עלון מקוון בערבית יוני 2018

למגזר היהודי ובעולם הערבים והאסלאם

מדבריה של סיגלית שושן


לכל המורים לערבית ולעולם הערבים והאסלאם שלום

אנו נמצאים בסיום שנת הלימודים תשע"ח לאחר מועד בחינת הבגרות בערבית אשר הסתיימה בהצלחה ולפני בחינת הבגרות בעולם הערבים והאסלאם, אשר תתקיים ב21.6.18 ואני בטוחה שתסתיים גם כן בהצלחה רבה.

השנה הייתה רוויה בפעילויות שונות, לימודיות וחוויתיות אשר העשירו את הוראת הערבית והאסלאם בכל שכבות הגיל.




לפניכם גיליון העלון המקוון השלישי הסוקר את הפעילויות שנערכו במחצית השנייה של שנת הלימודים. אנו מקיימים, כבכל שנה, את הכנס הארצי למורי ערבית ועולם הערבים והאסלאם ב - 2.7.18 בביה"ס חט"ב "אחד העם" בפתח תקווה .


מצפה לראותכם בע"ה בכנס זה.

בהזדמנות זאת ברצוני לאחל לכם חופשה נעימה , אגירת כוחות ובילוי נעים עם בני המשפחה.

בברכה

סיגלית שושן

מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם

מדינת ישראל חוגגת שבעים שנה במחוזות השונים


  1. חוברת בערבית מדוברת "70 שנה למדינת ישראל"

מאת: סיגל שובל מורה לערבית, ביה"ס ויצמן וביה"ס אושיסקין נהריה.

לקראת שנת תשע"ח הכינה סיגל שובל מספר חוברות בערבית מדוברת במגוון נושאים.

תודות לגב' הודא חלבי שליוותה וכיוונה את סיגל בהכנת כל החוברות.

אחת החוברות יוחדה לנושא השנתי "70 שנה למדינת ישראל".

החוברת כוללת הקנייה של אוצר מילים ומבני משפטים. בחוברת ישנו גם תרגול ברמת מילה,

משפט וטקסט. נכללו בחוברת גם מספר פעילויות יצירה .

החוברת עוסקת בנושאים הבאים:

• סמלי המדינה

• שמות מקומות בישראל בשילוב כיוונים, ואוצר מילים: קרוב ל... ,רחוק מ.. , נמצא, ליד ...

• שמות של מדינות הגובלות עם ישראל

• שמות של מדינות מהם הגיעו עולים לישראל (בהזדמנות זו למדו תלמידי כיתות ה' את אוצר המילים

בנושא המשפחה וכיתות ו' השתמשו בידע קודם).

• מבנים ומקומות בערים במדינת ישראל (כדוגמה: תל-אביב). ביום ירושלים השתמשו התלמידים באוצר

המילים כדי לספר על ירושלים.

בסוף התהליך התבקשו התלמידים לעצב בול לישראל לכבוד 70 שנה למדינה.

בנוסף נתבקשו התלמידים לכתוב טקסט בנושא "אנא ועילתי" תוך שילוב ידע קודם וידע נוסף

אותו רכשו במהלך היחידה.

לתלמידים היה חשוב לאסוף את החומר בתלקיט, לשאול את ההורים שאלות לגבי קרובי משפחה שהגיעו לישראל וכיצד הגיעו. כמו כן התלמידים הביעו את שמחתם על כך שכעת אוצר המילים שלהם התרחב במידה רבה והם יכולים לספר על עצמם, על הישוב בו הם גרים ועל משפחתם הגרעינית והמורחבת.

----------------------------------------------------

מאת: חאג' יחיא חנין ופירסטנפלד גלית, מורות לערבית, חט"ב יגאל אלון בכפר סבא

צוות ערבית מחט"ב יגאל אלון בכפר סבא הכין פעילויות בנושא 70 שנה לשלוש השכבות.


בשכבה ז' נערכו פעילויות כדוגמת: ערבית ועברית שפות אחיות.

במסגרת לימודי השפה הערבית בשכבה ז' העמיקו התלמידים את היכרותם עם השפה הערבית והתוודעו לדימיון הרב המבליט את הקרבה בין השפה הערבית והעברית.

פירוט הפעילויות בקובץ המצורף.


בשכבה ח' - ח'ליט ישראלי. במסגרת לימודי מקצוע הערבית בשכבה ח' התבקשו התלמידים להפיק יצירה חזותית המבטאת את המפגש הבין-תרבותי בארץ באמצעות תערוכה.

פירוט הפעילויות בקובץ המצורף.


בשכבה ט - תעודת זהות של מנהיגים פורצי דרך. במסגרת שיעורי ערבית למדו התלמידים על מבנה תעודת הזהות והתוודעו לפרטים אישיים של אישים מפורסמים ועיתונים.

פירוט הפעילויות בקובץ המצורף.

------------------------------------

שבוע שיא במחוז מרכז

בין התאריכים 6-10/5/2018 התקיים שבוע שיא במחוז מרכז בהובלתה של זהבית דבס, מדריכת המחוז, בנושא 70 שנה למדינת ישראל.

