Competencia Digital
Ciudadanos en el siglo XXI
1. Información 2. Comunicación 3. Creación de contenidos
1 - Localizar, recuperar, identificar, almacenar y organizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia en el contexto educativo.
2 - Compartir en entornos virtuales diferentesm la utilidad de los recursos digitales e interactuar en redes y comunidades interculturales PLE.
3- Crear y editar contenidos textuales e hipertextuales reelaborados con soporte tecnológico. Conocer acerca de los derechos de propiedad intelectual y sus licencias.
2 - Compartir en entornos virtuales diferentesm la utilidad de los recursos digitales e interactuar en redes y comunidades interculturales PLE.
3- Crear y editar contenidos textuales e hipertextuales reelaborados con soporte tecnológico. Conocer acerca de los derechos de propiedad intelectual y sus licencias.
4. Seguridad 5. Resolución de problemas
4. Reconocer e implementar los caracteres sobre protección personal y protección de datos. Asumir una identidad digital basada en valores democráticos educativos y sociales.
5. Consensuar estrategias de enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI, entre contenidos disciplinares, orientación pedagógica y competencias digitales. Enseñar el uso de recursos y herramientas multimediales con el objetivo de utilizar creativamente la tecnología.
5. Consensuar estrategias de enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI, entre contenidos disciplinares, orientación pedagógica y competencias digitales. Enseñar el uso de recursos y herramientas multimediales con el objetivo de utilizar creativamente la tecnología.
Contenidos Disciplinares
Orientación Pedagógica
Competencia Digital
Planificación y evaluación basada en el currículo
Un estudiante universitario debe poseer:
- Competencias básicas: competencias cognitivas para procesar la información, conocimientos del área y habilidades de comunicación oral, escrita y multimedial.
- Competencias digitales: utilizar aplicaciones de manera productiva, aplicar herramientas digitales para adquirir y producir conocimiento e información en diversas fuentes, estudiar en red colaborativamente intra, inter y transinstitucional.
- Competencias básicas: competencias cognitivas para procesar la información, conocimientos del área y habilidades de comunicación oral, escrita y multimedial.
- Competencias digitales: utilizar aplicaciones de manera productiva, aplicar herramientas digitales para adquirir y producir conocimiento e información en diversas fuentes, estudiar en red colaborativamente intra, inter y transinstitucional.
Competencia digital
Email: stella.marclay@gmail.com
Website: http://aprendizajebricolajedeproyectos.blogspot.com.ar/
Location: Argentina
Phone: 0865422211
Twitter: @StellaMarclay