El solecito

Septiembre 2015

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Periodo de adaptación

Para el niño que recién ingresa a Sole, este periodo es una nueva situación que van a experimentar, tanto el adulto como el niño, en la cual van a enfrentarse con personas desconocidas, explorarán un nuevo espacio y vivirán, quizás por vez primera, la separación de sus padres.

El ingreso a Solé genera numerosas y diversas vivencias y sentimientos, los cuales dependen pura y exclusivamente de la personalidad de cada uno y es por eso que este periodo no finaliza en un momento determinado ya que cada niño tiene sus tiempos de adaptación y estos deben ser respetados, tanto por la familia como por la institución.

Puede suceder entonces que no todo el grupo de niños llegue a cumplir un horario completo en el mismo momento ya que el periodo de adaptación supone iniciar con menor carga de horario y gradualmente ir incrementando este tiempo de permanencia en el jardín, de este modo se estará brindando la oportunidad a cada uno de sentir al Sole como un espacio propio, de vencer paulatinamente dudas, temores, ansiedades; de una manera particular de sentirse único y respetado.

Durante el transcurso de estos días intentamos lograr que el niño:

- Acepte la separación de su familia de manera natural.

- Establezca vínculos afectivos con sus compañeros y docentes.

- Lleve a cabo actividades en forma grupal.

- Se exprese con libertad.

- Se maneje con seguridad e independencia dentro del jardín.

- Incorpore paulatinamente hábitos de orden, higiene y cortesía.

- Se adapte al progresivo incremento en el horario de permanencia en el jardín.

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Avisos Septiembre 2015

Les recordamos entregar lo más pronto posible, la documentación completa y las cosas de la lista que se les pidió: planta, libro, toallitas húmedas, pañales, entre otros, ya que es para nuestro trabajo diario.

Es importante respetar la hora de entrada y salida que le toca a cada ambiente para evitar tráfico en esta zona.

Favor de checar su mail porque la dirección de la escuela estará mandando la circular y diferentes avisos por medio de correo eléctrónico.

La dirección de nuestro mail es lorena@solemontessori.com por si no les ha llegado la información nos hagan favor de mandar un mensaje.

La hora de entrada a nuestra escuela es de 8:50 a 9:10 a.m. después de este momento no podremos recibir a tu pequeño ya que es muy importante el respeto a su trabajo dentro del ambiente.

Te pedimos ser muy respetuoso con las cocheras de nuestros vecinos, evitanos la pena de tener que recordártelo.

Evita por favor mandar comida chatarra.

JUNTA INICIAL MARTES 6 DE OCTUBRE DEL 2015 A LAS 20:30 HRS. ESPERAMOS CONTAR CON SU PRESENCIA.

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SUSY

Los niños tienen características distintas conforme crecen y se relacionan con lo que los rodea.

Será un investigador permanente de su cuerpo y su entorno, observando el mundo desde una perspectiva ligada a la acción. En este mes trabajaremos con sus pequeños algunos aspectos.


  • Observará y explorar activamente algunos elementos: materiales, juegos u objetos.
  • Participará en actividades dentro y fuera del salón.
  • Se relacionará con adultos y progresivamente con otros niños.
  • Se comunicará a través de palabras simples y frases sencillas.
  • Reconocerá y se orientará en los espacios habituales: salón y patio de juegos.
  • Colaborará en las actividades cotidianas de alimentación, juego e higiene personal.

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María E ILE


Bienvenidos a este nuevo ciclo escolar lleno de muchas sorpresas donde aprenderemos juntos.

Les recordamos que en este nuevo periodo de adaptación les pedimos su apoyo en este proceso y te damos las gracias por tu confianza.


Los temas a ver en el ambiente de María serán:


  • Conocer mis instalaciones y amigos
  • Frutas y verduras
  • Sentimientos
  • Familia
  • Símbolos patrios
  • Animales de la granja


Los temas a ver en el ambiente de Ile serán:


  • La familia
  • La escuela
  • Símbolos patrios
  • Emociones
  • Animales caseros

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KARLA Y MONI

“La adaptación es la felicidad, tranquilidad y en cierto modo el equilibrio interno que da la sensación de seguridad al niño, está basada en el ambiente grupal en que se desenvuelve”.

Dra. María Montessori.

Bienvenidos a este nuevo ciclo escolar, estamos muy contentas de recibir a sus hijos y aprender unos de otros con mucho entusiasmo en nuestro trabajo.

Los temas que vamos a ver en este mes son:

Conocimiento de nuestro ambiente:

  • Cómo se llama mi guía, mi asistente?
  • Cómo se llaman mis compañeros?
  • Conoceré la biblioteca, jardín, salón de inglés y música.
  • Aprenderé nuestra rutina diaria.

Mi familia:

  • Mis papás.
  • Mis hermanos.
  • Mi casa.


Muchas gracias…