להלן פעילויות של מורים שערכו וליקטו את החומרים.

מאת המורים: אביעד שלי , חטיבה ע"ש אילן רמון , כוכב יאיר

כהן ענת, תיכון מוסינזון, הוד השרון

כהן זהר, חטיבת ביניים מיכה רייסר, ראשון לציון

עמירם אורלי, בי"ס אורט, רחובות

גבר שרי, קרית האמנים, רמלה

-----------------------------------

תחרות כרזות בנושא שבעים שנה למדינה

מאת: רוית טריקה, נדיה מדיני ותמר שורצשילד, מורות לערבית, בית הספר חוגים בחיפה.

בבית הספר חוגים בחיפה הציגו צוות המורות את הנושא השנתי ותחרות הכרזות.

תחילה נערך דיון בכיתה עם התלמידים ונשאלה השאלה כיצד קשור הנושא למקצוע הערבית.

לאחר מכן התלמידים עבדו בקבוצות קטנות, כל קבוצה הכינה כרזה.

בסוף הפעילות נערכה תחרות כרזות בבית הספר בשיתוף מורי בית הספר וההנהלה. נבחרו שלושת המקומות הראשונים ושאר הכרזות שימשו לתערוכה בבית הספר.

----------------------------------

מדינת ישראל על היבטיה השונים - אותי מסקרנת

מאת: אתי בן ישראל מורה לערבית בי"ס בס להמן בדימונה.

המשימה הינה לחקור תהליכים, אירועים, דמויות, המצאות ישראליות וכל נושא נוסף הנקשר בהתפתחותה של מדינת ישראל במהלך 70 שנה לקיומה.

כל קבוצת תלמידים תבחר נושא שמציג פאן מסוים שמסקרן אותם ואותו תחקור. הנושאים יועבדו לכתב בשפה העברית ובשפה הערבית. את הנושא הנבחר ימחישו התלמידים באמצעות תוצר/דגם יצירתי.

------------------------------------

ימי למידה משותפים- ערבית למגזר היהודי ועולם הערבים והאסלאם יחד עם ערבית למגזר הדרוזי והצ'רקסי

במסגרת 70 שנה למדינה בהובלת אגף שפות ואגף רוח וחברה בנושא ימי למידה סביב שפה ,נפגשו שני המגזרים היהודי והדרוזי לימי למידה משותפים בשפה הערבית , בהובלת דנה פרידמן ראש המטה לחינוך אזרחי וחיים משותפים, סיגלית שושן מפמ"ר ערבית למגזר היהודי ועולם הערבים והאסלאם ווופא מועדי מפמ"ר ערבית למגזר הדרוזי והצ'רקסי .

שני בתי הספר תיכון א' לאומניות תל אביב בהובלת רכזת ערבית זהבית דבס ותיכון מקיף פקיעין בהובלת לובנה עאמר רכזת ערבית, נפגשו לראשונה בתאריך 2.5.18 בתל אביב ,ליום למידה משותף כמפגש פתיחה תחת הכותרת: اللّغة العربيّةجسر التّواصل.

התלמידים למדו על מדינת ישראל ועל הישגיה ב70 השנים דרך טקסטים בשפה הערבית , ניתחו את הטקסט ועיבדו אותו. כמו כן הציגו בפני הקבוצה את הרעיונות המרכזים בהישגי המדינה, יצרו יחד הדפס לחולצה בה עיצבו את מבנה הבית עבורם ואת יחסם למדינת ישראל כאל בית משמעותי ומרכזי. ובסדנת הדפס שילבו שישה תלמידים את בתיהם במדינת ישראל לתמונה אחת משותפת.

Big picture

בתי הספר נפגשו למפגש שני בתאריך 8.5.18 בפקיעין. ביום זה התלמידים קראו טקסטים על דמויות מפתח שהשפיעו על החברה הישראלית, הכינו ת.ז. עליהם והציגו בפני הכיתה. לאחר מכן התקיים סיור בפקיעין ובבית הכנסת העתיק. במהלך חודש יוני יתקיים המפגש השלישי.

שיתוף הפעולה, ההיכרות והכימיה בין בתי הספר היו מדהימים. מחכים למפגש הבא ביוני בו יתקיים סיור בתל אביב והתלמידים ילמדו על אתרים חשובים במדינת ישראל..

-------------------------------

מאות: אביטל ה. לימור ש. עמית ג. אסנת י. נורית מ. לימור ק. , מורות לערבית,

חטיבת הנעורים לאו באק בחיפה.

בחטיבת נעולים לאו באק חיפה נערכה למידה חווייתית בבית ספר על ידי המורות המלמדות. הלמידה החווייתית התבצעה באמצעות כתב סתרים, ארוחת בוקר בתפריט ערבי, פרויקט סיכום ספר ב' יצירתיות בסיפורים, הפנמת אותיות באופן יצירתי, פרוייקט סיכום ידיעות מן העיתונות, כרזות 70 שנה למדינת ישראל ועוד...

מצ"ב תמונות מהלמידה החווייתית מבית הספר.

