רצינו שתדעו 35, תשע"ו

ו' אייר, 14 במאי 2016

מיקודיות - והפעם מזווית שונה

כחלק ממאבקנו בתעשיית המיקודיות, מבקש יו"ר המזכירות הפדגוגית מבקש לראות את אחת המיקודיות בהיסטוריה. אם יש לכם "מציאה" כזו, ואתם מוכנים להיפרד ממנה, אשמח אם תיידעו אותי כדי שנתאם את העברתה אליו.

יובל לנובל

רצ"ב הזמנה ליום עיון בנושא יובל לפרס הנובל שקיבל ש"י עגנון. אתם מוזמנים כמובן.

המזכירות הפדגוגית מבקשים לציין את האירוע באופן רב-תחומי, ועל כן אשמח לקבל רעיונות לשיעורים הנושקים לנושאי כתיבתו של עגנון, כמובן - בהתאמה לתכני תכנית הלימודים.

Big image

קורס בנושא שילוב ספרים דיגיטליים בתחום חברה ורוח

הקורס יתקיים בשלומי בשלושה ימים מרוכזים - 10-12 ביולי. הוא מיועד למדריכים ומקנה גמול השתלמות, כמובן.


הקישור להרשמה יישלח אליכם במייל נלווה.

סמינר מומחים בין לאומי בנושא - השפעת השיח התרבותי בן זמננו על דפוסי הוראת השואה במאה ה-21. אתם מוזמנים:

סמינר מומחים בין-לאומי בנושא:



השפעת השיח התרבותי בן זמננו על דפוסי הוראת השואה במאה ה-21



מכון משואה ומכון מופ"ת





יתקיים ביום חמישי, י"א באייר תשע"ו, 19 במאי 2016 במשואה, קיבוץ תל-יצחק[1]





09:00-09:30 התכנסות וכיבוד





11:30- 09:30 מושב ראשון: הדיאלוג שבין היסטוריה, זיכרון וייצוג אמנותי – חשיבות השיח התרבותי בהוראת השואה במאה ה-21



יו"ר: איה בן נפתלי, מנכ"ל משואה – המכון הבינלאומי ללימודי השואה



משתתפים: אורי ברבש, אבידע ליבני, פרופ' חיים מאור, נאוה סמל, אסתר פרבשטיין, נורית קידר, ד"ר אורלי שבי וד"ר סמדר שפי


12:00- 11:30 הפסקת קפה


13:00- 12:00 תצוגת פרוייקטים:


"זכרון - מקום - נוכחות: ללמד את השואה באמצעות פרויקטים תיעודיים, אמנותיים וחינוכיים: שער גרודצקה בלובלין" יואנה זיטר; "המאבק לשמירה על רוח האדם בתקופת השואה: עיצוב גלויות ופריטים חזותיים" שי גולן, המחלקה לתקשורת חזותית, המרכז האקדמי ויצ"ו חיפה; "פסיעה 'בשבילי הזיכרון' באמצעות חדשנות פדגוגית", ד"ר בתיה רייכמן, מכללת קיי, באר שבע


14:00- 13:00 ארוחת צהריים


15:30 – 14:00 מושב שני: האתיקה וגבולות ייצוג השואה, דימוייה וסמליה בסאטירה הישראלית ובדור חדש של טקסי זיכרון



יו"ר: ד"ר מיכל גולן, ראש מכון מופ"ת – בית הספר למחקר ולפיתוח תכניות בהכשרת עובדי חינוך והוראה במכללות



משתתפים: עדי אלטשולר, ד"ר ענת ליבנה, שרית סאבו, ד"ר ליאת שטייר לבני


16:15- 15:30 הרצאת סיכום: פרופ' משה צוקרמן, אוניברסיטת תל-אביב

הודעות ועדכונים של דסי בארי:

שימו לב ושימרו אצלכם, בתקיה מיוחדת, עבור המורים שעוד יישאלו....


1.

30% לבוגרים


תלמיד נבחן בהערכה חלופית בבית ספר בכיתה י' וקיבל ציון על 30% מהחומר.


הוא מבקש להשלים את הבגרות החיצונית כבוגר בעוד שנתיים ,האם ה30% יישמרו לו ?

תשובה

כפי שמצוין המצגת השאלות והתשובות המצורפת מעלה, ההערכה הבית ספרית נשמרת כל עוד התלמיד לומד בבית הספר, באם לא צורפה לה הערכה חיצונית. לאחר שנות החטיבה עליונה יוכל התלמיד לגשת כנבחן משנה לשאלונים המחליפים את ההערכה הבית ספרית על מנת שיחשב לו ציון זה.



2. ומתשובה זו עולה המועד האחרון להגשת ציונים - 25.6:

הגשת ציוני הערכה בית ספרית לתלמידי כתה י"ב (באנגלית ובאזרחות)

עד מתי יש להגיש את ציוני מטלות הערכה בית ספרית לתלמידי כתה י"C? האם מכתב הגשת הציונים של מר אריאל לוי תקף גם לגבי תלמידים אלו?

תשובה

מכתב הגשת הציונים של הסמנכ"ל מר אריאל לוי תקף גם לגבי תלמידי יב, ואת ציוני הלוג באנגלית ומטלת הביצוע באזרחות יש להגיש עד ה25.6 כמו שאר ההערכות הבית ספריות. אני מצרפת לכם את המכתב

דיווח ציונים


3. שימו לב - מענין גם אותנו לאור העובדה שבחינות הבגרות שלנו מתקיימות בחופשת הקיץ:

ארגון שבוע עבודה

מה דין תקופת המתכונות והבגרויות

?

תשובה

על פי החלטת מנהל בית הספר או באישורו לבקשה של עובד הוראה, ניתן יהיה לערוך חישוב

דו-חודשי

של שעות עבודתו של מורה, ובלבד שבממוצע דו-חודשי יהיה תמהיל שעות העבודה כאמור בסעיף קטן 9 (ו) להסכם הקיבוצי. זאת בתנאי שעובד ההוראה לא יעבוד במהלך יום אחד יותר מ – 9 שעות ו/או יותר מ – 43 שעות במהלך שבוע אחד


ולסיום הפעם - סתם משהו נחמד: חידון יום עצמאות. אתם מוזמנים לבחון את עצמכם:

שבוע טוב ומשמעותי לכולם

אורנה