A Tecnologia no Basquete
2º Ano E
A Origem do Basquete
O basquete surgiu nos Estados Unidos em 1891, e foi criado por James Naismith, um professor de Educação Física do estado de Massachusetts. No começo de 1892 foi registrado o primeiro jogo de basquete, e 4 anos depois, o primeiro jogo feminino.
(Imagem ao lado: Primeiro time de basquete- alunos do Springfield College)
Historia
No mundo do basquete temos como principais competições as da NBA (National Basketball Association) sendo esta o ícone das competições de basquete, a WNBA (Women’s National Basketball Association) liga profissional de basqueste feminino dos Estados Unidos, o Campeonato Mundial de Basquete é o torneio realizado pela FIBA onde são reunídas as seleções nacionais de basquete, a participação como esporte nos Jogos Olímpicos (tanto feminino quanto masculino), e a Euroleague Basketball, a maior competição de basquete na Europa. Todas essas competições são em geral realizadas pela FIBA (Federação Internacional de Basquete) e a ULEB (Union of European Leagues of Basketball), sendo que estas realizam competições de âmbito internacional. No Brasil temos a CBB (Confederação Brasileira de Basquetebol).
O país com o maior número de praticantes é obviamente o seu criador Estados Unidos, o mesmo possui a melhor liga do mundo, a NBA, e o basquete é um dos três esportes mais praticados no país. O seu sucesso é tanto que em jogos da liga, é comum a apresentação de shows entre um período e outro com o intuito de entreter os torcedores, em disputas de times de alto escalão como os Los Angeles Lakers, New York Knicks e Chicago Bulls, as partidas são um verdadeiro espetáculo.
Sendo a carreira de um atleta de basquete (assim como de outros esportes) dependente excepcionalmente da amplitude deste esporte no país. No caso do Brasil, o esporte ainda se encontra em estado de crescimento e por isso muitos atletas brasileiros buscam patrocinadores para conseguirem jogar no exterior, principalmente nos Estados Unidos, na NBA. A NBA é a principal liga de basquete da América do Norte, porém, como dito anteriormente, é reconhecida mundialmente como a principal liga de basquete do mundo e seus atletas são os mais bem pagos de todas as categorias do esporte.
(Imagem acima: Michael Jordan jogando para o Chicago Bulls)
Basquete no Mundo
No começo do século XX o esporte começou a se espalhar por todo o mundo, onde foram surgindo ligas e confederações que viriam a se tornar referências no âmbito do basquetebol. A entrada do esporte como categoria oficial dos Jogos Olímpicos, em 1936, marcou a história deste.
(Imagem abaixo: time feminino brasileiro de basquete, campeão nos jogos Panamericanos de 2011)
Regras básicas do Basquete
-Duas equipes, com cinco pessoas cada, disputam a posse da bola para fazer pontos na cesta do adversário
-A equipe tem de impedir que o grupo oponente faça pontos
-O time vencedor é o que fizer o maior número de pontos ao final do tempo de jogo.
-Cada partida é dividida em quatro tempos com 10 minutos cada
-Os técnicos podem pedir tempo (de 1 minuto) uma vez por período, com exceção do 4º, quando pode pedir duas vezes.
-Cada time tem o limite de 24 segundos para arremessar a bola. Se estourar o tempo, a bola passa automaticamente para o time oponente
-A cada quatro faltas, o time ganha uma falta coletiva
Michael Jordan
Considerado por muitos como o melhor jogador de basquete de todos os tempos. Jogou pelo Chicago Bulls e pelo Washington Wizards, antes de se aposentar em 2003.
Shaquille O'Neal
Está na lista dos maiores jogadores da história da NBA. Jogou pelos times: Orlando Magic, Los Angeles Lakers, Miami Heat, Phoenix Suns, Cleveland Cavaliers e por fim Boston Celtics, antes de se aposentar em 2011.
Kobe Bryant
Eleito MVP (jogador mais valioso) quatro vezes, levou seu time Los Angeles Lakers (desde 1996) a muitas vitórias. É tido como um dos maiores jogadores da atualidade.
A tecnologia da informaçao e da comunicaçao (TICs)
A TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação) é um conjunto de recursos tecnológicos utilizados, no caso do esporte, para melhorar o desempenho do atleta, tal tecnologia permite o fácil e rápido acesso a informações que permitem a melhora da performance do atleta durante um jogo ou treinamento, por exemplo. No âmbito da Educação Física, o MEC (Ministério da Educação) está cada vez mais investindo na utilização das TICs para assim desenvolver atividades cada vez mais dinâmicas e que estejam de acordo com a realidade tecnológica dos jovens de hoje em dia. As TICs também podem ser vistas como qualquer tipo de artifício que permite a comunicação a distancia no cotidiano de um individuo, e devido a fácil acessibilidade a esse tipo de equipamento, atualmente as TICs são utilizadas abrangentemente como forma de promover o esporte e influenciar pessoas a pratica-lo.
Digital Scoresheet
No ano de 2009 foi lançado uma tecnologia que revolucionou o basquete, e principalmente ajuda a tornar o jogo mais justo.
O programa se chama "Digital Scoresheet", esse aparelho filma jogo ao vivo e fica sobre supervisão dos árbitros da mesa, assim que tiver um lance polêmico o juiz principal recorre ao aparelho junto aos árbitros da mesa.