************************

הערכה חלופית

הערכה חלופית שכבת ז' – הכנת משחק

מאת: מילאדה עטאללה מורה לערבית, בי"ס אורט שלומי

במסגרת לימודי האלף בית הערבי, אוצר מילים ודקדוק בשפה הערבית, היה על התלמידים לתכנן משחקי קופסא. לדוגמא: מונופול, דומינו, סולמות וחבלים, קלפים, פאזל או כל רעיון של משחק אחר.

השנה, כיוון שאנו מציינים 70 שנה להקמת מדינת ישראל, המשחק כלל מילים ומושגים הקשורים לנושא.

קהל היעד: כלל תלמידי שכבת ז'

סגנון העבודה: עבודה בקבוצות קטנות (2-4)


שלבי העבודה:
שלב ראשון:
חשיפת התלמידים למשחק לימודי שאני הכנתי. ביחד איתם ניסינו לאפיין את המשחק- מה הפך אותו למשחק טוב, מה המאפיינים המשותפים לו וליתר המשחקים הלימודים ומה הם הקריטריונים על פיהם יש להכין את המשחק. זה בעצם תהליך גיבוש המחוון על פיו נבדקים המשחקים שלהם. המחוון נבנה בשיתוף פעולה עם התלמידים, כך היה להם יותר קל להתייחס לכל נקודה בו ולכלול אותה במשחק שבנו.
שלב שני:
בבית, התלמידים ניסו לחשוב על משחק משלהם ולכתוב הוראות משחק מפורטות, שהיה עליהם להגיש לי לבדיקה.

שלב שלישי:

הכנת המשחקים בבית. הקדשתי שיעור בכיתה לצורך מענה על שאלות שצצו לתלמידים בשלב התכנון והבהרות בקשר לאופן הכנת המשחקים.

שלב רביעי:

הצגת המשחקים המוכנים בפני הכיתה. היו משחקים בהם השתתפו כל תלמידי הכיתה ומשחקים שדרשו חלוקה לזוגות או קבוצות.


------------------------------------

הערכה חלופית לתלמידי כיתה י'

מאת: מיכל אנקורי, מורה לערבית, תיכון מקיף נשר

הכנת גלגל המזל בנושאים שונים- המזרח התיכון, תחביר, פועל, פתגמים, שלטים. על התלמידים לענות על שאלות ולבצע משימות שונות. לאחר הכנת המשחק התלמידים התנסו ושיחקו.

----------------------------------

עבודת חקר - הקשר בין השפה לתרבות הערבית

מאת: נתנאל גורצקי, מורה לערבית, בית הספר ״שיפמן״ בטירת הכרמל

כחלק מעבודת חקר, המהווה הערכה חלופית בחטיבת הביניים של בית הספר ״שיפמן״ בטירת הכרמל להלן עבודה מקסימה של שתי תלמידות מכיתה ז׳.

התלמידות בחרו לחקור את המאכלים השונים בחברה הערבית ומתוך זה לבחון את הקשר בין שפה ותרבות שכן ״שפה מספרת תרבות״. כגון: שמות המאכלים בדיאלקטים השונים, פתגמים, מטבעות לשון, ברכות ומנהגים הקשורים למאכלים הללו. התלמידות אף הציגו את הקשר לתרבות היהודית ולשורשים שלהם - יהודי ארצות ערב והערבית היהודית שמדוברת עד היום, אך הולכת ונכחדת עם השנים (״המרכיב העברי בדיבור הערבי״ ו״לשון הבית״ - נושא שנחקר רבות היום כחלק ממיזם רחב להצלת שפות נכחדות). הן אף קישרו את הנושא לעבודת השורשים שאותה הן צריכות להגיש השנה. את העבודה עצמה הן בחרו להציג בפני התלמידים לא ברפרט דווקא אלא בצורה יצירתית ומוחשית שפתחה את הבוקר בטעם טוב הן לכבוד יום ירושלים והן לכבוד זכייתנו באירוויזיון.

Big picture

*************************

סיורים

מפגש סיום השתלמות מחוזות מרכז ותל-אביב - סיור ביפו

בחודש אפריל נערך המפגש האחרון של השתלמות המורים לערבית במחוזות מרכז ות''א. המפגש כלל סיור מודרך ביפו.

המורות במחוז מרכז קיבלו במהלך הסיור משימות אתגריות מהמדריכה המרכזת את המחוז, זהבית דבס. המורות במחוז ת"א נפגשו עם המדריך ליד השעון של יפו וקיבלו ממנו הסבר וסקירה על המצב הפוליטי ביפו לקראת הבחירות המקומיות ועל המסגדים המרכזיים באזור. משם עברו לסיור במסגד הגדול ביותר ביפו, למדו על המבנה הארכיטקטוני של המסגד, על אופן ודרך התפילה וכן שמעו על הוואי ודרך חייהם של ערביי יפו.

