ALS Student Services Newsletter
Fall 2020
ALS Boletín de servicios para estudiantes Otoño 2020
Social Emotional Learning/Educación socio-emocional
School is about more than just studying the content in classes like ELA, math, science and social studies. It’s also about social-emotional learning (SEL). Through SEL, students learn how to recognize and manage their emotions, set and achieve goals, develop empathy for others, maintain healthy relationships and make responsible decisions. You can learn more about SEL and how you can support your child’s social-emotional learning at home in the video below.
At Stanback, SEL is woven into everything that we do. We use SEL to inform how we approach our work with students. We also teach lessons on specific skills. Students have SEL lessons in their morning advisory classes at 8:30 a.m. School counselors also teach monthly SEL lessons to help students learn the knowledge and skills necessary for their success and to build a positive school community.
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La escuela es más que estudiar las materias de las clases como ELA, matemáticas, ciencias y estudios sociales. También se trata de la educación socio-emocional (SEL). A través del SEL, los estudiantes aprenden a reconocer y manejar sus emociones, a establecer y alcanzar metas, a desarrollar empatía con los demás, a mantener relaciones sanas y a tomar decisiones responsables. Puede aprender más sobre el SEL y cómo puede apoyar la educación socio-emocional de su hijo en casa en el siguiente video.
En Stanback, el SEL está entretejido en todo lo que hacemos. Utilizamos SEL para informar cómo enfocamos nuestro trabajo con los estudiantes. También enseñamos lecciones sobre habilidades específicas. Los estudiantes tienen lecciones de SEL en sus clases de consejería por las mañanas a las 8:30 a.m. Los consejeros de la escuela también enseñan lecciones mensuales de SEL para ayudar a los estudiantes a aprender el conocimiento y las habilidades necesarias para su éxito y para construir una comunidad escolar positiva.
School Counseling Lessons/Lecciones de consejería escolar
In September, school counselors taught students how to set SMART goals for school. SMART goals are Specific, Measurable, Attainable, Relevant and Time-bound. You can ask your child:
What goal did you set for yourself?
What is your plan for achieving this goal?
How can I help you achieve your goal?
In October, school counselors are teaching lessons on the relationships between our emotions, bodies and brains. Students also learned strategies to help them calm down and manage stress. Ask your child which strategy they liked best. Maybe it was deep breathing, progressive muscle relaxation, or a grounding exercise. Have them teach you their favorite strategy!
Our Black Bears (EC separate setting students) will be learning how to recognize emotions (even when wearing a mask!), practice coping skills, and greet others/show affection while maintaining social distancing. These are great skills for all students to practice!
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En septiembre, las consejeras de la escuela enseñaron a los estudiantes a establecer objetivos SMART para la escuela. Los objetivos SMART son específicos, mensurables, alcanzables, relevantes y consciente del tiempo(Specific, Measurable, Attainable, Relevant and Time-bound) . Pregúntele a su hijo:
¿Qué meta te propusiste tú mismo?
¿Cuál es tu plan para alcanzar esta meta?
¿Cómo puedo ayudarte a lograr tu meta?
En octubre, las consejeras de la escuela están dando lecciones sobre las relaciones entre nuestras emociones, cuerpos y cerebros. Los estudiantes también aprendieron estrategias para ayudarles a calmarse y a manejar el estrés. Pregúntele a su hijo qué estrategia le gustó más. Tal vez fue la respiración profunda, la relajación muscular progresiva, o las técnicas para poner los pies sobre la tierra. ¡Pídales que le enseñen su estrategia favorita!
Nuestros Osos Negros (estudiantes de la EC de ambiente separado) estarán aprendiendo a reconocer las emociones (¡incluso cuando usan una máscara!), practicando habilidades para enfrentarse a las situaciones, y saludando a otros/mostrando el cariño mientras mantienen el distanciamiento social. Estas son grandes estrategias para que todos los estudiantes las practiquen!
Parent Academy: Social and Emotional Learning/ACADEMIA DE PADRES: APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL
The Family Engagement Department will share resources to help families practice SEL at school and home. This event will be in English on Thursday, October 22nd at 6:00 PM. Learn more here.
El Departamento de Participación Familiar compartirá recursos para ayudar a las familias a practicar el SEL en la escuela y el hogar. El evento en Español sera el jueves 22 de octubre a las 7:00 PM. Aprende mas aqui.
