News from Seventh Grade
Week of October 9-13
Important Info:
- Student Holidays, October 9
- Freaky Friday Dance, October 13, 5:30-7:00
Mrs. Irons | 7th Pre-AP Science
We will continue our study of Atoms, Elements, and the Periodic Table. I will be off campus the 11th-13th, students will be well aware of assignments and expectations. Students will need something to write with and colored pencils this week.
Tuesday: Research | Work: First 20 Elements; Metals, Non-Metals, and Metalloids
Wednesday: Research | Work - History of Atomic Structure, Structure of Atoms, and Electrical Charge
Thursday: Research | Work - Critical Thinking DIYs: Drawing Atoms, Element Blocks; Team Tasks
Friday: 8.5A and 6.6A Progress Check; Complete Team Tasks
Lunes: Vacaciones estudiantiles
Martes: Investigación | Trabajo: Primeros 20 Elementos; Metales, no metales y metaloides Miércoles: Investigación | Trabajo -Historia de la Estructura Atómica, Estructura de los Átomos y Carga Eléctrica
Jueves: Investigación | Trabajo - Pensamiento Crítico DIYs: Drawing Atoms, Element Blocks; Tareas del equipo
Viernes: 8.5A y 6.6A Comprobació del progreso; Tareas Completas del Equipo
Mrs. Irons and Ms. Hernandez | Science
We will continue our unit over Ecosystems. Students will be assigned tasks to complete to help their group on final products. We will have a progress check on Friday.
Tuesday: The role of the Decomposer or Detritivore
Wednesday: Water Cycle
Thursday: Carbon Cycle
Friday: Nitrogen Cycle
Lunes: Vacaciones estudiantiles
Martes: El papel del Decomposer o Detritivore
Miércoles: Ciclo del Agua
Jueves: Ciclo de Carbono
Viernes: Ciclo del nitrógeno
Katy Irons
Email: kathleen.irons@bisdmail.net
Twitter: @ironsclassrules
Mr. Trammel | Science
Monday - Columbus Day (enjoy the break!)
This week - we will be continuing our unit The Elementals: Toy of the Year (8.5ABC - The Structure of Atoms). This week during our collaborative work, we will be comparing metals, nonmetals, and metalloids using physical properties such as luster, conductivity, or malleability.Lunes - Día de Colón (disfrutar del descanso!)
Esta semana - continuaremos nuestra unidad Los Elementales: Juguete del Año (8.5ABC - La Estructura de los Átomos). Esta semana durante nuestro trabajo colaborativo, estaremos comparando metales, no metales y metaloides utilizando propiedades físicas tales como lustre, conductividad o maleabilidad.
Mr. Tyler Trammel
Email: clayton.trammel@bisdmail.net
Twitter: @tyler_teacher
Humanities
Mrs. Self | PAP Humanities
Students will begin the create protocol on their myths. We will be focusing on the conventions of myths through various workshops throughout the week. The final products (summative grade) are due Monday, October 16th. Students may schedule a time to re-attempt formative assignments with their teacher.
Los estudiantes empezarán a crear un protocolo sobre sus mitos. Nos centraremos en las convenciones de los mitos a través de varios talleres a lo largo de la semana. Los productos finales (calificación sumativa) deben entregarse el lunes 16 de octubre. Los estudiantes pueden programar un tiempo para volver a intentar tareas formativas con su maestro.
Kirstin Self
Email: kirstin.self@bisdmail.net
Twitter: @Self_Steam16
Mrs. Carroll | Humanities
Students will begin the create protocol on their myths. We will be focusing on the conventions of myths through various workshops throughout the week. The final products (summative grade) are due Monday, October 16th. Students may schedule a time to re-attempt formative assignments with their teacher.
Los estudiantes empezarán a crear un protocolo sobre sus mitos. Nos centraremos en las convenciones de los mitos a través de varios talleres a lo largo de la semana. Los productos finales (calificación sumativa) deben entregarse el lunes 16 de octubre. Los estudiantes pueden programar un tiempo para volver a intentar tareas formativas con su maestro.
Melinda Carroll
Email: melinda.carroll@bisdmail.net
Twitter: @Melinda_STEAM
Math
Mrs. Fisher | Pre-AP Math
Tuesday - proportional vs non-proportional situations (daily grade)
Wednesday - representing linear proportional situations
Thursday - representing linear proportional situations (daily grade)
- Friday - direct variation
Martes - situaciones proporcionales vs no proporcionales (grado diario)
Miércoles - representando situaciones proporcionales lineales
Jueves - representando situaciones proporcionales lineales (grado diario)
Viernes - variación directa
Camryn Fisher
Email: camryn.fisher@bisdmail.net
Ms. Gregg | Pre-AP Math
- No school Monday!
- This week we will be beginning our unit over linear relationships.
- Please encourage students to be using my website to study their vocab.
¡No hay clases el lunes! Esta semana comenzaremos nuestra unidad sobre relaciones lineales. Por favor anime a los estudiantes a usar mi sitio web para estudiar su vocabulario.
Misty Gregg
Twitter: @Ms_Gregg_
Mrs. Morgan | Pre-AP Math
On Tuesday, students will test over Unit 2: Slope and Functions. On Wednesday, we will begin Unit 3 over Linear Relationships by Launching our new teams and pre-assessing.
