Casa Abierta de CMS
Recorrido Virtual y Casa Abierta
Sabemos que esta es una forma muy diferente de darles la bienvenida a la escuela, pero es una forma en la que aún podemos estar conectados y una oportunidad para que recorran el edificio y conozcan a nuestros maestros. Los recorridos por el edificio se han dividido en niveles de grado para que puedan ver a los maestros que tendrán a su estudiante.
Encontrará información importante dentro de este recurso. Como siempre, no dude en comunicarse con cualquier pregunta adicional.
¡Estamos aquí para ayudar!
Recorra Todo el Edificio y Conozca a Nuestro Personal de Recepción
Mr. Wheatley, Principal 815-337-5204 mwheatley@wcusd200.org
Mrs. Favero Assistant Principal 815-337-5207 ffavero@wcusd200.org
Secretarial Staff
Mrs. Butenscheon 815-337-5295 kbutenscheon@wcusd200.org
Susan Dunnett 815-337-5201 sdunnett@wcusd200.org
Mrs. Rodriguez 815-337-5202 asilvarodriguez@wcusd200.org
School Nurse
Mrs. Schrock CSN, 815-337-5203 School Nurse cschrock@wcusd200.org
Mrs. Heeren, Literacy Tech Coach
Mrs. White, Math Tech Coach
Counselor, Social Worker and nurse contact information is as follows:
Ms. Hettermann 815-337-5211 mhettermann@wcusd200.org School Social Worker
Mrs. Marifke 815-337-5206 amarifke@wcusd200.org School Social Worker
Mrs. Nieman 815-337-5209 hnieman@wcusd200.org School Counselor
Mrs. Perry 815-337-5212 aperry@wcusd200.org School Psychologist
Nuestro Horario:
Nuestro cronograma de aprendizaje remoto se ha creado en dos días de bloque: Días “A” y Días “B”.
Cada período de clase constará de tiempo sincrónico y asincrónico dentro del bloque de 90 minutos. Los estudiantes deben iniciar sesión en su clase al comienzo de la clase y se tomará la asistencia.
Los horarios que se enviaron a casa mostrarán los 9 períodos de clase. Dentro del aprendizaje remoto, los períodos de almuerzo se han eliminado del horario del período 1-9, pero hay un tiempo de 11: 45-12: 15 cada día para que los estudiantes almuercen y tomen un descanso.
Hemos creado una hoja de cálculo que vinculará todos los planes de lecciones de los profesores para el aprendizaje remoto. Esta hoja de cálculo se actualizará para la próxima semana de instrucción a la medianoche de cada domingo durante el primer trimestre. Esta hoja le permitirá acceder a planes y asignaciones sin tener que iniciar sesión en ninguno de nuestros sistemas, como Canvas. Sin embargo, le recomendamos encarecidamente que acceda a Canvas y al Portal para Padres para mantenerse involucrado e informado sobre el progreso de su estudiante. (La información para el Portal para Padres estará disponible pronto).
Laboratorio de Asesoramiento y Habilidades
Aprendimos mucho del año pasado. Uno de nuestros principales objetivos son las conexiones personales con los estudiantes y el aprendizaje socioemocional. Para nosotros, esto es vital para el éxito de nuestros estudiantes y aún más importante ahora. Cada estudiante de Creekside tiene un Asesor. Este miembro del personal es una persona clave para el estudiante y para usted como padre. El grupo de Asesores se reunirán cada dos viernes en la fecha asincrónica. Aquí es donde se tomará la asistencia los viernes y también es un momento para que el Grupo de Asesores chequen a los estudiantes. El Asesor de su estudiante puede ayudarlo a comunicarse con otros maestros o incluso ayudar con la organización y otras recomendaciones para apoyar a los estudiantes.
Los laboratorios de habilidades se verán un poco diferentes de la instrucción en persona e incluso de la primavera pasada. Los laboratorios de habilidades son una clase asignada a los estudiantes que no están en una banda, coro u orquesta. Durante este tiempo, los estudiantes se comunicarán con su personal asignado para verificar su asistencia. A partir de ahí, los estudiantes tienen la posibilidad de comunicarse con sus otros profesores a través de Google Meets sincronico. Esto permite que los estudiantes obtengan apoyo adicional.
Intervenciones
Ofrecemos varios cursos para estudiantes que nos permiten satisfacer sus necesidades de aprendizaje individuales. Consulte nuestro folleto de intervención para ver información sobre las intervenciones que ofrecemos tanto social / emocional como académicamente. Vea el Folleto de Intervención de CMS a continuación:
Las Contraseñas de los Estudiantes
No restableceremos las contraseñas de los estudiantes en este otoño. Cualquiera que sea la contraseña del estudiante el año pasado, seguirá siendo su contraseña actual este otoño.
Si los estudiantes no pueden recordar sus contraseñas o necesitan ayuda para iniciar sesión, envíe un correo electrónico
a: techsupport@wcusd200.org. Sería muy útil que las familias incluyan el nombre y el número de identificación de su estudiante en este correo electrónico ya que genera un boleto/recibo del soporte técnico.
