Cougar Connect (Boletín)
Sunday, April 5, 2020 (Domingo 5 de abril de 2020)
Spring Break (Vacaciones de primavera)
A reminder that we have spring break this week, April 6-10. Staff generally will not be working, so please don’t expect responses to emails/calls. Students can use this time to do some catch up work, but should also relax if they have been keeping up with the work. Have a wonderful spring break!
If you have been getting meals from the other sites (Henry Ford, Hoover, Garfield, and Roosevelt) this will continue during spring break so that families are fed.
Un recordatorio de que tenemos vacaciones de primavera esta semana, del 6 al 10 de abril. El personal generalmente no estará trabajando, así que no espere respuestas a correos electrónicos / llamadas. Los estudiantes pueden usar este tiempo para hacer un poco de trabajo de recuperación, pero también deben relajarse si han seguido con el trabajo. ¡Que tengan unas maravillosas vacaciones de primavera!
Si han estado recibiendo comidas de otros sitios (Henry Ford, Hoover, Garfield y Roosevelt), esto continuará durante las vacaciones de primavera para que las familias se alimenten.
Staff Videos (Videos del personal)
We miss you Kennedy Cougars! Here are some videos from staff members. Thank you to Mrs. Marinos for putting this all together. Here is the link for a slide deck with all of the videos that you can play in presentation mode.
If that doesn’t work correctly for you, here are multiple different Youtube links that have the same videos:
Office/Library Staff (Zulma, Claudia, Liz, and Mrs. Cooper)
7th Grade Teachers (Ms. Gordon, Mr. Baquero, Maestra Esther, Ms. Vandermolen, Ms. Keith, and Ms. Le)
Also, if you haven’t seen it already here is an Adele “Hello” parody music video created by Mrs. Federico-Youngs, Mrs. Marinos, and Kennedy student Clarisa Robles: https://www.youtube.com/watch?v=05ZXhj5qOHw
¡Te extrañamos, Kennedy Cougars! Aquí hay algunos videos de miembros del personal. Gracias a la Sra. Marinos por organizar todo esto. Aquí está el enlace para una presentación de diapositivas con todos los videos. Haga favor de reproducirlo en el modo de presentación.
Si eso no le funciona correctamente, aquí hay varios enlaces de Youtube que tienen los mismos videos:
Personal de la oficina y la biblioteca (Zulma, Claudia, Liz y Mrs. Cooper)
Además, si aún no lo ha visto, aquí hay un video musical de parodia de Adele "Hello" creado por la Sra. Federico-Youngs, la Sra. Marinos y la estudiante de Kennedy Clarisa Robles: https://www.youtube.com/watch?v=05ZXhj5qOHw
Puzzles To Solve (Rompecabezas para resolver)
Below are the answers to the puzzles from last Sunday. There will be a whole new set of puzzles next week after spring break.
Puzzle 1: For instance
Puzzle 2: Too funny for words
Puzzle 3: Back to square one
Puzzle 4: Once in a blue moon
Puzzle 5: A cut above the rest
Puzzle 6: The wrong end of the stick
Puzzle 7: Side show
Puzzle 8: Tickled pink
POCO & MUCHO Problem: POCO is 4595 and MUCHO is 68925. If you want more information about how to solve that problem go to: https://www.theguardian.com/science/2020/jan/13/did-you-solve-it-the-poco-poco-puzzle
Olivia Problem: The number is -5.
METHOD 1: Use algebra.
Let x be a number less than 4. An equation representing the three successive operations is: 2(x^2 - 15) = 20. Distributing to remove parentheses gives: 2x^2 - 30 = 20. Adding 20 to both sides: 2x^2 = 50. Dividing by 2: x^2 = 25. The two numbers whose square is 25 are +5 and -5. Of these, only -5 is less than 4. The answer is -5.
METHOD 2: Work backwards.
The 3rd operation is DOUBLING. To arrive at 20, Olivia had begun this step with 10.
