Boletin de Osos Brillantes
Escuela Primaria Baltz * Noviembre de 2018 * Volumen 2
BALTZ
Believing (Creer)
Achieving (Lograr)
Learning and (Aprender y)
Team Building with (Trabajar en equipo con)
Zeal (Afán: Mucha energía o entusiasmo tras una causa u objetivo)
Noticias Escolares
Nueva aula al aire libre!
El miércoles 3 de octubre de, 2018, Escuela Primaria Baltz celebró la apertura de nuestra clase al aire libre! Completa con una ceremonia de corte de cinta por el creador de la clase, Jack Morris, estudiantes y personal dieron la bienvenida al nuevo entorno de aprendizaje.
Jack Morris, estudiante de la Escuela Secundaria Salesianum, ha estado involucrado con los Boy Scouts desde una edad temprana. Él está trabajando para convertirse en un Eagle Scout y necesario para completar un proyecto para la comunidad. Asistió Brandywine Springs School y quería devolver a distrito escolar de arcilla roja. Él se acercó a todos los directores y la Sra O'Neil no dejó pasar la oportunidad de trabajar con él. Juntos desarrollaron la idea de la clase al aire libre.
Como parte del proyecto, Jack tuvo que planificar, organizar y recaudar fondos para su realización. Él planeó y organizó una cena de espaguetis y habló con las empresas locales. Las empresas que apoyaron y donados al proyecto fueron la panadería de Serpe, Shone la madera de construcción y de Copeland mantillo Depot. Con los fondos y donaciones, que fue capaz de crear un ambiente de aprendizaje al aire libre cómodo para los estudiantes y profesores y proporcionar fondos para ayudar a mantener la zona.
Jack, con el apoyo de su familia y su tropa scout, fueron capaces de completar la construcción de la clase al aire libre durante un fin de semana. Hay tocones de los estudiantes para sentarse, una pizarra blanca en un soporte, y una silla para los maestros para sentarse. El área se encuentra bajo un árbol grande y tiene una base de mantillo para significar la zona.
Los estudiantes y el personal de Baltz, gracias a Jack por toda su planificación y trabajo duro en este proyecto! Se puede disfrutar durante muchos años por venir!
Una mirada más cercana a la lectura minuciosa
Parte I - ¿Cuál es la lectura atenta?
En pocas palabras, la lectura atenta es una forma de investigar más profundamente en el texto. Con la aplicación de las Normas Estatales Comunes (CCSS), ya no se espera que los estudiantes leer el texto sólo para la comprensión básica de información y eventos. Ahora se espera para leer y volver a leer, con el fin de analizar y obtener una profunda comprensión del texto, de modo que puedan explicar, discutir y formular y responder preguntas usando evidencia del texto.
Por ejemplo, lea la siguiente letra de la canción infantil muy conocidas, “El Itsy Bitsy Spider”:
La araña diminuta subió a la salida de agua.
Cayó la lluvia y se llevó a la araña.
Salió el sol y todo lo secó la lluvia;
Y la araña diminuta subió el pico de nuevo.
Antes de la puesta en práctica de la CCSS, se habría esperado que los estudiantes responder preguntas como: “¿Qué palabras son sinónimos de diminuta?” Para responder, el estudiante sólo tiene que elegir palabras que significan lo mismo que diminuta de una lista de palabras dadas . Desde la implementación de la CCSS, se espera que los estudiantes responder preguntas como: “Elegir dos adjetivos que describen la araña. ¿Qué evidencia del texto apoya sus opciones?”Para completar esta tarea, los estudiantes deben evaluar la araña con el fin de elegir los adjetivos apropiados, y luego encontrar pruebas (prueba) en el texto que apoya su evaluación.
Este es sólo un ejemplo de la creciente complejidad de las preguntas que los estudiantes ahora se espera que responder. Para hacer frente a estos nuevos retos, los estudiantes deben comenzar a cambiar la forma en que leen y procesan la información en el texto. En la segunda parte, vamos a sugerir maneras en que los padres pueden comenzar a promover que el cambio en el país. Mientras tanto, por favor, seguir alentando a sus hijos a leer, leer, leer!
-El equipo especialista de lectura
Asignaturas Especiales
Los estudiantes en Baltz aman a codificar! Este año los estudiantes participarán en la hora del Código, que es un evento global donde los estudiantes de todo el mundo se unen a millones de otros estudiantes y explorar el mundo de código. El evento se lleva a cabo durante la Semana de la Ciencia Informática, Diciembre 3-9, 2018. Todos los grados van a participar de alguna manera. Los estudiantes aprenderán acerca de las carreras en ciencias de la computación, el vocabulario de código y cómo dar instrucciones para conseguir una bola de pelusa o un pájaro enojado a moverse a través de un laberinto. Los estudiantes les encanta mostrar sus habilidades como solucionadores de problemas y creadores. Recuerde buscar una carta a los padres durante la primera semana de diciembre y pregunte a su estudiante que le muestre lo que saben acerca de la codificación.
