Bear Bulletin

September 13,2020

Topics Included in this Newsletter

  • Note from Mrs. Spencer
  • SBISD Website: Stay Informed
  • Learning Model Selection for the 2nd Nine Weeks Information
  • SBISD Grading Calendar and Expectations
  • Skyward Family Access: A Tool to Monitor Your Student's Grades & Attendance
  • MAP Testing for All SBISD Students
  • NJHS Information for 8th Grade Parents
  • Safety Protocols for In-Person Learners

Desplácese hacia abajo para la traducción al español de este boletín

Great Week, SBMS Bears!

We had a great week of in-person and virtual learning at SBMS. The provision of a staggered schedule to practice and review our safety protocols was a fabulous gift to all of us. It was nice to see kids on campus, hear the sounds of band and orchestra, see students learning in classrooms and walking in our hallways, all while knowing that choice in learning model selection was in place for families who chose to continue learning at home. Students did an awesome job wearing masks, walking on the right-hand side of the hallway and giving each other space in the hallways and during lunch. I sincerely appreciate their efforts and understanding that these new procedures are simply there to help keep kids and adults healthy, well and in school! Our students seem to understand that they are part of that work, the work of Team SBMS.


Below you will find information that is pertinent to all of our students, regardless of their learning model selection. Most of our students are doing well submitting their assignments and building routines to keep up with their classwork and assignments, but progress reports this first nine weeks will provide some guidance on where students might need to build in extra care and time so that their grades reflect their abilities and hard work. This first nine weeks is the time to set up routines, learn how to monitor student progress and make adjustments in study habits and approaches to perform at our very best.


I highly recommend to each parent that he or she spend some time weekly reviewing Skyward and ItsLearning portals for each of their children side by side with their children so that the conversation is collaborative, supportive and focused on what each child is doing well and what moves they can make to be more organized, submit high quality work or celebrate the work they are doing. Returning back to school is overwhelming, and 2020 only compounds that for all of us, so students may need parental scaffolding to check back through their courses, hit that "submit" button and complete those assignments until those routines fall into place. While our students are growing up, the scaffolding now will prove helpful for later as you move towards your students doing this independently and regularly without your assistance.


Questions? Is your child needing extra support in the content or using ItsLearning? Ask your child to email his or her teacher; they are happy to assist and this helps our students build advocacy skills they will need in high school and beyond.


Lastly, mark your calendars for Back to School Night at SBMS for 6-7:30 p.m. on Tuesday, September 29th. The event will be virtual and will allow parents to follow their child's schedule and hear presentations from each of their teachers. More details to come next week!


Thank you for all you do to support your children and SBMS staff.


Be well,

Stefanie Spencer

Learning Model Selection for the Second Nine Weeks Information

For families who selected Distance Learning for the first nine weeks and would like to change the learning model for the second nine weeks may do so beginning Sunday, September 20th. The window will close on Sunday, September 27th at midnight. Please watch for district communication. The second nine weeks begins on Monday, October 19, 2020.
Progress reports are distributed the week after grades are closed, so our first progress report will go out Monday, September 21, 2020. This first progress report will help guide both students and parents in understanding how each child is progressing in submitting assignments, managing course loads and balancing their time.

Skyward Family Access provides parents and students a means to monitoring their grades, attendance and missing assignments throughout the school year. Please see the below for helpful guides in using this application.


Introductory Video to Skyward Family Access (English)

Quick Reference Guide to Skyward Family Access


Prefer using an app to use Skyward Family Access? Click Here for Directions


Interested in setting up alerts for grades? Search for the Skyward Alert Directions Here

MAP Testing for SBISD Students

During September, all SBISD students in grades K-8 take the Beginning of Year Measures of Academic (MAP) assessments in reading and math. These assessments will give our students, teachers, and parents an indication of learning levels as we start the new year. Students will take a mid-year and end-of-year MAP assessment to measure their learning growth and achievement over the school year. MAP results help us tailor classroom lessons and set goals for your child.


Students attending school in person will begin those assessments this week. Students who are distance learners will be given an opportunity to take the MAP assessment in-person at school at a scheduled time. We are happy to work with you if coming in-person is not an option for your family. Stay tuned for invitations for this work coming out this week.

National Junior Honor Society (NJHS) Information for 8th Grade Parents

NJHS Applications for Current 8th Grade Students


Due to the closure of school in the Spring, we are opening up National Junior Honor Society Applications for the 2020-2021 School Year to eligible 8th Grade Students. To be eligible to join NJHS, SBMS students:

1. Must be a current 8th Grader Attending SBMS (virtual or in person)
2. Student must have a 93 average for the 1st, 2nd, and 3rd 9 Weeks of their Seventh Grade Year
3. Students must demonstrate strong character, leadership, service and citizenship qualities.
4. Students must not have any discipline referrals or N’s in conduct on their report card.