לאחר הביקור המרתק במסגד סיירו בסמטאות יפו העתיקה. המדריך הסביר על המבנים השונים ושזר בהסבר את סיפור חייו המרתק, סיפורו סרק את ההיסטוריה של ערביי יפו והיסיטוריית חייו וחיי משפחתו שהתגלגלו משנאת יהודים לאחר מלחמת העצמאות ועד יצירת חיים משותפים ואף יסוד ארגון העוסק בדו קיום בין ערביי ישראל, פלסטינאים ויהודים.

הסיור היה מלמד, מרתק, עוצמתי ומלא חוויות שלא היה ניתן לחוות באופן עצמאי ללא ההדרכה המקומית המופלאה.

-----------------------------------

סיור מגמה של בית ספר רבין, קרית ים, בליווי המורים לערבית: נאג'י דעאס ויעל קרביץ.

"במסגרת סיור המגמה ביקרנו במוזיאון המורשת הערבית בשעב והתכבדנו במנאקיש.

במאהל הצמוד למוזיאון התלמידים התלבשו בתלבושות מסורתיות וקישטו כדים. בהמשך ביקרו במסגד צופי בסח'נין.

------------------------------------

מאת: דורון שולדינר-הרפז וסאלי ישעיהו, המורים לערבית , בית הספר עתיד למדעים - לוד,

ביום שלישי, 29/05, הגיעו תלמידי מגמת ערבית, בכיתה י', מבית הספר עתיד למדעים - לוד, בליווי המורים לערבית: דורון שולדינר-הרפז וסאלי ישעיהו, אל קרית החינוך למדעים ומנהיגות - דלית אלכרמל, למפגש עם תלמידים בני העדה הדרוזית. נושא המפגשים הוא: גשר לקשר - 70 שנה למדינת ישראל, והכרת התרבויות השונות במדינה. את המפגש הובילה המורה בושרא משילח, ובו זכו התלמידים לפעילות משותפת, להיכרות, ולהעמקת הקשר בין שני בתי הספר, בדגש על חשיבות הקשרים בין התושבים הדרוזים ליהודים, ועל נאמנותם של בני העדה הדרוזית למדינה. כמו כן, יצאו התלמידים לסיור משותף ברחבי דלית אלכרמל, ושמעו על אישים, מחול העדה, אשר תרמו רבות למדינה.

מפגש נוסף ב 11/06 בין תלמידי בית הספר עתיד למדעים - לוד, בליווי המורים לערבית: דורון שולדינר-הרפז וסאלי ישעיהו, לתלמידי קרית החינוך למדעים ומנהיגות - דלית אלכרמל נערך ביער בן שמן. המפגש כלל פעילויות מגבשות, ספורטיביות ומהנות, בנושא 70 שנה למדינה, ובסיומו הרכיבו יחדיו את מילות המנון "התקווה" בשפה הערבית.

מפגשים אלה מזמנים לנו חשיפה תרבותית נוספת והכרות מעמיקה, עם קבוצות מגוונות בחברה הישראלית.

Big picture

---------------------------------

הסיור השנתי של תלמידי מגמת ערבית בתיכון דה שליט ברחובות

מאת: אבי זהרוני, המורה לערבית, תיכון דה שליט ברחובות,

הסיור השנתי של תלמידי מגמת ערבית בתיכון דה שליט ברחובות, בליווי המורה לערבית: אבי זהרוני

הוקדש להכרת העדה הדרוזית.

"קיימנו סיור בהדרכת מופיד אבו ריש בכפרים ירכא וגוליס. במהלכו ביקרנו במקומות שונים בכפרים אלה ולמדנו על ההיסטוריה של העדה, מנהגיה הייחודיים והקשר שלה לישראל. כמו כן ביקרנו בגן אלמונא, סיירנו בחלקים העתיקים של הכפר והשתתפנו בסדנת דרבוקות וסדנת כנאפה".

***************************

אירועים והרצאות

היום שאחרי דאע"ש - הרצאתו של איתי אנגל

מורה לאסלאם: ליאת כהן דבח, תיכון קריית החינוך ע"ש אלברט איינשטיין (מקיף י') ראשל"צ

בתאריך 29.5 הגיע איתי אנגל לקריית החינוך השש שנתית ע"ש אלברט איינשטיין. הוא הגיע

להרצות לתלמידי הגברת עולם הערבים והאסלאם על השינויים ההיסטוריים שמתרחשים במזרח התיכון.

איתי הסביר לתלמידי ההגברה על ארגון הטרור דאע"ש . ארגון אשר מאיים להחריב את העולם המוכר לנו ונאבק , גם בימים אלו, על עתידו ועתיד הח'ליפות האסלאמית. לאורך ההרצאה תיאר איתי את התבוסות הקשות שהארגון ספג , הוא ציין שהתבוסות הללו אינם מונעים מהארגון להתארגן ולתכנן את הגלגול הבא שלו. בעקבות תבוסת הארגון משתלטים על האזור כוחות שיעים בחסות איראן . מטרתם ליצור ציר שיעי עוין למדינת ישראל מאיראן ועד דרום לבנון.

