Noticias de la Junta del CCSD15
10 de marzo de 2021
RECONOCIMIENTO DE LA JUNTA
Reconocimiento del personal
El Sr. Martín Da Costa, director de la Winston Campus Junior High School (WCJH, por sus siglas en inglés), fue nombrado uno de los 9 finalistas del Premio Golden Apple (Manzana de Oro) a la Excelencia en el Liderazgo. El Premio Golden Apple a la Excelencia en el Liderazgo honra el desempeño ejemplar en el liderazgo escolar de un director o administrador de la escuela que ha tenido un impacto positivo significativo y sostenido en la escuela, ha creado una cultura de inclusión y ha logrado un crecimiento dramático de los estudiantes.
Un grupo entusiasta del personal de WCJH asistió para apoyar al Sr. Da Costa y mostrar su “Warrior Pride”(Orgullo Guerrero). Estamos muy contentos por el Sr. Da Costa y sabemos que, sea o no elegido como ganador final, somos muy afortunados de tenerlo como miembro de la comunidad del Distrito 15.
Actualización COVID-19
La actualización de la Junta acerca de COVID-19 incluyó el intercambio de métricas de la comunidad, las tasas de casos dentro de los distritos de código postal, así como la orientación actualizada que se publicó esta semana. La guía actualizada de IDPH e ISBE apoya y alienta el regreso a la instrucción en persona tan pronto como sea práctico para cada comunidad, mientras que, además, prioriza el aprendizaje en persona sobre las actividades extracurriculares.
Las actualizaciones de la orientación incluyen:
Los límites de capacidad para el aprendizaje en persona, incluyendo las actividades no académicas de la hora escolar como el almuerzo, ahora se determinan por la capacidad del espacio para acomodar la distancia social, y no un número o porcentaje de límite de capacidad establecido.
La distancia social para el aprendizaje en persona se define ahora como de 3 a 6 pies para los estudiantes y el personal totalmente vacunado.
El estricto cumplimiento del distanciamiento social debe mantenerse cuando se retiren las máscaras en situaciones limitadas y sean supervisadas por el personal de la escuela.
El personal no vacunado debe mantener una distancia social de 6 pies en la medida de lo posible porque los adultos siguen siendo más susceptibles a la infección que los niños.
El IDPH y los CDC ya no recomiendan la detección de síntomas al llegar a la escuela, pero las escuelas pueden continuar con esta práctica si lo prefieren.
Las escuelas y los distritos deben seguir exigiendo la autocertificación de todo el personal, los estudiantes y los visitantes.
Las pautas para los autobuses siguen siendo las mismas, es decir, no se permite que haya más de 50 personas en cada autobús.
La Dra. Heinz y su equipo trabajarán para discutir y planificar la mejor manera de aplicar la nueva orientación para el resto del año escolar 2020-21.
Haga clic aquí para ver la presentación completa de la Junta COVID-19.
Vacunas
Programa multilingüe y actualización de la alfabetización en español
El Departamento Multilingüe proporcionó una actualización maravillosamente inspiradora sobre su Programa de Alfabetización en Español recientemente desarrollado, LIVA Lectura Interactiva en Voz Alta. El Departamento Multilingüe proporciona servicios directos a 3.297 estudiantes que están aprendiendo inglés. Con el Distrito 15 teniendo la 13ª mayor población de ELL en Illinois - apoyando más de 80 idiomas - el Departamento Multilingüe ha estado trabajando incansablemente para asegurar el éxito de los estudiantes a través de la adición de nuevo personal, la implementación de nuevos recursos curriculares, así como nuevas prácticas pedagógicas para apoyar el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes. Si se perdió la reunión, haga clic aquí para ver la presentación completa del Programa Multilingüe y el Plan de Estudios de Alfabetización en Español.
Participación de la comunidad - ¡Queremos saber de usted!
