PLE

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

Para empezar... Una pequeña definición

Según Jordi Adell y Linda Castañeda definiríamos un PLE como un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
¿Qué es un PLE?

Partes esenciales de un PLE

Un PLE tendría tres grandes partes esenciales:



  1. Las herramientas que uno mismo elige para su propio aprendizaje.
  2. Los recursos o sitios donde se accede a la información.
  3. Donde nos relacionamos con los otros. Red personal de aprendizaje.

¿Para qué un PLE en la escuela?

Una de las características del PLE es su carácter individual, abierto y flexible en función de las decisiones de cada usuario. Aunque es un proyecto más orientado al aprendizaje informal y a usuarios con cierta edad y experiencia, no cabe duda que desde la escuela podemos preparar al alumnado en las competencias que necesitará para la construcción y desarrollo de su PLE. Esta formación facilita el proceso de aprendizaje permanente en red del alumno/a en su futura vida adulta tanto personal como profesional. Se trataría de evolucionar progresivamente del heterocontrol al autocontrol donde al principio el docente toma las decisiones y poco a poco el discente va asumiéndolas en función de su mayor autonomía.

Las redes sociales no entienden de egos ni falsas identidades, sino de compartir, comunicar y aprender.