Students may apply at https://tinyurl.com/SBMSNJHS . If your student applied in the spring and was already accepted to join NJHS, they do not need to reapply. Applications are due September 18th, 2020 by 6PM.

If you or your students have any questions, please contact NJHS sponsor Ms. Rasing at chelsea.rasing@springbranchisd.com.

SBMS Safety Procedures for In-Person Learners: Drop-Off Begins at 8:15 a.m.

Students go directly to their BPT class

SBMS Safety Protocols

Thank you for a great first week with students in the building! Just a reminder that these are our focuses with students as we continue to implement all tenets of the LearnSBISD Health and Safety Protocols:

  • Masks: Face masks are required for all staff and students and must be worn properly over the nose and mouth and when physical distancing is not possible or practical. They must be worn during passing periods, in common spaces (restrooms, hallways, library, cafeteria, gym, meeting rooms, offices and after school, etc). Students must wear them on the bus at all times. Gaiters are allowable and need to be worn appropriately over the nose and mouth. Masks with one-way exhalation or vents are not allowed. Masks and face coverings shall be free of any images, words, political slogans, with the exception of an SBISD Logo, SBMS logo or a college logo. Failure to wear a mask is considered a health hazard and may result in disciplinary consequences, see appendix in our LearnSBISD Plan.
  • Right Way Only Hallways: Please encourage your students to honor the markings on the floor of each hallway provided for the purpose of social distancing. Students need to walk on the right-hand side in each hallway and give each other proper space as they transition to and from class, lunch, arrival and dismissal areas.
  • Hand Sanitizing Stations and Bathroom Soap Checks: Recognizing that hand washing is essential for germ protection, we will work to ensure that soap dispensers have adequate soap and are functioning properly. In addition to this, we have secured fifteen hand sanitizer dispensing stations to be placed around the building for students to use when needed.
  • Staggered Transitions and Dismissals to Lunch and Home: Students are being released to transition to the next period of instruction and to lunch or dismissal locations in smaller groups. We ask for patience next week as we have all students who have selected in person learning with us for the first time.
  • Lunch: No deliveries for lunch will occur this year, so students will need to either bring a lunch or purchase one from the cafeteria. Snacks and bottled water will not be sold, so students who wish to have snacks in addition to a regular lunch need to bring those with their lunch rather rely on last year's practices of securing extra chips, etc. Lunches will be grab and go with one option at breakfast and two options at lunch. Students will be eating lunch in designated areas within the school to allow appropriate social distancing to occur. You may wish to add money to his or her lunch account in the event your child forgets to bring his or her lunch to school. Access how to do that here.
  • Water Fountains: Water fountains will be utilized for refilling reusable water bottles only. Students may not drink directly from the fountains, so bringing a labeled reusable water bottle is advisable. Please label your child's water bottle and encourage them to check in with the front office if they lose theirs- it is among our most popular lost items at SBMS.

See you soon! Stay tuned for messaging every Friday from SBISD!

Spanish Content/Contenido en español

¡Gran semana, SBMS Bears!

Tuvimos una gran semana de aprendizaje virtual y en persona en SBMS. La provisión de un horario escalonado para practicar y revisar nuestros protocolos de seguridad fue un regalo fabuloso para todos nosotros. Fue agradable ver a los niños en el campus, escuchar los sonidos de la banda y la orquesta, ver a los estudiantes aprender en las aulas y caminar en nuestros pasillos, todo mientras sabían que la elección en la selección del modelo de aprendizaje estaba disponible para las familias que eligieron continuar aprendiendo en casa. Los estudiantes hicieron un trabajo increíble usando máscaras, caminando por el lado derecho del pasillo y dándose espacio entre ellos en los pasillos y durante el almuerzo; Agradezco sinceramente sus esfuerzos y comprensión de que estos nuevos procedimientos simplemente están ahí para ayudar a mantener a los niños y adultos sanos, bien y en la escuela. Nuestros estudiantes parecen entender que son parte de ese trabajo, el trabajo de Team SBMS.

A continuación se muestra información que es pertinente para todos nuestros estudiantes, independientemente de su selección de modelo de aprendizaje. A la mayoría de nuestros estudiantes les está yendo bien enviando sus tareas y construyendo rutinas para mantenerse al día con su trabajo de clase y asignaciones, pero los informes de progreso de estas primeras nueve semanas proporcionarán una guía sobre dónde los estudiantes podrían necesitar más cuidado y tiempo para que sus calificaciones reflejen sus habilidades y trabajo duro. Estas primeras nueve semanas, es una en la que necesitamos establecer rutinas, aprender a monitorear el progreso de los estudiantes y hacer ajustes en los hábitos de estudio y enfoques para rendir al máximo.

