Reading / Lectura
- Looking at the pictures
- Reading the words
- Retell the story
La próxima semana en la lectura, vamos a introducir los Taller de Lectura, y aprender de las 3 maneras diferentes para leer un libro:
- Mirar los dibujos
- Leer las palabras
- Resumir el cuento
Social Studies / Estudios Sociales
En los estudios sociales, vamos a empezar a hablar y aprender todo acerca de nosotros mismos y nuestras familias. ¿Quién es parte de tu familia y cuál es su papel en la familia? ¿Es su familia exactamente como la de tus amigos?
Vocabulary/Vocabulario:
- family/familia
- mom/mamá
- dad/papá
- brother/hermano
- sister/hermana