The 2nd step was SUBTRACTING 15. To achieve the result of 10, she had to begin the step with 25.
The 1st step was SQUARING. Granted, squaring 5 results in 25, but 5 is NOT less than 4. Ah, squaring -5 ALSO results in 25 and -5 IS less than 4. So, Olivia had begun with -5.
Maze Problem: See below.
A continuación se encuentran las respuestas a los rompecabezas del domingo pasado. Habrá un conjunto completamente nuevo de nuevos rompecabezas la próxima semana después de las vacaciones de primavera.
Rompecabezas 1: Por ejemplo
Rompecabezas 2: Demasiado gracioso para las palabras
Rompecabezas 3: Volver al punto de partida
Rompecabezas 4: Una vez en una luna azul
Rompecabezas 5: Un corte por encima del resto
Rompecabezas 6: El extremo equivocado del palo
Rompecabezas 7: Espectáculo lateral
Rompecabezas 8: Cosquillas rosas
Problema de POCO y MUCHO: POCO es 4595 y MUCHO es 68925. Si desea más información sobre cómo resolver ese problema, vaya a: https://www.theguardian.com/science/2020/jan/13/did-you-solve -it-the-poco-poco-puzzle
Problema Olivia: El número es -5.
MÉTODO 1: Usar álgebra.
Sea x un número menor que 4. Una ecuación que representa las tres operaciones sucesivas es: 2 (x ^ 2 - 15) = 20. El distribuir para eliminar paréntesis da: 2x ^ 2 - 30 = 20. Sumar 20 a ambos lados: 2x ^ 2 = 50. Dividiendo por 2: x ^ 2 = 25. Los dos números cuyo cuadrado es 25 son +5 y -5. De estos, solo -5 es menor que 4. La respuesta es -5.
MÉTODO 2: Trabajar al revés.
La tercera operación es DOBLAR. Para llegar a los 20, Olivia había comenzado este paso con 10.
El segundo paso fue RESTRUIR 15. Para lograr el resultado de 10, tuvo que comenzar el paso con 25.
El primer paso fue CUADRAE. De acuerdo, elevar al cuadrado 5 resulta en 25, pero 5 NO es menor que 4. Ah, elevar al cuadrado -5 TAMBIÉN resulta en 25 y -5 ES menor que 4. Entonces, Olivia había comenzado con -5.
Problema de laberinto: vea la respuesta en la imagen de arriba
PowerSchool Updates for Ms. Strangman and Ms. Cardona (Actualizaciones de PowerSchool para Ms. Strangman y Ms. Cardona)
We were finally able to get Mr. Baird’s students transferred to Ms. Strangman in PowerSchool, and Ms. Strangman’s (Martinez’s) students to Ms. Cardona, so they will now be able to input assignments and show the completion.
Finalmente pudimos hacer que los estudiantes del Sr. Baird fueran transferidos a la Sra. Strangman en PowerSchool, y los estudiantes de la Sra. Strangman (Martínez) a la Sra. Cardona, por lo que ahora podrán ingresar las tareas y mostrar la finalización de tareas.
Bike Riding (Montar bicicleta)
A reminder again that this is a time of social distancing and sheltering in place. Even if you are outside you still need to be at least 6 feet away from each other. I received a picture with 30-40 Redwood City students out on their bikes all clumped together on Friday, April 2, 2020. This should not be happening. Parents/guardians, please keep your students at home and know where they are at all times. They do not need to be out biking like this. Please help stop the spread of the COVID-19.
Un recordatorio nuevamente de que este es un momento de distanciamiento social y refugio en el lugar. Incluso si ustedes están afuera, todavía deben estar al menos a 6 pies de distancia el uno del otro. Recibí una foto con 30-40 estudiantes de Redwood City en sus bicicletas, todos agrupados el 2 de abril, 2020. Esto no debería estar pasando. Padres / tutores, por favor mantengan a sus estudiantes en casa y sepan dónde están en todo momento. No necesitan andar en bicicleta de esta manera. Por favor, ayude a detener la propagación del COVID-19.
