Vierde leerjaar
Taken maandag 20/4 tot vrijdag 24/4
Dag vierdeklassers,
Hopelijk hebben jullie toch kunnen genieten van de paasvakantie?!
Hieronder vinden jullie de taken per dag geordend waarvan we verwachten dat jullie ze maken.
Soms is het nodig om wat extra uitleg te krijgen en daarvoor kan je een filmpje bekijken of moet je eerst een powerpoint bekijken met uitleg.
Ik ben er zeker van dat jullie dit kunnen.
Je kan ook altijd contact opnemen met jouw juf/meester.
Taken maandag 20 april
* Bekijk eerst aandachtig de PowerPoint met uitleg. Maak daarna je oefeningen.
Ik kan de delers en veelvouden van een getal vinden.
2/ Taal: Kijker 6 p. 3 tot en met 6: les 2 begrijpend lezen
Ik kan vragen over de inhoud van een stripverhaal beantwoorden.
3/ Spelling: kijker 6 les 15: oefening 22 en 23: p. 15
Ik kan de persoonsvorm in de verleden tijd schrijven bij werkwoorden met klankverandering.
Taken dinsdag 21 april
* Ga naar je Bingelaccount en maak de voorbereidende oefening. Je kan ook al eens het filmpje bekijken over oppervlakte. Het is misschien nog een beetje moeilijk, geen probleem. We komen hier zeker nog eens op terug.
Ik kan de oppervlaktematen op een correcte manier hanteren.
2/ Wiskunde: les 112: oef 1,2 p. 61
* Bekijk eerst aandachtig de PowerPoint. Hier krijg je nog eens een overzicht van alle bewerkingen met kommagetallen.
Ik kan bewerkingen met kommagetallen op een correcte manier oplossen.
3/ Taal: kijker 6- les 1 luisteren oefening 2: p. 2
* Beluister het audiofragment zeer goed. Je kan dit meerdere keren beluisteren.
Ik kan de volgorde van de gebeurtenissen in een stripverhaal noteren.
4/ Spelling: Kijker 6 les 16: oefening 24: p. 16
Ik schrijf de persoonsvorm in de verleden tijd bij werkwoorden met klankverandering.
Taken woensdag 22 april
* Maak gebruik van je tabel (dit zit in je omslag). De driehoekjes moet je niet maken maar mag je maken.
Indien je nog energie over hebt, mag je ook oefening 7 maken.
Ik kan de getallen tot 100 000 op een correcte manier schrijven en lezen. Hierbij kan ik ook tellen met sprongen en getallen vergelijken.
2/ Taal: Kijker 6 p. 7, 8 - les 3: werkwoorden in tegenwoordige en verleden tijd
Voor deze les kan je de uitleg in bijhorende pdf bekijken.
Ik kan de persoonsvorm, onderwerp en de juiste vorm van het werkwoord noteren.
3/ Spelling: Kijker 6 les 18: p. 18 oefening 27, 28
Gebruik ook je loepje p. 24
Ik kan de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd op een correcte manier schrijven.
Taken donderdag 23 april
* Gebruik je tabel
Ik kan de getallen tot 100 000 op een correcte manier schrijven en noteren.
2/ Taal: kijker 6 les 4: ik kan het slot van een stripverhaal schrijven.
* Bekijk eerst de prenten. Hoe zou dit verhaal eindigen? Bedenk een slot.
* Schrijf eerst de zinnen op een kladblaadje en verbeter indien nodig. Denk aan je hoofdletters en leestekens.
* Schrijf daarna de zinnen op in je boek.
Ik kan het slot van een stripverhaal schrijven.
3/ Spelling: toets kijker 5
* Neem je toets (zit in je omslag). Luister goed naar het audiofragment.
De eerste keer hoor je het volledige verhaal. Daarna worden de zinnen traag voorgelezen.
Vul dan de woorden op je blad in.
Ik kan bij het meervoud schrijven de katten- en berenafspraak toepassen.
Ik kan het verkleinwoord schrijven van woorden op d of t.
Taken vrijdag 24 april
* Oefening 1,3,4,5,6,7,8
Als je twijfelt, kan je altijd even terugkijken naar de vorige lessen of de PowerPoint.
Ik kan de getallen tot 100 000 lezen en noteren.
Ik kan de delers en veelvouden noteren.
2/ Taal: kijker 6 les 7: begrijpend lezen
* Bekijk eerst de prenten zeer goed op p. 13,14,15. Maak dan oefening 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
* Voor oefening 10 kan je hieronder even kijken wat de betekenis is van de technieken.
Ik kan in een stripverhaal zonder tekstballonnen de verhaallijn ontdekken en de belangrijkste gebeurtennissen beschrijven.
3/ Spelling: kijker 6 les 19 oef. 29
* Bekijk ook je loepje p. 24
Ik kan de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd schrijven.