לאורך כל ההרצאה איתי הראה לתלמידים מבט נדיר מהשטח , עם תיעוד בלעדי אודות מקור הכוח שהעלה את דאע"ש . כמו כן, הוא הציג תיעוד של ראיונות בלעדיים אשר ערך עם לוחמי דאע"ש וג'יהדיסטים של הג'יהאד האסלאמי וסרטונים שבהם הוא ליווה את הכורדים שהכריזו על כוונתם להקים מדינה עצמאית .

איתי הצליח לסחוף אחריו את תלמידי שלושת השכבות אשר הגיעו להרצאה ואת כל הנוכחים באודיטוריום בית הספר.

בסוף ההרצאה תלמידי ההגברה הבינו שדאע"ש לא נעלם... והכוחות שעולים כעת בשטחי הכיבוש מסוכנים אף יותר מהכוחות שהחלו את דרכם בארגון דאע"ש .

Big picture

--------------------------------

מורה לאסלאם: ארית יקיר, ביה"ס הר וגיא, בקיבוץ דפנה.

במסגרת סל תרבות לחטיבה עליונה הוזמן יוצר הסדרה , תסריטאי ושחקן ליאור רז להרצאה בפני תלמידי מגמת ערבית, תלמידי עולם הערבים והאסלאם ותלמידי חטיבה עליונה בהר וגיא.

היוזמה הובילה להתעניינות רבה מאד של התלמידים. הם גילו עניין רב בנושא ונרשמה התעניינות רבה במגמה בעקבות ההרצאה.

-----------------------------------

מאת: מורן טל, מורה לערבית , תיכון אורט גבעת רם בירושלים

בתיכון אורט גבעת רם בירושלים נערך ערב מגמה שסיכם עשייה של שלוש שנים של המורה לערבית מורן טל עם תלמידיה הראשונים במגמה הצומחת. בערב נכחו מנהל בית הספר, דוד גרקו, בני אליאש ואבי ציפורי מהפיקוח על לימודי הערבית ורות בן אבי, שבלעדיהם כל זה לא היה קורה. מטרת הערב היתה לעניין את כולם בתחומים בזיקה לשפה הערבית ולעולם הערבי ולהיפרד מבוגרי יב שעומדים בפני הבגרות.

הערב נפתח עם דברי פתיחה של המנהל ושל אבי ציפורי, וסקירה על קצה המזלג של פעילויות, תוצרים ופרויקטים שנערכנו במגמה מראשית דרכה ועד היום. במיוחד היה נחמד ומשעשע להתרפק על השיעור שבו צולמנו לומדים את השיר "אנת עמרי", שהתפרסם בעמוד של משרד החוץ בערבית והפך ויראלי ברחבי העולם הערבי עד שהגיע אפילו לטלויזיה במצרים:

https://www.youtube.com/watch?v=pGsq5KK41Ww

לאחר מכן שמענו​​​​​​​​​​ את ההרצאה המרתקת של עידית בר "בין החג'אב לבורקה" על לבוש האישה בעולם הערבי. תלמידים התנסו ולבשו בגדים מסורתיים בעצמם. לאחר מכן הופיע אמן כלי ההקשה, יוני שרון, דובר ערבית שוטף, בחור מוכשר, מלא חן וחוש הומור ואישיות כובשת ויוצאת דופן, שהדהים בנגינתו ובבקיאותו בשפה. בין לבין נהנינו מהכיבוד שהביאו התלמידים. את הערב חתמנו בדברי פרידה לתלמידי י"ב על המאמץ הרב שהשקיעו לאורך השנים ובחלוקת תעודות בוגר ותעודות הצטיינות למצטיינים.

היה ערב מרגש ומוצלח והיתה התרגשות גדולה להסתכל לאחור על כברת הדרך העצומה שעשינו ביחד.

----------------------------------

יום ערבית לשכבת ח׳.

מאת: גלית וקרט וצוות המורות לערבית, ביה״ס כדורי

בביה״ס כדורי התקיים יום ערבית לשכבת ח׳.

התחנות כללו: הסיפור הערבי ע״י השחקנית ראודה סלימאן, תחנת המשחקים ע״י המורה וויקי ז׳יבוב, תחנת הדרבוקות ע״י גיא מחברת ״דרבוקה כייף״, תחנת הגשש ע״י פלאח, תחנת החתונה ע״י המורה ריאן,

תחנה של החג׳- עלייה לרגל ע״י זיוה ביטון מורה של ביה״ס.

תלמידי שכבת י׳ הלומדים במגמת ערבית לקחו חלק בהכנת יום זה.

Big picture

---------------------------------

במסגרת השתלמות הערבית של מחוז מנח"י במודיעין, השתתפו המורים בסדנת קולינריה וערבית בניצוחה של האחת והיחידה רותי בן אבי האלופה שאירחה את כולם בביתה בלפיד.

המורים הכינו תבשילים מרוקאים בעזרת מתכונים בערבית ולאחר מכן התיישבו ליהנות מהתוצרים.

בין היתר זכו להתענג מלימונים כבושים מהעץ של רותי בחצר, זעלוק (סלט חצילים) שזכה להצלחה מסחררת, פיתות מהטאבון שבחצר, מרק שעורה טעים ובריא ושמפניה סעודית (ללא אלכוהול!). לסיום, קינחו עם מעדן של תפוזים ותמרים. בין לבין גם למדו על סגולות השעורה והנבטת צמחים וזרעים..