Google Classroom For Parents/Guardians (Google Classroom para padres o tutores)
Our staff is working to invite you to the Parent/Guardian view of Google Classroom so you can see what your student is up to. Here is some information about it from the District: Google Classroom Parent Guide
If you do not have an email address here are some instructions on how to set one up in English and Spanish: Create a Google Account
We are also happy to help you set one up. If you need help setting up an email address your student can email me and let me know and I will have someone call you. Alternatively you can leave a message at the Kennedy main number 650-482-2409 and after break we will be picking up those messages a couple of times per week.
Nuestro personal está trabajando para invitarlo a la vista de Padres / Tutores de Google Classroom para que pueda ver qué hace su estudiante. Aquí hay información al respecto del Distrito: Google Classroom Parent Guide
Si no tiene una dirección de correo electrónico, aquí hay algunas instrucciones sobre cómo crear una en inglés y español: Create a Google Account
También nos complace ayudarle a crear uno. Si necesita ayuda para crear una dirección de correo electrónico, su estudiante puede enviarme un correo electrónico y avisarme para que alguien lo llame. Alternativamente, puede dejar un mensaje en el número principal de Kennedy 650-482-2409 y después del descanso escucharemos esos mensajes un par de veces por semana.
8th Grade High School Course Selection (Selección de cursos para la secundaria para alumnos de octavo grado)
I mentioned this last week, but wanted to remind everyone that the Sequoia Union High School District has been working with RCSD and other feeder districts to update contact information then will email out a link for selecting classes. Once I know the date they will be sending out the link I will let you know.
Mencioné esto la semana pasada, pero quiero recordarles a todos que Sequoia Union High School District ha estado trabajando con RCSD y otros distritos para actualizar la información de contacto y luego enviará un enlace por correo electrónico para seleccionar las clases. Una vez que sepa la fecha en que enviarán el enlace, se los haré saber.
Tech Help (Ayuda técnica)
If you are having an issue with your Chromebook, charger, or Kajeet hotspot, please fill out the District tech support form so someone can help you. Here are the links:
District Help Form (English): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfn4Os9YKQYr67nSMq14E6AW7poEQSt-sa7XYvt8If-8sXupQ/viewform
We gave out some Kajeets before we left school that were supposed to be activated within a couple of days and it took almost two weeks. So if yours wasn’t working, you should try again. If your hotspot still isn’t working, please reach out to me so we can try and problem solve. If for some reason you still don’t have internet please see if you can get free internet through Xfinity or Sonic. The information is below. If neither of those work then we will work on getting you a hot spot if you let me know.
Si tiene un problema con su Chromebook, cargador o punto de acceso de Kajeet, complete el formulario de asistencia técnica del Distrito para que alguien pueda ayudarlo. Aquí están los enlaces:
Formulario de ayuda del distrito (español)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrW_1YGZyV2uwdLOK09h98QLGDs0tn6tmheVAVEDROtZaa9Q/viewform
Repartimos algunos Kajeets antes de salir de la escuela que debieron haber sido activados en un par de días pero se demoró casi dos semanas. Si el suyo no funciona, haga favor de intentarlo de nuevo. Si su punto de acceso todavía no funciona, comuníquese conmigo para que podamos intentar solucionar el problema. Si por alguna razón aún no tiene internet, vea si puede obtener internet gratis a través de Xfinity o Sonic. La información está abajo. Si ninguno de los dos funciona, trabajaremos para conseguirle un punto de acceso o hotspot. Por favor déjemelo saber.
Counseling (Consejería)
So far all students who have counseling should be able to continue with their counselors. They are working on reaching out to parents to arrange times, dates, how to communicate, etc.