Susan Eveland
Educacion tecnológica
Kindergarten
Nuestros súper alumnos de jardín de infancia han estado trabajando muy duro comenzar su año de jardín de infancia. Ellos han estado aprendiendo un montón de nuevas palabras a la vista, así como las letras y los sonidos de las letras y los sonidos iniciales de las palabras. Nuestros estudiantes también han estado aprendiendo a contar objetos y decir a qué números son más y que son menos. Ellos han estado haciendo grupos de números 1-5 y aprender a utilizar algunas herramientas matemáticas divertidas que tenemos! Hemos comenzado a enviar casero semanalmente para practicar nombrar letras, sonidos de las letras y las palabras pronto a la vista y la práctica de matemáticas, así! Estar en la búsqueda de la carpeta roja de su hijo!
Estar en la búsqueda pronto para una hoja de permiso excursión. Hemos comenzado a aprender sobre los árboles en nuestros equipos de ciencia y vamos de excursión pronto que tiene que ver con este tema para que podamos aprender más sobre ellos en la naturaleza.
Primer Grado
Fantástico primer grado
Hemos estado llenando cubos y mostrar bondad a todos! Nuestras comunidades están mostrando el aula 3 de dondequiera que vayan R! Estudiantes de primer grado están aprendiendo nuevas habilidades y continuar la construcción en aquellas habilidades todos los días. Durante la lectura, los estudiantes están aprendiendo nuevas habilidades fonéticas semanalmente para ser buenos lectores. Este último mes hemos aprendido todos los sonidos vocales cortas y trabajamos con mezclas también. En matemáticas, estamos trabajando con socios de números hasta 10 y conseguir muy buenos en la creación de ecuaciones. Los de primer grado también son ocupados gramática de aprendizaje, la práctica de escritura a mano, y trabajando en la comprensión oral. Durante la ciencia nos ha Graficando nuestro tiempo con un meteorólogo del día!
Para mantenerse informados sobre lo que está sucediendo en las clases de primer grado, sigan las cuentas de twitter de las maestras:
Srta. Trate- https://twitter.com/MissTrate
Srta. Cherico- https://twitter.com/MissCherico
Srta. Flowers- https://twitter.com/Miss_Flowers109
Sra. Whiteside- https://twitter.com/MrsEWhiteside
Segundo Grado
2do grado continúan trabajando muy duro! Disfrutamos de la construcción de nuestras comunidades en el aula, comenzando cada día con una reunión de la mañana. Nos hemos vuelto más cómodos el uno con el otro y que nos ha ayudado realmente llegar a conocerse y trabajar de forma más colaborativa. Los estudiantes han terminado Unidad 1 en Lectura y han trabajado muy duro en pequeños grupos de lectura enfocadas y de forma independiente con los centros de lectura. La calidad del trabajo de lectura y escrita ya ha mejorado!
En matemáticas, estamos terminando Unidad 1. Los estudiantes han estado trabajando duro en problemas de palabras y han seguido trabajando en la fluidez de matemáticas. Nos hemos centrado no sólo en la precisión, sino también en la realidad que demuestra la comprensión, mostrando cómo hemos llegado hasta la respuesta.
Todos los estudiantes de 2do grado deben leer en casa ... .Cada día! La mejor manera para que estos kiddos para ser mejores lectores es si leen, leer, leer ... y leer un poco más !!
Por favor, siga con nosotros en Twitter!
Sra. Fuentes: https://twitter.com/missfuentes_213
La señora Klink: https://twitter.com/Klink215
La señora Mauchin: https://twitter.com/mrsmauchin
La señora Simmons: https://twitter.com/AndreaOReilly6
Tercer Grado
Hola Baltz Familias,
La caída está aquí y estamos dejando el “llegar a conocerte” actividades y todas las semanas cortas a partir de septiembre atrás. Octubre es un mes largo con un lote de 5 semanas del día y hemos estado trabajando duro. En matemáticas continuamos nuestro trabajo en la multiplicación y la división. Acabamos de enterarnos de la 3 y 4 de y estaremos cubriendo el 1 y 0 del próximo. También hemos introducido el concepto de encontrar el área de una figura que puede haber visto en la tarea de su hijo. Que continuará siendo un foco a medida que avanzamos, junto con los problemas planteados. Uno de nuestros mayores se centra todo el año en matemáticas será resolver problemas, con la habilidad más importante es elegir correctamente qué operación, sumar, restar, multiplicar o dividir, debe hacerse.