כיף של חוויה גם מהבחינה הלימודית וגם מהבחינה החברתית. תודה לרותי ולהנרי בעלה על האירוח החם והמפנק!

Big picture

---------------------------------

מפגש לסיכום שנה - כיתה י"א.

מאת: רותי בן אבי, מורה לערבית, בית ספר מכבים רעות.

מפגש מסכם עם יא' בבית אחת התלמידות, ובו עשינו שני דברים: סדנת מסבחות מהנה, שבה השחילו חרוזים עם גדיל, וכתבו על החרוזים מילים בערבית שהם מייחלים לעצמם כמו : הצלחה, אהבה, תקווה, אושר, בריאות...בסיומה ערכנו ארוחה חגיגית (התלמידים יודעים להשקיע כשהם רוצים!), ואח"כ עברנו לחלק העיקרי: הצגת סיפורי ג'וחה. התלמידים קיבלו ספרונים שונים של ג'וחא, תרגמו, נתחו (פועל ותחביר), הוציאו אוצר מילים, צבעו, וכרכו. אחרי שבדקתי והחזרתי, ביקשתי מהם לחשוב על דרך מקורית ויצירתית להציג את הסיפורים שלהם בפני כל הכיתה (היו בערך 7-8 סיפורים). התוצאות היו מעל ומעבר לכל דימיון! הם ערכו הצגות, תיאטרון בובות, קומיקס, סרטונים מאויירים/ פנטומימה/ וגם גרסה מודרנית של מהדורת חדשות שבה מראיינים את ג'וחה ושכנו על אירועי הסיפור... קבוצה אחת חברה שיר מחורז שבו ספרה את מהלך הסיפור, בליווי גיטרה והרבה הומור. כל הקבוצות הציגו ברצף. פרצי הצחוק והשמחה היו רבים.

-------------------------------

שבעים שנות חינוך

טקס הענקת אות הוקרה לשבעים אנשי חינוך מצטיינים, ולשבעים תלמידים מצטיינים

ד"ר חן נפתלי מקבלת אות הצטיינות והוקרה

בבנייני באומה בירושלים, התקיים אירוע השיא במערכת החינוך במסגרת אירועי 70 שנה לעצמאות המדינה, תחת הכותרת "הוקרה ל-70 שנות חינוך". באירוע זה, במעמד נשיא המדינה ראובן (רובי) ריבלין, ושר החינוך נפתלי בנט, הוענקו פרסי הוקרה ל-70 נשות ואנשי חינוך מצטיינים, ול-70 תלמידות ותלמידים מצטיינים, מכל רחבי הארץ ומכל המגזרים.

---------------------------------

חידון ערבית לתלמידי י' בשיתוף משרד החינוך ומדור טל"מ.

Big picture

חידון הערבית הארצי תשע"ח לתלמידים במגזר היהודי –

חידון הערבית הארצי נערך בשיתוף מדור טל"מ (טיפוח לימודי מזרחנות) בחיל

המודיעין והפיקוח על הוראת הערבית במשרד החינוך.

חידון הערבית הארצי עסק בנושא השנתי " שבעים שנה למדינת ישראל".

החידון מיועד לתלמידי כיתות י' , הלומדים ערבית ברחבי הארץ ועסק בשפה הערבית, עולם הערבים והאסלאם ומזרח תיכון.

החידון מורכב משלושה שלבים: שלב בית ספרי ,שלב מחוזי ושלב ארצי.

לשלב הגמר העפילו 14 מועמדים מכלל בתי הספר ברחבי הארץ.

אירוע הגמר התקיים ב 3.6.18 בבית חיל האוויר בהרצליה, במעמד גורמים בכירים

באמ"ן, סגן הרקטור באוניברסיטת תל אביב וחבר וועדת המקצוע פרופ' אייל זיסר,

מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם גב' סיגלית שושן , ונציגות מצוות ההדרכה להוראת הערבית.

חווית ההשתתפות בחידון מקנה לתלמידים תחושת גאווה ועידוד להמשך למידת

המקצוע והעשרה שאין כדוגמתה בנושאים המשמעותיים בכל הנוגע לשפה הערבית ותרבותה .

הזוכים בגמר החידון הם:


מקום ראשון:

עמית שמואלי, בה"ס "איש שלום", כפר יונה שם המורה: נורית קמחי


מקום שני:

נדב כץ, בה"ס "גלילי", כפר סבא שם המורה: חיה צדקה גלילי -


מקום שלישי:

רוני לברוב, בה"ס "רזיאל", הרצליה שם המורה: קובי אמיר

-------------------------------

תחרות כרזות

"שבעים שנה למדינת ישראל"

תחרות עיצוב כרזות לעידוד לימודי השפה הערבית ותרבותה במסגרת שנת תשע"ח

"שבעים שנה למדינת ישראל"

במסגרת הנושא בשנת תשע"ח, הכרזנו צוות הפיקוח וההדרכה בתחום הדעת ערבית ואסלאם על תחרות עיצוב כרזות/ פוסטר של תלמידים שנושאה "שבעים שנה למדינת ישראל" ומטרתה עידוד לימוד השפה הערבית ותרבותה.