Recomiendo encarecidamente a cada padre que dedique algún tiempo semanalmente a revisar los portales de Skyward e ItsLearning para cada uno de sus hijos al lado de sus hijos para que la conversación sea colaborativa, de apoyo y se centre en lo que cada niño está haciendo bien y lo que mueve. pueden hacer para ser más organizados, presentar trabajos de alta calidad o celebrar el trabajo que están haciendo. Regresar a la escuela es abrumador, y 2020 solo agrava eso para todos nosotros, por lo que los estudiantes pueden necesitar el apoyo de los padres para revisar sus cursos, presionar el botón "enviar" y completar esas tareas hasta que esas rutinas encajen en su lugar. Mientras nuestros estudiantes crecen, el andamio ahora resultará útil para más adelante a medida que avanza hacia que sus estudiantes hagan esto de forma independiente y regular sin su ayuda.


Preguntas? ¿Su hijo necesita apoyo adicional en el contenido o usa ItsLearning? Pídale a su hijo que envíe un correo electrónico a su maestro; están felices de ayudar y esto ayuda a nuestros estudiantes a desarrollar las habilidades de defensa que necesitarán en la escuela secundaria y más allá.

Por último, marque sus calendarios para la Noche de Regreso a Clases en SBMS de 6-7: 30 p.m. el martes 29 de septiembre. El evento será virtual y permitirá a los padres seguir el horario de sus hijos y escuchar presentaciones de cada uno de sus maestros. ¡Más detalles la próxima semana!

Gracias por todo lo que hace para apoyar a sus hijos y al personal de SBMS.

Cuidate,

Stefanie Spencer

Selección del modelo de aprendizaje para la información de las segundas nueve semanas

Las familias que seleccionaron el aprendizaje a distancia durante las primeras nueve semanas y quisieran cambiar el modelo de aprendizaje durante las segundas nueve semanas pueden hacerlo a partir del domingo 20 de septiembre. La ventana se cerrará el domingo 27 de septiembre a la medianoche. Esté atento a la comunicación del distrito. Las segundas nueve semanas comienzan el lunes 19 de octubre de 2020.
Los informes de progreso se distribuyen la semana posterior al cierre de las calificaciones, por lo que nuestro primer informe de progreso se publicará el lunes 21 de septiembre de 2020. Este primer informe de progreso ayudará a guiar tanto a los estudiantes como a los padres a comprender cómo está progresando cada niño en la presentación de tareas y la gestión del curso. cargas y equilibrando su tiempo.
Big picture
Skyward Family Access proporciona a los padres y estudiantes un medio para monitorear sus calificaciones, asistencia y tareas faltantes durante el año escolar. Consulte a continuación las guías útiles sobre el uso de esta aplicación.

Video de introducción a Skyward Family Access (Español)

Guía de referencia rápida para Skyward Family Access

¿Prefieres usar una aplicación para usar Skyward Family Access? Haga clic aquí para obtener instrucciones

¿Está interesado en configurar alertas para las calificaciones? Busque las direcciones de alerta hacia el cielo aquí

Pruebas de MAP para todas las estudiantes de SBMS

Durante septiembre, todos los estudiantes de SBISD en los grados K-8 toman las evaluaciones de Medidas Académicas de Inicio de Año (MAP) en lectura y matemáticas. Estas evaluaciones les darán a nuestros estudiantes, maestros y padres una indicación de los niveles de aprendizaje al comenzar el nuevo año. Los estudiantes tomarán una evaluación MAP de mitad de año y de final de año para medir su crecimiento y logro de aprendizaje durante el año escolar. Los resultados de MAP nos ayudan a adaptar las lecciones en el aula y establecer metas para su hijo.

Los estudiantes que asistan a la escuela en persona comenzarán esas evaluaciones esta semana. Los estudiantes que aprenden a distancia tendrán la oportunidad de tomar la evaluación MAP en persona en la escuela a la hora programada. Nos complace trabajar con usted si asistir en persona no es una opción para su familia. Estén atentos a las invitaciones para este trabajo que saldrán esta semana.

Sociedad Nacional de Honor Juvenil (NJHS) para padres de octavo grado

Solicitudes de NJHS para estudiantes actuales de octavo grado

Debido al cierre de la escuela en la primavera, estamos abriendo las solicitudes de la Sociedad Nacional de Honor Juvenil para el año escolar 2020-2021 para estudiantes elegibles de octavo grado. Para ser elegible para unirse a NJHS, los estudiantes de SBMS:

1. Debe ser un estudiante actual de octavo grado que asista a SBMS (virtual o en persona)
2. El estudiante debe tener un promedio de 93 para la 1ra, 2da y 3ra 9 semanas de su año de séptimo grado
3. Los estudiantes deben demostrar fuertes cualidades de carácter, liderazgo, servicio y ciudadanía.
4. Los estudiantes no deben tener referencias disciplinarias o N en conducta en su boleta de calificaciones.

