10 הדיברות לשיעור מתוקשב
מדריך למורה בסביבה מתוקשבת
1. מולטימדיה- שילוב של טקסט + קול + תמונה
2. אין מגבלות מקום וזמן
ניתן לבצע את המשימות ולאפשר למידה בכל זמן ובכל מקום
3. תפקיד המורה
מדריך ולא סמכות הקניית הידע
4. תפקיד התלמיד
חוקר, ממיין ומסכם ידע- כדאי לעודד למידת עמיתים ולמידה קבוצתית
5. שימוש במודלי לימוד חדשניים
ניתן להתנתק ממודל הלימוד המסורתי ולאפשר למידה חדשנות כ"כיתה הפוכה".
6. שימוש במידע מעודכן זמין וגמיש
יש לוודא כי משתמשים במידע המעודכן ביותר ולעדכנו על פי צורך.
ניתן לשלוף את המידע בקלות ובמהירות.
7. אינטגרציה בין מקורות מידע
שילוב ידע קודם + מקורות מידע מגוונים + שילוב טקסט וגרפיקה (טבלאות, דיאגרמות וכדומה).
9. אפשרויות חיפוש
שימוש במילות מפתח ובכלי סימון כדי להקל על איתור המידע.
10. שימוש באסטרטגיות של הבנת הנקרא
תשומת לב רבה לניסוח ולחלוקה לפסקאות, למנוע מצב של "מרוב עצים לא רואים את היער"