בתחרות לקחו חלק בתי ספר שבהם מתקיימים לימודי השפה הערבית ו/או עולם הערבים והאסלאם.

בבסיס התחרות היו מטרות רבות וביניהן:

· למידה על רוחה, חזונה והישגיה של מדינת ישראל.

· עידוד "גאוות היחידה" של הלומדים באמצעות חומרי למידה מגוונים (שפה ו/או תרבות).

· פיתוח חשיבה ולמידה מעמיקה המאפשרים שימוש במכלול תכונות אישיותו של התלמיד; כושר היצירתיות והמקוריות - בהלימה לתכנית עומ"ר ערכים, מעורבות ורלוונטיות.

· עידוד יצירת מרחב סביבתי-בית ספרי בתחום הדעת.

------------------------------------

כינוס יוזמות חינוכיות

יוזמות חינוכיות לקידום הוראת השפות

בהוראת המקצוע "ערבית" נודעת חשיבות רבה לשימוש באמצעים מתוקשבים על מנת לחבב את השפה על לומדיה ועל משתמשיה. בעידן שבו לטכנולוגיה מקום נרחב, אנו, בתחום הדעת ערבית שואפים, שהטכנולוגיה והתקשוב יהיו חלק בלתי נפרד מהלמידה ומההוראה. אמצעים אלה ישפרו את ניהול מערך ההוראה בכיתה עבור המורים והתלמידים. במהלך השנה התקיימו שתי השתלמויות מקוונות בנושא: "פדגוגיה בעידן החדש למגזר היהודי – חלק א" ו"פדגוגיה בעידן החדש למגזר היהודי – חלק ב". בהשתלמויות אלה רכשו המורים כלים חדשניים בתחומים שונים שיכולים לגוון את דרכי ההוראה.

הנושא המרכזי של ההשתלמויות הוא מיומנויות המאה ה-21 בשלושה ערוצים: סרטונים, משחקים בהוראה וחדרי בריחה.

תחום הדעת "עולם הערבים והאסלאם" מונחה באמצעות תכנית בחירה לחטיבה העליונה בבתי הספר העבריים במדינת ישראל. התוכנית מיועדת לתלמידים המעוניינים להכיר את המזרח התיכון ואת המרחב הסובב את מדינת ישראל, במטרה להבין את המציאות הפוליטית, החברתית והתרבותית שבה אנו חיים.

-----------------------------------

אי כנס

שילוב סרטונים בהוראה

סרטונים מהווים גירוי לפתיח של שיעור, מהווים גיוון במהלך השיעור ומאפשרים סיכום של המידע בצורה נגישה לתלמידים. הייצוג החזותי נקלט אצל התלמידים בצורה ברורה ומהירה ומסייע להמחשה ולהבנה של הנושא הנלמד. תהליך זה מתרחש כאשר הצפייה מתווכת לתלמידים ועלינו המורים מוטל התפקיד של חיבור תוכן הסרטון למהלך הלמידה ולנושא כך שהצפייה תהיה אקטיבית ואפקטיבית.

בהשתלמות פדגוגיה של העידן החדש ב' למדנו שלוש שלוש אפשרויות לשילוב סרטונים בהוראה:

1. יצירת סרטון הדרכה או הקלטת מסך ויצירת סרטון והעלאתו ליוטיוב - המורה אקטיבי, התלמיד פסיבי.

2. סרטי TED.ED - הכנת מערך שיעור מגוון - המורה אקטיבי, התלמיד אקטיבי.

3. יצירת סרט אנימציה באפליקציה טונטסטיק - התלמיד יוצר את הסרטון - המורה פסיבי, התלמיד אקטיבי.

במצגת שלהלן תוכלו להיחשף לכלים הנ"ל ואף ללמוד כיצד עובדים עם אפליקציית הטונטסטיק.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=gmJHObd3_YI

-----------------------------------

סמינר קיץ

סמינר הקיץ לתלמידי י' מצטיינים הלומדים במגמת ערבית

להלן ההודעה שהועברה למורים:

אנו שמחים לבשר על מיזם מיוחד של צוות הפיקוח לערבית.

התחלת פרויקט סמינר קיץ ל -21 תלמידים בוגרי כיתות י' מצטיינים הלומדים ערבית ומתעתדים להיבחן בבחינת הבגרות בערבית ברמת 5 יח"ל בסוף כיתה יב', בשיתוף עם תלמידים מצטיינים מהמגזר הדרוזי.

הסמינר יתקיים באכסניית פקיעין בין התאריכים 16-18 ביולי. אבי ציפורי ובני אליאש ילוו את התלמידים בכל שעות הסמינר.

עלות הסמינר לכל תלמיד 280 ש"ח כולל כל הפעילויות, לינה, כלכלה ואיסוף ממקומות מרכזיים שיפורסמו בהמשך.( מרבית המימון הוא על ידי משרד החינוך)

תכנית הסמינר תתקיים כולה בערבית ותפורסם בהמשך.