If your student doesn’t currently have counseling, but needs counseling, please complete this link: https://forms.gle/RFYwSWN3QjLpFdDPA
Hasta ahora, todos los estudiantes que reciben consejería deberían poder continuar con sus consejeros. Están trabajando para comunicarse con los padres para organizar horarios, fechas, cómo comunicarse, etc.
Si su estudiante actualmente no tiene consejería, pero la necesita, complete este enlace: https://forms.gle/RFYwSWN3QjLpFdDPA
Additional Reading Resources (Recursos adicionales de lectura)
Need some more books to read? Here are two additional free resources:
First Book
The free Open eBooks app allows kids of all ages or their caregivers to download up to 10 eBooks at a time to their mobile devices. Visit the First Book Marketplace to request a free access code and PIN for each child you serve. When you request codes, you will also get simple set-up instructions in English and Spanish to print, email, or otherwise share with families along with their unique access code.
Each student will need one code and PIN combination to use to log in on his or her family’s device at home.
Each downloaded eBook will be available for 56 days before it must be renewed.
You will need internet access to download the app and the individual eBooks, but once they are downloaded, you can read without internet.
Due to a high volume of requests, it may take up to 48 hours for your Open eBooks confirmation email to arrive. This message will include your free codes and PINs, and an instructions letter to share with families.
There is a limit of 500 access codes per order to ensure smooth electronic delivery.
When using the app, standard data rates apply.
Junior Library Guild
https://www.juniorlibraryguild.com/
FREE access to the JLG Digital online reading platform!
With JLG Gold Standard eBooks for Elementary, Middle School and High School students, JLG Digital gives you and your readers unlimited access to read books online from any device.
There is no limit to the number of users who can access the books, so tell your home-bound students to click to their hearts' content! Titles enter and exit the digital stream regularly, so there are always new picks available!
¿Necesitas más libros para leer? Aquí hay dos recursos gratuitos adicionales:
First book
La aplicación gratuita Open eBooks permite a los niños de todas las edades o sus cuidadores descargar hasta 10 eBooks a la vez en sus dispositivos móviles. Visite First Book Marketplace para solicitar un código de acceso gratuito y un PIN para cada niño que usted atiende. Cuando solicite códigos, también recibirá instrucciones de configuración simples en inglés y español para imprimir, enviar por correo electrónico o compartir con las familias junto con su código de acceso único.
Cada estudiante necesitará una combinación de código y PIN para iniciar sesión en el dispositivo de su familia en casa.
Cada libro electrónico descargado estará disponible durante 56 días antes de que deba renovarse.
Necesitará acceso a Internet para descargar la aplicación y los eBooks individuales, pero una vez que se descargan, puede leer sin internet.
Debido a un gran volumen de solicitudes, su correo electrónico de confirmación de Open eBooks puede tardar hasta 48 horas en llegar. Este mensaje incluirá sus códigos y PIN gratuitos, y una carta de instrucciones para compartir con las familias.
Hay un límite de 500 códigos de acceso por pedido para garantizar una entrega electrónica sin problemas.
Al usar la aplicación, se aplican tarifas de datos estándar.
Junior Library Guild
https://www.juniorlibraryguild.com/
¡Acceso GRATUITO a la plataforma de lectura en línea JLG Digital!
Con JLG Gold Standard eBooks para estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria, JLG Digital le brinda a usted y a sus lectores acceso ilimitado para leer libros en línea desde cualquier dispositivo.
No hay límite para la cantidad de usuarios que pueden acceder a los libros, ¡así que dígales a sus estudiantes que hagan clic en el contenido que les interese! Los títulos entran y salen de la transmisión digital regularmente, por lo que siempre hay nuevas opciones disponibles.
Technology Resources (Recursos tecnológicos)
Kennedy Middle School
Email: sadler@rcsdk8.net
Website: www.rcsdk8.net/kennedy
Location: 2521 Goodwin Avenue, Redwood City, CA, USA
Phone: (650) 482-2409
Facebook: https://www.facebook.com/kennedymiddleschool/