En lectura hemos comenzado la unidad 2 de nuestra serie de lectura. Esta unidad se habrá historias centrado alrededor de formas inteligentes para resolver los problemas. Vamos a trabajar en las habilidades de la idea principal, el propósito del autor, Sacar conclusiones y Claves de contexto. Por favor, intente leer con sus hijos tanto como sea posible cuando están en casa. Algunos ejemplos de preguntas que usted podría pedir después de leer, que coincidirán con lo que estamos haciendo en clase sería: ¿cuál era esa historia sobre todo acerca de, ¿por qué cree que el autor escribió esta historia, lo que sería otro buen título para esta historia, y por qué crees que el personaje hizo ______. Gracias por toda su ayuda y apoyar este año y si alguna vez tiene alguna pregunta, por favor no dude en ponerse en contacto con nosotros!
Sinceramente,
El equipo de tercer grado
Cuarto Grado
La felicidad y el éxito viene en olas en Cuarto Grado !!
Profesores y estudiantes de cuarto grado están adoptando nuestro nuevo listo Gen serie de lectura cavando profundamente en nuestras historias. Los estudiantes están aplicando las habilidades de pensamiento crítico para la comprensión y el uso de sus estrategias de claves de contexto con el vocabulario. Los estudiantes también son cada vez confía en la localización de evidencia de apoyo de la historia y su aplicación a sus actividades diarias. En matemáticas, nos estamos moviendo en la resta con reagrupación, resta con números grandes, y luego de pasar a la comparación de la suma y la resta. A continuación, nos trasladaremos a dos problemas paso. Los estudiantes aplicarán sus “ cubos”estrategias para ayudar con la resolución de problemas. En la escritura, seguimos trabajando en cursiva, nuestras biografías, y solicitará conocimientos de gramática, junto con antónimos y sinónimos. En la ciencia estamos comenzando nuestras “estructuras de la vida” kit, que examina los seres vivos, como las plantas que utilizan frutos y semillas, cangrejos usando hábitats y territorios, y el análisis de Bess escarabajos en sus características y comportamientos. En estudios sociales estamos va a mover en los asentamientos de tierras de los indios y las luchas que se encontraban. Cuarto Grado dará la bienvenida a Kalmar Nyckel a nuestra escuela, ya que presentan, “ A partir de una colonia” , que introducirá a los estudiantes a la Economía.
Por último, he aquí algunos recordatorios amistosos:
Los estudiantes deben leer y practicar su multiplicación y división básicas noche.
Sudaderas y suéteres deben ser de colores sólidos y no tener capuchas.
Por favor asegúrese de que su hijo tiene una bolsa de libros todos los días. Si su niño necesita uno, por favor póngase en contacto con su profesor y podemos conseguir uno para usted.
Las puertas se abren a las 8:25 am y el despido comienza a las 3:50
Le damos las gracias por su apoyo, y si alguna vez tiene alguna pregunta o inquietud, no dude en ponerse en contacto con nosotros.
Sinceramente,
La Sra Toto, Sra Harmeson, la Sra Personti, y la Sra Ruiz
Quinto Grado
Nuestros Osos brillantes de quinto grado están trabajando muy duro y aprendiendo muchas cosas nuevas. Tuvimos un tiempo maravilloso en el Instituto Franklin. Los estudiantes aprendieron muchas cosas emocionantes y estaban muy dispuestos a compartir su experiencia. ¡Gracias a todos los padres que se ofrecieron voluntariamente en este viaje. Estamos muy agradecidos de que se tomaron el tiempo para compartir en este maravilloso día con nuestros estudiantes.
Es difícil creer que ya estamos en el segundo periodo de calificaciones de la escuela. A medida que avanzamos a través de los próximos períodos de calificaciones de los estudiantes tendrán la tarea de tomar más responsabilidad de su aprendizaje. El quinto grado es un año de transición entre la escuela primaria y la secundaria. Por lo tanto, es importante para todos nosotros para ayudar a nuestros estudiantes fomentar una mayor independencia. Nuestro enfoque continuará en las áreas de comprensión de lectura, matemáticas y computación para resolver problemas. Los estudiantes estarán expuestos a más lectura que enriquecerá su experiencia literaria y les ayudan con la lectura para estar informado. También continuarán a ser cuestionada en las áreas de Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales.
Por favor continúe anime a su hijo a leer cada noche y práctica las tablas de multiplicación. Muchas gracias por tu apoyo continuo. Realmente es apreciado.
Sinceramente,
El equipo de quinto grado
La Sra Hattley, la señora Loughrey, la señora Muñoz, y la señora Watkins
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