כל בה"ס יכול לשלוח מידע אודות תלמיד אחד . המידע יישלח למדריך המרכז במחוז עד לתאריך 7.6 בצירוף מכתב המלצה הן בהישגים הלימודיים בערבית והן בתחום החברתי ערכי בנוסף לגיליון ציונים של סוף השנה .

תיערך וועדה אשר תבחן את המועמדים ותבחר את התלמידים.

***********************

הכנס השנתי ה - 30 של המורים לערבית ולעולם הערבים והאסלאם בישראל

Monday, July 2nd, 8:45am

באולם בית הספר חט"ב "אחד העם", רחוב זכרון יעקב 43, פתח תקווה

מדינת ישראל

משרד החינוך

המזכירות הפדגוגית

אגף שפות

הפיקוח על הוראת ערבית ואסלאם


הכנס השנתי ה-30

של המורים לערבית ולעולם הערבים והאסלאם בישראל

למורים לערבית ולאסלאם שלום רב,

הננו שמחים להזמינכם להשתתף בכנס השנתי ה-30 למורי ערבית ועולם הערבים ואסלאם.

הכנס הארצי למורי הערבית והאסלאם יוקדש השנה לזכרו של דב עירון, המורה הדגול להוראת הערבית והאסלאם בארץ, במלאת 35 שנים לפטירתו.

הכנס יתקיים בתאריך יט' בתמוז תשע"ח, 2.7.18, בין השעות 15:00-8:45 באולם בית הספר חט"ב "אחד העם", ברחוב זכרון יעקב 43 פתח תקוה.


לו"ז הכנס:

9:30-8:45 רישום, התכנסות וכיבוד קל.

9:50-9:30 ברכות:

מר משה זעפרני, מנהל אגף שפות במשרד החינוך.

פרופ' אליעזר שלוסברג, יו"ר וועדת מקצוע.

גב' סיגלית שושן, מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם.


קטע מוזיקלי קצר:

שירה ונגינה בגיטרה: מאיה נסים פז מבה"ס תיכון האקדמיה למוזיקה בירושלים. ליווי בגיטרה עוז מזרחי.


9:50–10:45 חלוקת תעודות לתלמידים מצטיינים לזכרם של צילה ניב ובניה

וחלוקת תעודות הוקרה על מפעל חיים בתחום הנחלת השפה הערבית והאסלאם למורים פורשים לזכרם של יורם מירון וחוה כהן.


11:15-10:45 הפסקה.


12:00-11:15 פנל לזכרו של דב עירון בנושא: "מקומם של עולם הערבים

והשפה הערבית בסדר היום של החברה הישראלית".

תא"ל מיל' ד"ר אפרים לפיד, מרצה באוניברסיטת בר-אילן.

ד"ר מרדכי קידר, מרצה במחלקה לערבית, אוניברסיטת בר אילן.

ערן זינגר, ראש תחום העולם הערבי, תאגיד השידור הישראלי.

12:45-12:00 הרצאה – פרופ' גבריאל רוזנבאום: "בתוך הדפים ועל הקירות:

קראן בקהיר- בין ערבית קלאסית וערבית מדוברת".




13:00-12:45 מעבר לסדנאות.

13:45-13:00 סדנאות דידקטיות ע"פ בחירה ורישום.

14:15-13:45 גב' סיגלית שושן, מפמ"ר ערבית ועולם הערבים והאסלאם:

היערכות לתשע"ט, יעדים ומטרות וסיכום היום.

15:30-14:15 ארוחת צהריים וסיום היום.



מנחי הכנס:

גב' זהבית דבס, מדריכה מרכזת מחוז מרכז.

מר נימר נמארנה, מדריך החינוך ההתיישבותי.


מצפים לראותכם בכנס.

נא אשרו השתתפותכם בקישור המצורף ( bit.do/kenesarzi18 ).

הדוכנים למכירת ספרי לימוד ועזרים להוראת השפה הערבית ותרבותה יהיו פתוחים בכל שעות הכנס בין השעות 15:00-8:45.

סדנאות דידקטיות:

ד"ר מירב נדלר-עקירב, ערבית יהודית בקרב יהודי המזרח (חט"ע).

גב' הודא חלבי, ערבית מדוברת לבתי הספר היסודיים (יסודי).

גב' מיטל אברהמס, פדגוגיה דיגיטלית בהוראת הערבית (חט"ב וחט"ע).

גב' דלית זלצר, יהודי עיראק – דרכי הוראת המאמר (חט"ע).

גב' עדינה סימנטוב, הוראת האותיות בקצב מזורז (חט"ב).

גב' הדסה טלי, חלופות בהערכה לתלמידי חט"ב (חט"ב).

גב' רות בן אבי, הוראת הערבית באמצעות האינטרנט לתלמידי חט"ע (חט"ע).

ד"ר חן נפתלי עמר, האסלאם בראי המציאות המשתנה (חט"ע).

גב' נעמי וייסבלט- אביבי, ספר אלערביה בין ישן לחדש (חט"ב).