PRE-K 13 T3 W4 D1
Lunes November 07
SOY ACTIVO
ENTRADA/ arrival 7:20am
1. Desayuno actividad independiente/breakfast independent activity 7:20-7:50
2. Saludo y anuncios/ greeting circle and announcements7:50-8:15
1- building community/ construir una buena comunidad, dando sus responsabilidades en la familia de escuela. Y también en el hogar
PALABRA DE LA SEMANA: EJERCICO/ excercise = mover el cuerpo para mantenernos saludables y en buen estado fisico
Moving and learning
LITERACY CIRCLE/ ALFABETIZACION
CONOCIMIENTO DELMALFABETO
P. 98 D1 repasar targetas de vocabulario Y oración.
Brincar charcos es buen ejercicio.
Identificar sonidos iniciales de:
/ ch/, h /z/,
STATIONS
RECESS/ RECREO 8:20-8:45
Playground or Blocks room
CENTROS DE JUEGOS
1.-asistente Journals y nombres Art activity
2.-GALLEGOS -- PATRONES-- game
Rotation Rotation
Rotation (M,Th- library) (W-discovery), (T/F-P.E. Gym)
LUNCH
READ ALOUD/ LECTURA 8:50-9:10
i Muevete !
Presntar el libro y leer, enfocarse en vocabulario nuevo
Math Sciences Circle/ Matemáticas y Ciencias
¿Que es un PATRON?
presentar patrones e ilustrarlos saltando y caminando.
usar eslavones de cadenitas.
2ndo RECESO 12:20-12:40
Rest Time Music
SNACK/ MERIENDA
READ ALOUD/ LECTURA 8:50-9:10
Presentar libro
i En Forma !
pasear por el luego leer y enfocarse en palabras nuevas