El Distrito 15 ha contratado a EOSullivan y Cor Strategies para ayudar en la implementación de la participación de la comunidad en torno a nuestro trabajo de límites y capacidad en curso. EOSullivan y Cor Strategies ayudarán a reunir a las comunidades para que colaboren y busquen opiniones sobre los problemas y las oportunidades dentro del Distrito, al tiempo que fomentan un plan impulsado por la comunidad. Haga clic aquí para ver la presentación completa de la Junta de EOSullivan y Cor Strategies.
Desde su fundación en 1946, el Distrito 15 se ha convertido en un distrito de destino para nuestras iniciativas académicas y sociales emocionales, así como el liderazgo en la alfabetización y las prácticas culturalmente sensibles. Aunque estamos increíblemente orgullosos del trabajo que hemos hecho académicamente, se ha prestado poca atención o financiación a la base operativa del distrito durante esos 75 años.
Nuestros límites, que se remontan a décadas atrás, ya no satisfacen las necesidades de nuestras comunidades ni de nuestros estudiantes. La solución de estos problemas supone una oportunidad. Si mejoramos nuestras líneas limítrofes y modernizamos nuestras instalaciones, podemos lograr muchas de las mejoras que nuestra comunidad ha querido durante décadas y que apoyarán las necesidades académicas y socioemocionales de nuestros estudiantes.
Por eso nuestra comunidad ha colaborado en una solución durante los últimos tres años. Miles de miembros de la comunidad han proporcionado información a nuestros líderes del distrito y a los miembros elegidos de la Junta de Educación, y juntos hemos identificado nueve prioridades de alto valor para nuestro distrito escolar, manteniendo nuestro compromiso con la responsabilidad fiscal:
Centrarse en las escuelas cercanas al vecindario
Establecer un camino educativo cohesivo para los estudiantes
Equilibrar la inscripción
Ofrecer un kindergarten de jornada completa para todos
Actualizar a un modelo de escuela media
Eliminar la superposición bilingüe
Garantizar un acceso equitativo a los programas y servicios
Utilizar nuestras instalaciones de forma más eficiente
Reparar y restaurar nuestros edificios escolares
Este esfuerzo de varios años requiere una planificación continua, incluso en medio de la pandemia. Estamos preparados para dar los siguientes pasos invitando a la comunidad a conocer mejor en qué punto del proceso de planificación nos encontramos e invitándoles a compartir sus comentarios para ayudar a informar mejor nuestras ideas.
Cómo participar en el compromiso comunitario -- Más allá de los límites
Para ver las fechas e inscribirse en una sesión de compromiso, visite el sitio web. Tenga en cuenta que todas las sesiones cubrirán la misma información, independientemente de que sean reuniones presenciales o virtuales. ¡Esperamos que se ponga en contacto con nosotros!
Seguridad de salud y vida y mejoras de capital
El Distrito 15 se ha asociado con Wold Architects and Engineers para revisar el informe actual de Seguridad de Salud y Vida del Distrito 15 formulado en 2014. A lo largo de este proceso, Wold trabajó con nuestro Director de Instalaciones y Operaciones, James Kaplanes, para organizar el trabajo restante en categorías que ayudarán a priorizar y costear el trabajo restante recomendado. Esta información revisada se utilizará para ayudar a informar los objetivos futuros del Distrito y las posibles fuentes de ingresos para completar los proyectos.
Haga clic aquí para ver la presentación completa de la Junta de Seguridad de Salud y Vida.
Membresía de la Asociación de Escuelas Primarias de Illinois
La Asociación de Escuelas Primarias de Illinois (IESA, pos sus siglas en inglés) es una asociación estatal de atletismo y actividades que sirve a las escuelas primarias e intermedias del Estado de Illinois. La Junta discutió la opción de comprar una membresía ya sea para todas las escuelas o para una escuela que sirva como escuela piloto. La Junta dirigió a la administración para mirar más profundamente en lo que la membresía implicaría y para averiguar lo que los distritos cercanos de la escuela junior high / intermedia actualmente participan en IESA.