El Equipo de 6to Grado Conoce a los Maestros y Video de introducción a Continuación
Mrs. Campbell Literacy Co-Teacher
Mrs. Cedeno, Dual Language Social Studies
Ms. Coleman Math Co-Teacher
Mrs. Coughlan, A.V.I.D./Social Studies
Ms. Cruz, Dual Language Science
Mrs.DeLa Fuente, Dual Language Literacy/Science
Mrs. Frawley, Math 180
Ms. MacDonnell, Literacy
Mrs. Pigott, Literacy
Mr. Shea, Math
Mr. Weger, Literacy/Math Co-Teacher
Mrs. Weger, Literacy
Mrs. Werhane, Read 180
Mrs. Wheeler, English Language Development (ELD)
Mr. Wintersteen, Literacy/Social Studies
Mrs. Wold, Science
Mrs. Yarc, Math
El Equipo de 7mo Grado Conoce a los Maestros y Video de Introducción a Continuación
Mr. White: Team Leader: twheatle@wcusd200.org
Ms. Berg, Literacy/Social Studies
Mrs. Campbell, Literacy Co-Teacher
Mrs. Cedeno, Dual Language Social Studies
Mr. Clement, Science
Ms. Coleman, Literacy Co-Teacher
Mrs. Coughlan, Science
Ms. Cruz, Dual Language Science
Mrs. Frawley, Math 180
Mr. Gancedo, Dual Language Science
Mrs. Gonzalez, Dual Language Literacy
Mrs. Kline, Math
Ms. MacDonnell, Literacy
Ms. Matthies, Dual Language Social Studies
Mr. Shea, Math
Mrs. Stone, Literacy
Mrs. Thornton, Literacy
Mrs. Ungaro, Math
Ms. Wheeler, English as a Second Language (ESL)
Mr. White, Social Studies
El Equipo de 8vo Grado Conoce a los Maestros y Video de Introducción a Continuación
Mr. Schleutermann: Team Leader: eschleutermann@wcusd200.org
Ms. Bazan, Math
Mrs. Smith, Math
Mrs. Frawley, Math 180
Mr. Gancedo, Dual Language Science
Mrs. Gay, Literacy
Mrs. Gertz, Literacy
Mr. Jacks, Science
Mrs. Kline, Math
Mrs. Kozlowski Literacy/Math Co-Teacher
Ms. Matthies, Dual Language Social Studies
Mr. Pereira, Dual Language Literacy
Mr. Schleutermann, Social Studies
Mrs. Sheriff, Literacy
Mrs. Werhane, Read 180
Ms. Wheeler, English as a Second Language (ESL)
Exploratorio y Educación Física Conoce a los Maestros y Video de Introducción a Continuación
Mr. McGinness; Team Leader Explo: jmcginness@wcusd200.org
Mr. Spear: Team Leader PE: dspear@wcusd200.org
Mrs. Bastian, Orchestra
Mr. Benda, Physical Education
Mrs. Filetti, General Music
Ms. Fulcher, Orchestra/General Music
Mr. Lee, Health
Mr. Mc Ginness, Art
Mrs. McConnell, Physical Education
Mrs. McCoy, Library Media Specialist
Mr. Peiffer, Chorus/General Music
Mr. Rogganbuck, 21st Century Skils
Mr. Spear, Physical Education
Mrs. Storer, Band
Mrs. Wilks, Chinese
Exploratorios y Educación Física
Se proporciona educación exploratoria y física a los estudiantes. En ocasiones, durante estos cursos tienen lugar diferentes intervenciones. Tener estos cursos en rotaciones nos permite la flexibilidad de ofrecer a los estudiantes ciertas exploraciones y educación física durante todo el año. Cada siete semanas, nuestras rotaciones cambian. Generalmente, los estudiantes de Educación Física permanecen en esa clase. Los exploradores cambian ya que ofrecemos cinco cursos diferentes (Arte, Salud, Habilidades del siglo XXI, Música y Chino).
Educación Especial Conoce a los Maestros y Video de Introducción a Continuación
Ms. Coleman
Mrs. Czyz
Mrs. Hong
Mrs. Kramer (Ms. Tate)
Mrs. Learman
Mrs. Moskowitz
Mr. Murray
Mrs. Niemic
Portal para Padres:
Puede verificar el progreso académico de su estudiante, así como la asistencia, las cuotas escolares, etc., utilizando el Sistema de Acceso desde el Hogar del Distrito 200. El Portal para Padres estará activo una vez que comiencen las clases y la información de inicio de sesión se compartirá con las familias pronto. Tenga en cuenta que su estudiante también tendrá su propio inicio de sesión para verificar las calificaciones, y los maestros guiarán a los estudiantes sobre cómo acceder al sistema. (Información próximamente)
Mantenerse Informado
¿Cómo deben mantenerse informados usted y los estudiantes?
Estamos haciendo nuestro mejor esfuerzo para ponernos en contacto con usted e involucrar a los estudiantes todos los días. Los estudiantes deben mantenerse informados a través de la página de Canvas del estudiante que contiene los anuncios de nuestra escuela. Vea los anuncios todos los días con el lanzamiento del Sr. Wheatley. Se puede encontrar información importante aquí, pero sólo es accesible para los estudiantes. El Sr. Wheatley también envía un correo electrónico a los estudiantes todas las mañanas para proporcionarles cualquier información específica necesaria para el día.
¿Cómo puedes estar informado como padre?
https://www.woodstockschools.org/creekside
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Correos electrónicos de Blackboard (correos electrónicos enviados a través de la escuela de la misma manera que recibió este)
Creekside Middle School
Francesca Favero, Assistant Principal ffaver@wcusd200.org
Website: https://www.woodstockschools.org/creekside
Location: 3201 Hercules Road, Woodstock, IL, USA
Phone: 815-337-5200
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