Noticias intermedias: 3-21(español)
Traducción al español a través de Google
Información sobre la celebración del Día Espartano, próximo podcast de vapeo juvenil para padres
Estimadas familias de nivel intermedio:
¡Espero que todos nuestros estudiantes, miembros del personal y nuestras familias hayan tenido la oportunidad de disfrutar del sol este fin de semana! La semana pasada celebramos nuestro primer "Día Espartano" anual como parte de la Semana del Espíritu de marzo. ¡Fue una semana excelente en nuestra Escuela Intermedia y el sol este fin de semana fue una excelente manera de terminar una semana maravillosa!
Recordatorio: el viernes 26 de marzo es medio día de clases :
Este viernes 26 de marzo es medio día de clases para los estudiantes de las escuelas primarias e intermedias. Los estudiantes en los grados 4-6 saldrán a las 10:40 a.m. para que los maestros puedan revisar los datos de los estudiantes y tomar decisiones de instrucción en el futuro basándose en los datos de los estudiantes más recientes. Los estudiantes recibirán un almuerzo en una bolsa a las 10:40 de la salida de este viernes 26 de marzo.
Resumen de Spartan Day y March Spirit Week :
¡Quiero agradecer a todos los estudiantes y miembros del personal que participaron en nuestra Semana del Espíritu de marzo! Finalizar nuestra semana fue una nueva tradición maravillosa iniciada por el Equipo de Mejoramiento de la Escuela Intermedia: Día espartano !!! Este fue un día especial celebrando todo Sodus. El ISIT creó este día como una forma de brindar un descanso a la rutina en la rutina diaria del mes de marzo. Marzo es tradicionalmente uno de los más duros en términos de disciplina estudiantil; puede ser muy largo. Nuestro Consejo de Estudiantes de la Escuela Intermedia hizo todo lo posible para ayudar a celebrar el Día Espartano al quedarse después de la escuela el jueves y decorar los pasillos con carteles, serpentinas y globos. El ISIT también patrocinó dos concursos de salón de clases: un concurso para el salón de clases más animado (medido por el porcentaje más alto de participación en el uso de morado y dorado) y un concurso para las mejores decoraciones de puertas. Los salones de clases ganadores ganaron un almuerzo especial con pizza y helado. Quiero reconocer y agradecer a todos los miembros del personal de la escuela intermedia que ayudaron a decorar las puertas y los pasillos, muchos de los cuales se quedaron después de la jornada laboral para ayudar con estas decoraciones.
Youth Vaping Dangers - Evento en vivo de Facebook el martes 23 de marzo a las 6:30 p.m.
Christie Maether, consejera de Delphi Rise en Sodus, ha compartido información sobre un próximo evento para padres sobre los peligros del vapeo juvenil. El evento de Facebook Live está programado para el martes 23 de marzo a las 6:30 p.m. He incluido el enlace a continuación.
Por favor, no dude en comunicarse con la Sra. Bucenec o conmigo si tiene preguntas o inquietudes sobre su hijo. Puede comunicarse con la Sra. Bucenec, Consejera de la escuela intermedia, por correo electrónico a mbucenec@soduscsd.org , yo por correo electrónico a ehoskins@soduscsd.org . También puede comunicarse conmigo por teléfono en la escuela al (315) 483-5206, o en mi teléfono celular por la noche o los fines de semana al (315) 576-7090.
Atentamente,
Gene Hoskins
Director intermedio de Sodus
Escuela Intermedia Sodus - Director Gene Hoskins
Email: ehoskins@soduscsd.org
Website: https://www.soduscsd.org/Page/476
Location: 54 Mill Street, Sodus, NY, USA
Phone: (315) 483-5206
Facebook: https://www.facebook.com/SodusCSD/
¡¡¡Día espartano !!!
Mira las fotos del viernes pasado. ¡Gracias a todos los estudiantes y miembros del personal que ayudaron a que nuestro Día Spartan el viernes fuera un éxito! ¡Esperamos hacer del Día Spartan una tradición anual en la Escuela Intermedia! Para ver muchas más imágenes, consulte el documento de Google vinculado a continuación.
Los peligros del vapeo juvenil
Vapear por parte de los estudiantes se ha convertido en un gran problema de salud. Facebook Live presenta un podcast de Noggin Education Foundation / School Dazed para padres con información importante sobre los peligros del vapeo en los jóvenes. A continuación se muestran dos enlaces con información sobre el evento en línea y cómo verlo el martes 23 de marzo a las 6:30 p.m.
Día de San Patricio 2021 en Sodus Intermediate
¡Vea la colección de imágenes del Día de San Patricio usando el enlace a continuación!
Boletín del programa del siglo XXI de la directora de subvenciones, la señora Fanning
Haga clic en el enlace a continuación para acceder a la última incorporación del Boletín del Programa del Siglo XXI de la Sra. Fanning, Directora de Subvenciones. Los aspectos más destacados de este boletín incluyen información sobre:
- Apoyo con la tarea / tutoría
Actividades de vacaciones de primavera
- Apoyo a los padres
- Club 4-H
- Wayne MOST día de pesca
Reconocimiento del segundo trimestre - Día de actividades:
El jueves 11 de marzo, los estudiantes que calificaron para el Reconocimiento del Trimestre 2 al aprobar todas las clases, tener una participación excelente y sin referencias tuvieron la oportunidad de participar en una actividad al aire libre durante el último jueves 11 de marzo. ¡Fue un gran día! ¡Gracias a todos los miembros del personal que hicieron que esto sucediera para nuestros estudiantes! Mira algunas de las imágenes a continuación:
Consejo de SEL: Consejos de aprendizaje socioemocional de la coordinadora de Sodus MTSS, Kristin DeFeo
SUGERENCIA SEL # 27 - Conciencia social - “Las habilidades para comprender las perspectivas y empatizar con los demás, incluidos aquellos de diversos orígenes, culturas y contextos. Esto incluye la capacidad de sentir compasión por los demás, comprender normas históricas y sociales más amplias para el comportamiento en diferentes entornos y reconocer los recursos y apoyos de la familia, la escuela y la comunidad ”.
Un componente clave es comprender a los demás y sus perspectivas. Verdaderamente escucharse y escucharse unos a otros, y estar dispuestos a comprender.
Tomando perspectiva
Suspender - Sus propios puntos de vista, opiniones y juicios.
Pedir - ¿Cómo se ve la situación desde la perspectiva de la otra persona?
Controlar - Su comprensión de su perspectiva haciendo preguntas. (* De Brene Brown - "Tengo curiosidad por ...", "Me pregunto ...", "Explícame eso ...")
Evitar - Justificar / explicar por qué se equivocan para ver la situación de esa manera.
Visualizar - Cómo se sienten, dada su perspectiva de la situación.
Transmitir - Empatía por su situación.