MÚSICA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
TALLER TEÓRICO/EXPERIENCIAL
Stephan Koelsch
Introducción
La música posee un poder e influencia enorme a la hora de crear atmósferas o ambientar cualquier creación artística.Transmitir emociones y/o palabras, puede ser una parte fundamental de una actividad e incluso afectar de forma negativa si no se utiliza apropiadamente en una cierta situación.
El uso consciente de la música, su correcta elección según lo que deseemos transmitir, las opciones de uso más o menos públicas (copyright, licencias creative commons, copyleft), las herramientas digitales para trabajar con ella, etc…, son aspectos que si se manejan correctamente pueden ayudar al bailarín o coreógrafo a conseguir el resultado esperado.
La música puede ser una herramienta poderosa y terapéutica a través de la cual podemos movilizar todo un universo de emociones y sensaciones al tiempo que alcanzar distintas finalidades: ahondar en nuestra personalidad facilitando la toma de conciencia, ayudar a la relajación, generar motivación y alegría, tocar nuestra tristeza o facilitar la expresión de rabia y agresividad.
Con este taller os proponemos un verdadero viaje de descubrimientos y aprendizajes sobre vosotros/as mismos/, sobre el poder de la música y sus múltiples aplicaciones en la creación artística y el desarrollo profesional pero también a un nivel profundo de introspeccióny crecimiento personal.
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Vamos a utilizar una metodología basada en el aprendizaje experiencial, y en un enfoque centrado en la experiencia del alumnado, donde la participación activa de cada persona marque el ritmo del proceso y el aprovechamiento de la formación sea en función de los intereses y grado de implicación de los y las participantes.
Habrá flexibilidad para adaptarse a las preferencias de aprendizaje del grupo, así como sus motivaciones, dentro de unos límites razonables.
Procuraremos un equilibrio entre conceptos teóricos relacionados con la música, aprendizaje práctico y uso de herramientas concretas y útiles para la utilización de la música como transmisora de emociones y creadora de ambientes, así como recomendaciones sobre herramientas que permitan su edición, búsqueda y reproducción.
No trataremos la música como mero contenido teórico sobre el que debatir, sino que se empleará de forma sistemática, experiencial y se realizarán casos prácticos para mostrar cuáles pueden ser las temáticas más interesantes según nuestra finalidad artística. Aprender haciendo, como lema.
Exploraremos la música, cómo escucharla, su influencia a nivel emocional, corporal, mental y actitudinal através de ejercicios prácticos de diversa índole (arte terapia, corporales, meditativos, visualizaciones guiadas, teatro coreográfico, etc)
DESTINATARIOS
Nº de plazas máximo: 25
CONTENIDOS
Los contenidos que desarrollaremos en el taller son:
- Músicas, tipología, y su influencia a nivel emocional y físico.
- Cómo clasificar la música para el trabajo a nivel educativo.
- Posibles dinámicas y trabajos realizables a través de la música.
- Exploración de diversas finalidades a la hora de utilizar la música: para relajar, para activar, para crear atmósferas, para promover la cooperación, para motivar, etc.
- Haremos entrega de material de consulta y listas musicales tematizadas.
DÓNDE y CUÁNDO
En la Casa de la Piedra, Barrio del Progreso, Carril de los Juanes 12, 30.012 (Murcia) - tlf 649090811
Viernes 29 de Marzo 2019 de 17:00 a 21:30
IMPARTE
FORMACION EN EDUCACIÓN:
Diego es especialista en aprendizaje experiencial y formado free-lance. Desde hace 18 años trabaja con grupos de diverso tipo, técnicos de Juventud, educadores sociales, maestros, trabajadores sociales, personal sanitario, formadores, funcionarios, grupos de adolescentes, reclusos, etc. Es miembro del equipo de formadores del Directorado de Juventud y Deportes del Consejo de Europa, del equipo de formadores de la Agencia Española de Juventud y de la bolsa de formadores del organismo europeo S.A.L.T.O. (Support for Advanced Learning and Trainining Opportunities).
Ha dirigido el curso europeo "The Sound of Music", en el CEULAJ (Málaga) con la Agencia Española de Juventud (INJUVE) y la organización S.A.L.T.O. (Support for Advance Learning and Training opportunities) de la Comisión Europea durante las últimas 4 ediciones de dicho curso.
TRABAJO PERSONAL TERAPEUTICO:
Ha realizado el taller de integración vivencial de la propia muerte en la Fundación Josep Maria Fericgla (Barcelona) en 1999.
Formado en Terapia Gestalt en la Escuela Murciana de Terapia Gestalt EIDOS.
En la actualidad sigue la Formación en Terapia Integrativa, a través del Programa SAT, dirigido por Claudio Naranjo.
Ha realizado el proceso Fisher de trabajo terapéutico con figuras parentales con el equipo de CIPARH en 2010.
Se encuentra actualmente en proceso de formación para la certificación como Terapeuta en Respiración Holotrópica.
Miembro adherente de la Asociación Española de Terapia Gestalt
Hoy día, Diego lleva varios grupos de teatro terapéutico a través de la Gestalt en Alicante, Albacete, Almería y Murcia así como pacientes en terapia individual en su despacho.
FORMACIÓN EN TEATRO:
Formado en teatro social en España, de la mano de Yoshi Oida (actor y compañero de Peter Brook ("la esencia del actor"), David Martínez (Teatro del Oprimido), Antón Valen (El Camino del Clown) y Allan Owens (Pretexto Dramático). Formado en la Escuela Española de Teatro Terapia Gestalt de Claudia Fres.
Inscripción
Si estas interesada/o en este taller puedes inscribirte en este enlace y te mandaremos un email una vez lo hagas para darte las instrucciones para que hagas tu reserva de plaza.
El taller tiene un precio de 20 Euros, que se pagarán, 10 Euros al hacer la reserva (transferencia a la cuenta de la Red), y los restantes 10 Euros se pagan al llegar a sala.
ORGANIZADO POR:
RED EUROPEA LOS JÓVENES IMPORTAN AHORA