Los estudiantes pueden postularse en https://tinyurl.com/SBMSNJHS. Si sus estudiantes solicitaron en la primavera y ya fueron aceptados para unirse a NJHS, no necesitan volver a presentar la solicitud. Las solicitudes deben presentarse hasta el 18 de septiembre de 2020 a las 6 p.m.

Si usted o sus estudiantes tienen alguna pregunta, comuníquese con la Sra. Rasing, patrocinadora de NJHS, en chelsea.rasing@springbranchisd.com.

Procedimientos de seguridad de SBMS para estudiantes en persona: la entrega comienza a las 8:15 a.m.

Los estudiantes van directamente a su clase de BPT

Protocolos de seguridad SBMS

¡Gracias por una gran primera semana con los estudiantes en el edificio! Solo un recordatorio de que estos son nuestros enfoques con los estudiantes a medida que continuamos implementando todos los principios de los Protocolos de salud y seguridad de LearnSBISD:

  • Máscaras: Se requieren máscaras faciales para todo el personal y los estudiantes y deben usarse correctamente sobre la nariz y la boca y cuando el distanciamiento físico no sea posible o práctico. Deben usarse durante los períodos de transición, en espacios comunes (baños, pasillos, biblioteca, cafetería, gimnasio, salas de reuniones, oficinas y extracurriculares, etc.). Los estudiantes deben usarlos en el autobús en todo momento. Las polainas están permitidas y deben usarse adecuadamente sobre la nariz y la boca. No se permiten máscaras con exhalación unidireccional o ventilaciones. Las máscaras y los que cubren el rostro deben estar libres de imágenes, palabras, lemas políticos, con la excepción del logotipo de SBISD, el logotipo de SBMS o el logotipo de la universidad. No usar una máscara se considera un peligro para la salud y puede resultar en consecuencias disciplinarias, consulte el apéndice en nuestro Plan LearnSBISD.
  • Pasillos del camino correcto únicamente: Anime a sus estudiantes a respetar las marcas en el piso de cada pasillo provisto con el propósito de distanciamiento social. Los estudiantes deben caminar por el lado derecho en cada pasillo y darse el espacio adecuado entre ellos mientras hacen la transición hacia y desde las áreas de clase, almuerzo, llegada y salida.
  • Estaciones de desinfección de manos y controles de jabón de baño: reconociendo que lavarse las manos es esencial para la protección contra gérmenes, trabajaremos para asegurarnos de que los dispensadores de jabón tengan el jabón adecuado y funcionen correctamente. Además de esto, hemos asegurado quince estaciones dispensadoras de desinfectante de manos para colocarlas alrededor del edificio para que los estudiantes las usen cuando sea necesario.
  • Transiciones escalonadas y salidas al almuerzo y al hogar: los estudiantes serán liberados para hacer la transición al siguiente período de instrucción y para almorzar o salir en grupos más pequeños. Pedimos paciencia la próxima semana ya que tenemos a todos los estudiantes que han seleccionado en persona para aprender con nosotros por primera vez.
  • Almuerzo: No habrá entregas para el almuerzo este año, por lo que los estudiantes deberán traer un almuerzo o comprar uno en la cafetería. No se venderán bocadillos ni agua embotellada, por lo que los estudiantes que deseen tener bocadillos además de un almuerzo regular deben traerlos con su almuerzo en lugar de confiar en las prácticas del año pasado de obtener papas fritas adicionales, etc. Los almuerzos se llevarán y llevarán con uno. opción en el desayuno y dos opciones en el almuerzo. Los estudiantes almorzarán en áreas designadas dentro de la escuela para permitir que ocurra un distanciamiento social apropiado. Es posible que desee agregar dinero a su cuenta de almuerzo en caso de que su hijo olvide traer su almuerzo a la escuela. Accede a cómo hacer eso aquí.
  • Fuentes de agua: las fuentes de agua se utilizarán únicamente para rellenar botellas de agua reutilizables. Los estudiantes no pueden beber directamente de las fuentes, por lo que es aconsejable traer una botella de agua reutilizable etiquetada. Por favor, etiquete la botella de agua de su hijo y anímelo a que se registren en la oficina principal si pierden la suya; se encuentra entre nuestros artículos perdidos más populares en SBMS.

¡Te veo pronto! ¡Estén atentos a los mensajes de SBISD todos los viernes!