HABILIDADES CIENTÍFICAS

Xogando coa ciencia, aprendendo para a vida .

Propóñome observar as habilidades científicas que poñen en práctica os meus alumn@s para levar a cabo 4 sinxelo experimentos.

PRÁCTICA Nº 1: ACUARIO DE REFRESCOS

Os propios alumn@s se organizaron entre sí para traer o material necesario que nos prermitira realizar a práctica. Traballando en equipos de 4 fixeron as súas hipóteses sobre o que pasaría coas latas ó metelas na pecera. Tras contrastar ideas procedemos a realizar a práctica , observar os resultados facer un pequeno informe da experiencia
HABILIDADES OBSERVADAS:

  • Predecir
  • Farecer hipóteses
  • Observar
  • Interpretar
  • Relacionar
  • Deducir
  • Comunicar

PRÁCTICA Nº 2: TORRE DE CORES

Esta é unha variante da torre de cores que fixemos na clase fai apenas un par de semanas.Estabamos aprendendo sobre a materia e as súas propiedades e realizamos varios experimentos relacionados co tema, entre eles unha columna de densidades. Como se trata dun experimento moi parecido, non considerei necesario volver a repetilo, pois as habilidades utilizadas son as mesmas.

Para a realización desta actividade proporcioneilles aos alumn@s un enlace en Internet onde explicaban paso a paso como realizala.Traballando en equipos de 4, con todo o material sobre a mesa, e cun portátil para poder acceder á web, pedínlles que se organizaran para levala a cabo.

HABILIDADES OBSERVADAS

  • Planificar
  • Usar instrumentos
  • Usar modelos
  • Comparar
  • Evaluar os resultados
  • Interpretar
  • Comunicar

PRÁCTICA Nº 3: PLANO INCLINADO

Nesta práctica pedínlles aos alumnos que buscaran na clase superficies lisas que nos puderan servir para facer de plano, e que discurriran posibles fórmulas para irlle engadindo gradualmente máis inclinación. En vez de canicas usamos pelotas gof, que tiñamos na clase doutra actividade, e axudámonos do cronómetro do meu teléfono.
HABILIDADES OBSERVADAS

  • Comparar
  • Deducir
  • Predecir
  • Medir
  • Usar instrumentos
  • Observar
  • Comunicar
  • Buscar información

PRÁCTICA Nº 4 : BUZO

Esta última práctica fíxolles especial gracia, e foi sen dúbida a máis divertida. Para facela máis interesante usamos botellas distintas a do modelo, sabendo que posiblemente non funcionaría( Como así foi). Valémonos dun vídeo de Youtube para contestar á pregunta guía.
Pero non nos demos por vencidos á primeira e fomos modificando variables para intentar logralo: quitar auga, encher a botella de todo, coa botella cerrada, coa botella aberta, cunha botella máis pequena...
HABILIDADES OBSERVADAS:

  • Predicción
  • Deducción
  • Colaboración
  • Modificar variables
  • Observar
  • Comunicar