Thursday, Oct 22, 2020, 06:00 PM
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Bullying Prevention Month/Mes de la prevención del acoso escolar
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Octubre es el mes de la prevención del acoso escolar. En las lecciones de consejería de la semana del 26 de octubre, los estudiantes están aprendiendo a reconocer, prevenir y responder al ciberacoso. Usted puede aprender más sobre cómo mantener a su hijo/a seguro leyendo este artículo, viendo este video o asistiendo a nuestro programa Adolescentes y Ciberdelincuencia: Keeping Kids Safe on Devices (Manteniendo a los niños seguros en los dispositivos) el martes 27 de octubre a las 6 p.m.
REAL 2.0 Conference - For Educators AND Parents! Oct. 28/REAL 2.0 Conferencia - ¡Para educadores Y padres! 28 de octubre
Parent sessions will be available in English and Spanish. Some session topics include:
- Mental health for students and parents during Covid
- But I'm not a teacher!- Strategies for parents that support virtual learning
- College Application Process/FAFSA
- Understanding SeeSaw/Canvas/Google Classroom
- Supporting your student with Autism during Remote Learning
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Únase a NC Student Connect el 28 de octubre para explorar formas (para todos) de elevar el éxito en el nuevo entorno de aprendizaje en línea. Estamos muy contentos de incluir a los padres / cuidadores en esta conferencia y brindarles el apoyo que puedan necesitar mientras abordan el aprendizaje virtual con su familia. Bono: ¡Asistir a REAL 2.0 no tiene ningún costo para usted!
Las sesiones para padres estarán disponibles en inglés y español. Algunos temas de la sesión incluyen:
- Salud mental para estudiantes y padres durante Covid
- ¡Pero no soy profesor! - Estrategias para padres que apoyan el aprendizaje virtual
- Proceso de solicitud para la universidad / FAFSA
- Comprensión de SeeSaw / Canvas / Google Classroom
- Apoyando a su estudiante con autismo durante el aprendizaje remoto
Reminder/RECUERDEN
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Las vacunas MCV (Meningococcal) y T-dap (Tetanus, Diphtheria, Pertussis) son requeridas para todos los estudiantes de 7º grado. Por favor, envíe los documentos de las vacunas a la Sra. Compton, nuestra enfermera escolar, antes del 30 de octubre. Por favor, contacte a la Sra. Compton con cualquier pregunta.
Say Something
Say Something is an anonymous reporting system that lets students, parents, staff and community members securely share safety concerns. Say Something focuses on student and staff safety by:
- Training students, teachers, and administrators how to recognize warning signs of someone who may be a threat to themselves or others—including signs on social media.
- Providing a way to report concerning behavior, which then helps school administrators and law enforcement members prevent violence, suicide, bullying, self-harm and other dangerous behavior.
Students and staff can submit an anonymous tip through an app, the website or a phone call when they notice concerning or threatening behavior. Learn more here.
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Say Something es un sistema de informes anónimo que permite a los estudiantes, padres, personal y miembros de la comunidad compartir de forma segura los problemas de seguridad. Say Something se centra en la seguridad de los estudiantes y el personal al:
- Capacitar a los estudiantes, maestros y administradores sobre cómo reconocer las señales de advertencia de alguien que puede ser una amenaza para sí mismos o para otras personas, incluidos los signos en las redes sociales.
- Proporcionar una manera de informar sobre el comportamiento, que luego ayuda a los administradores de la escuela y a los miembros de las fuerzas del orden a prevenir la violencia, el suicidio, el acoso escolar, las autolesiones y otras conductas peligrosas.
Los estudiantes y el personal pueden enviar un aviso anónimo a través de una aplicación, el sitio web o una llamada telefónica cuando notan un comportamiento preocupante o amenazante. Aprende más aquí.
Delqwan Jackson
Meet Mr. Jackson/Conoce al Sr. Jackson!
Email: delqwan.jackson@orange.k12.nc.us
Phone: 919-644-3200 (31067)
Sylvia Compton
Email: sylvia.compton@orange.k12.nc.us
Phone: 919-644-3200 (31065)
Sherry McKinney
Teams/Equipos: Dolphins, Jaguars, Eagles, Cardinals, Black Bears
Meet Ms. McKinney/Conoce al Sra. McKinney!
Email: sherry.mckinney@orange.k12.nc.us
Phone: 919-644-3200 (31021)
Cheryl Olk
School Counselor/Consejera Escolar
Teams/Equipos: Seagulls, Chameleons, Falcons, Cardinals, Black Bears
Meet Ms. Olk/Conoce al Sra. Olk!
Email: cheryl.olk@orange.k12.nc.us
Phone: 919-644-3200 (31020)
Chris Rice
Meet Mr. Rice/Conoce al Sr. Rice!
Email: chris.rice@orange.k12.nc.us
Phone: 919-644-3200 (31066)