Dessa forma é possível obter uma conclusão rápida e válida a respeito dos lances
A Tecnologia no Basquete
O desenvolvimento da tecnologia no esporte, assim como no basquete, visa a melhoria da performance dos profissionais, obtendo resultados cada vez melhores quanto a seu desempenho.
No basquete, por exemplo, existem diversos exemplos da tecnologia presente nesse esporte. A tecnologia no uniforme vai, desde a camisa e os shorts folgados para permitir maior movimento, até os tênis que impedem escorregões e torções.
Tim Duncan (direita)
Jogando no San Antonio Spurs
Magic Johnson (esquerda)
Jogando no LA Lakers
Brasil X China
Jogos Olímpicos de 2012
TRABALHO PRÁTICO
Proposta
1ª Rodada de Lançamentos
Analise dos Movimentos da 1ª Rodada
- Nos arremessos da aluna Melissa o joelho é flexionado, suas pernas poderiam estar mais juntas para facilitar no equilíbrio, a bola foi arremessada sobre a cabeça, o movimento do pulso, fundamental no basquete, não foi totalmente respeitado. A trajetória da bola foi boa, mas algumas vezes estava meia torta talvez pelo fato das pernas muito distantes. A aluna também teve problemas em segurar a bola, onde somente as pontas dos dedos devem estar presentes, o que não aconteceu. Ela não realizou o “pulinho” ou ficou nas pontas dos pés uma técnica de grande aceitação no basquete, que aumenta a força e direciona melhor a bola e poderia ter causado mais êxito em seu jogo. A força da bola foi boa, nesse quesito não necessita mudança. Com o ajuste desses detalhes a aluna teria feito mais cestas e um melhor jogo consequentemente.
- O aluno Kalil deve flexionar mais o joelho durante o arremesso e realizar um “pulo” de forma a impulsionar a bola usando a força das pernas, também deve movimentar mais o braço para melhorar a trajetória que a bola realiza. A falta de equilíbrio do aluno, e a forma (desenho) feita pela bola em sua trajetória, que fugiu a de uma parábola, são fatores determinantes para o fracasso da cesta. O movimento do pulso também não foi realizado de forma adequada. A forma e a força que o aluno movimentou a bola foram corretas, se seguisse esses conselhos melhoraria suas jogadas e garantiria mais cestas.
O grupo poderia ter estudado mais as técnicas de arremesso e se alimentado melhor, uma vez que percebemos a presença de desanimo, falta de energia que poderia ter sido solucionado com a melhor preparação no quesito alimentação. Tudo ficaria perfeito se as técnicas tivessem sido bem estudadas e praticadas varias vezes, afinal a repetição e o uso de novos jeitos garante o sucesso. O melhor rendimento ficou um empate entre as alunas Melissa e Maria Luiza que acertaram uma cesta (oitava e terceira, respectivamente) e o pior consequentemente para o aluno Kalil que não acertou nenhum arremesso.
2ª Rodada de Lançamentos
Analise dos Movimentos da 2ª Rodada
Na segunda rodada de arremessos, foi possível perceber uma melhora significativa do grupo. Ao analisarem seus erros com a visualização das fotos e vídeos obtidos na primeira aula, os alunos puderam melhorar seu desempenho.
- No caso da aluna Maria Luiza, houve uma melhora no momento do salto, sendo que a aluna manteve a postura mais reta, resultando em um lance mais certeiro. O movimento do pulso também foi corrigido assim como a intensidade do lançamento. O número de acertos passou de 1 para 3.
- A aluna Melissa também obteve melhores resultados na segunda aula. Isso se deveu ao fato de que o posicionamento dos pés e das pernas foi corrigido, assim como a forma de segurar a bola (apenas as pontas dos dedos encostando-se à bola, e a outra mão servindo como apoio para o lançamento). O salto ao final do movimento foi realizado melhorando a performance da aluna, com um índice de acertos de 1 para 4.
- Nos arremessos do aluno Kalil houve também uma melhora significativa, sendo que este acertou 4 cestas contra nenhuma, da primeira vez. Esses resultados foram obtidos com a análise do próprio aluno, de suas jogadas. O arremesso foi feito de forma adequada, sendo que a trajetória da bola formou um arco até a tabela. A movimentação das pernas e dos braços não se alterou e as mãos foram posicionadas corretamente sobre a bola.
Com mais treino e mais correções de seus erros, os alunos aprimorariam ainda mais seus resultados. Com o auxílio tecnológico e a disposição dos alunos em corrigirem seus erros permitiu que estes obtivessem resultados melhores.
Relaçao de Lançamentos e Acertos
1ª Rodada
2ª Rodada
Conclusao
O estudo das diferentes técnicas do basquetebol assim como a análise realizada na 1ª rodada, levaram a uma melhora significativa na performance.
O grupo acredita que se alunos, que não treinam basquete e não possuem nenhum tipo de preparo prévio voltado para esse esporte, conseguiram resultados tão bons quanto esses, atletas profissionais conseguem resultados extraordinariamente melhores com o auxílio da TICS em seu treinamento.
Ressaltamos a importância de unirmos a tecnologia ao esporte de forma a melhorar cada vez mais o rendimento e a saúde dos atletas.