El martes, los estudiantes examinarán la Unidad 2: Pendiente y Funciones. El miércoles, comenzaremos la Unidad 3 sobre Relaciones Lineales Lanzando nuestros nuevos equipos y pre-evaluando.
Mrs. Morgan | 7th Grade Math
This week will be continuing our Geometry Unit by learning about area of composite figures and finding the surface area of prisms and pyramids through the use of nets. Students will receive Clue #2 this week and will have a progress check on Friday.
Esta semana se continuará con nuestra Unidad de Geometría aprendiendo sobre el área de figuras compuestas y encontrando la superficie de prismas y pirámides a través del uso de redes. Los estudiantes recibirán la Clave # 2 esta semana y tendrán un cheque de progreso el viernes.
Rebecca Morgan
Twitter: @Morgan_STEAM
Electives
Mrs. Morgan | Computer Science
Students will present maker's statements and cardboard projects this week. We will continue to prepare for #globalmakerday.
Louise Morgan
Twitter: @MrsMorgansClass
Ms. Berckart | GTT
Energy and Environment: We began talking about product life cycles this week. Students have an assignment that is due Thursday Oct. 12 when they come to class. Also don’t forget the Energy Expo project is due on Oct. 19! Only 2 weeks left!! Make sure students have this complete as it is worth a Summative Assessment grade. We have had a few days to work on this in class but it is primarily to be worked on at home.
Design and Modeling: Students have been working in sketchup and we will be measuring and entering this into the program also next week. I still need donations of Tacky Glue if possible. I need about 5 bottles, If you can help with this please let me know. We will be using it to create a puzzle cube that they will be able to bring home.
Energía y Medio Ambiente: Comenzamos a hablar sobre los ciclos de vida del producto esta semana. Los estudiantes tienen una asignación que vence el jueves 12 de octubre cuando vienen a clase. ¡También no olvide que el proyecto Energy Expo tendrá lugar el 19 de octubre! Solo quedan 2 semanas !! Asegúrese de que los estudiantes tengan esto completo, ya que vale la pena un grado de evaluación sumativa. Hemos tenido unos pocos días para trabajar en esto en clase, pero es principalmente para ser trabajado en casa.
Diseño y Modelado: Los estudiantes han estado trabajando en sketchup y estaremos midiendo y entrando esto en el programa también la próxima semana. Todavía necesito donaciones de pegamento pegajoso si es posible. Necesito cerca de 5 botellas, si usted puede ayudar con esto por favor hágamelo saber. Lo usaremos para crear un cubo de rompecabezas que podrán traer a casa.
Christine Berckart
Mr. Dunson | PE
We got off to a great start with our football unit this past week. Be ready for more football specific drills and games that will test your teamwork and communication. Keep up the awesome work!
Llegamos a un buen comienzo con nuestra unidad de fútbol la semana pasada. Esté listo para más ejercicios específicos del fútbol y los juegos que pondrán a prueba su trabajo en equipo y la comunicación. Mantener el trabajo impresionante!
Blake Dunson
Mr. Haro | Spanish
Luis Haro
Ms. Owen | AVID
Esta semana en AVID, estaremos perfeccionando nuestro proceso de tutoría y hablando sobre los objetivos de la universidad. La Sra. Owens saldrá el martes y el miércoles. Le pido que ayude a su estudiante esta semana a recordar escribir en sus planificadores y mantenerse organizado. Más información debe estar llegando pronto sobre el viaje de campo que está por venir.
Michelle Owen
Email: michelle.owen@bisdmail.net
Mr. Sypert | Beginning Band
Please make sure your students are practicing 10-20 minutes a night, and completing all video assignments throughout the week. Our fundraiser was a great success, we far exceeded our goal! Thank you so much for all of the support!
Alan Sypert
Email: asypert@bisdmail.net
Twitter: @alansypert
Mrs. Dickerson | Art
This week we are working on our zentangle unit.
The zentangle unit will continue until October 13th.
Weekly mini project, mandalas, will be due end of class on Wednesday.
Esta semana estamos trabajando en nuestra unidad zentangle. La unidad zentangle continuará hasta el 13 de octubre. El mini proyecto semanal, mandalas, estará listo para el fin de clase el miércoles.
Sharese Dickerson
Elizabeth Shumway | Comic Book
Comic Book-
Political Cartoon Unit: Last week students practiced analyzing political cartoons, and this week they will begin creating their own cartoon. On October 11th, students will turn in the rough draft for their cartoons. On October 17th students will submit their cartoons to the New York Times 3rd Annual Editorial Cartoon Contest.
A/V Tech-
We are continuing our new unit: Digital Illustration. We are using Adobe Photoshop to manipulate our photos and create photoshop art. Students’ first photoshop assignment, “Jungle Guinea Pig,” is due on Wednesday, October 11th. Eventually, using a photo of themselves, students will use Photoshop to create a digitally illustrated self portrait.
A / V Tech- Continuamos con nuestra nueva unidad: Ilustración Digital. Estamos utilizando Adobe Photoshop para manipular nuestras fotos y crear arte de photoshop. La primera asignación de fotos de los estudiantes, "Jungle Guinea Pig", será el miércoles 11 de octubre. Eventualmente, usando una foto de sí mismos, los estudiantes usarán Photoshop para crear un autorretrato ilustrado digitalmente.
Elizabeth Shumway
Twitter: @_ShumwayE