Acciones
- 10.1 Aprobación para cambiar el contrato de la traductora del distrito - Aprobado
- 10.2 Aprobación para contratar a dos nuevos empleados de LRC de Junior High - Aprobado
- 10.3 Aprobación para el Entrenador de Conductores de Autobús - Aprobado
- 10.4 Solicitud de aumento de horas para el conductor de servicios de nutrición - Aprobado
- 10.5 Aprobación del Informe de Personal: Administración, Certificados y No Certificados - Aprobado
- 10.6 Resolución de reducción de personal: Despido Honorable de Maestros - Aprobado
- 10.7 Resolución: No renovación de contrato de administrador y despido de maestro de tercer año de prueba - Aprobado
- 10.8 Resolución: No renovar el contrato del administrador y despedir al coordinador del programa de alfabetización del distrito - Aprobado
- 10.9 Solicitud de Cotización #21-102 Actualización del Centro de Datos - Aprobado
- 10.10 Aprobación del software de investigación CLEAR PROFLEX de Thomas Reuters - Aprobado
- 10.11 Adjudicación de la licitación #21-004 - Instalación de puertas - Aprobado
- 10.12 Adjudicación de la licitación #21-005 - Proyecto de seguridad vital 2021 en la escuela primaria Kimball Hill - Aprobado
- 10.13 Ratificación de la extensión del contrato de SEIU - Aprobado
Rifa 50/50 de la Fundación one-five
El registro para Kindergarten está abierto
Comienza el registro para los estudiantes existentes
La inscripción para los estudiantes existentes comienza el 15 de marzo. Por favor, asegúrese de completar el proceso de registro de una manera oportuna para que sepamos cómo la sección de los estudiantes para el año escolar 2021-22.
Calendario
12 de marzo: Finaliza el tercer trimestre de los grados 7-8
12 de marzo: No hay asistencia de estudiantes - Día del plan de eLearning
15 de marzo: Se abre la inscripción en línea para los estudiantes existentes
15 de marzo a las 7 pm: Reunión SPARK
15 de marzo: Los padres deben presentar las solicitudes de aprendizaje concurrente después de las vacaciones de primavera
16 de marzo a las 6 pm y 7:15 pm: Sesión virtual de compromiso comunitario Beyond Just Boundaries -Regístrese aquí
17 de marzo a las 12 pm: se anuncia el ganador de la rifa 50/50 de la Fundación Une-five en Facebook LIVE.
18 de marzo a las 6 pm y 7:15 pm: Sesión virtual de compromiso con la comunidad de Beyond Just Boundaries - Regístrese aquí
18 de marzo: Llamada para los padres que navegan por la pandemia - Parte 3
22-26 de marzo: Vacaciones de primavera - Las escuelas del Distrito 15 están cerradas
29 de marzo: Se reanudan las clases
29 de marzo a las 6 pm y 7:15 pm: Sesión Virtual de Compromiso con la Comunidad Beyond Just Boundaries -Regístrese aquí
2 de abril: No hay clases (Día de inasistencia de estudiantes y personal)
6 de abril: Elección de la Junta de Educación
9 de abril: Fina del aprendizaje concurrente
6 de abril a las 6 pm y 7:30 pm: Sesión presencial de compromiso con la comunidad Más allá de los límites justos - Regístrese aquí
8 de abril a las 6 pm: Sesión presencial de Compromiso con la Comunidad Más Allá de los Límites - Regístrese aquí
8 de abril a las 7:30 pm: Sesión presencial de compromiso comunitario de Beyond Just Boundaries - EN ESPAÑOL - Regístrese aquí
10 de abril a las 10 am y 11:30 am: Sesión de compromiso con la comunidad de Beyond Just Boundaries en persona - Regístrese aquí
14 de abril: Reunión de la Junta de Educación
21 de abril: Reunión del Comité Plenario de la Junta Directiva.
Programa de participación comunitaria (16 de marzo al 10 de abril)
Community Consolidated School District 15 Board of Education
Email: D15Communications@ccsd15.net
Website: www.ccsd15.net
Location: 580 North 1st Bank Drive, Palatine, IL, USA
Phone: 847-963-3000
Facebook: facebook.com/CCSD15
Twitter: @D15Schools