PLAN DE EMPRESA

LUDOTECA

IDEA DE NEGOCIO

Nuestra se va a dedicar a la educación infantil, basada en la estimulación del desarrollo físico y mental del niño/a a través de actividades lúdicas de juegos y juguetes.

Estará orientada a promover el juego para estimular a los niños/as , formarlos en el conocimiento de las tradiciones y la historia, para favorecer las relaciones afectivas con el entorno y la familia.

Es un establecimiento diurno de actividad regular que cubrirá las necesidades de niños/ as de entre 4 y 12 años.

Entre las necesidades que pretendemos cubrir con el servicio están :


  • Necesidades laborales de los progenitores.
  • Necesidades personales de los progenitores.
  • Necesidades educativas de los/as menores.
  • Necesidades socio-afectivas de los/as menores.
  • Necesidades sanitarias de los/as menores.

PRESENTACIÓN DE LOS PROMOTORES

DATOS PERSONALES


Nombre y apellidos : Belinda Angulo Cañada

NIF : 44556677

E-mail : BelindaAnguloCañada@gmail.com

Fecha de nacimiento : 12/06/84

Dirección : C/ Santa Lucía 21, 41003

Teléfono : 666 777 888


DATOS PROFESIONALES

Formación académica.

Titulación y Centro de estudios

1.Técnico Animación Cultural

- I.E.S Mediterráneo

2. Educación Infantil

- I.E.S. Alhadra


Formación complementaria ,Denominación y Centro de estudios

- Servicios socioculturales y a la comunidad.

- CESUR Formación .


Experiencia laboral

Nombre empresa : Pekeñitos

Puesto de Trabajo : Profesora

Tiempo : 1 año


Otros datos de interés

Idiomas

1. Inglés



DATOS PERSONALES


Nombre y apellidos : Flavia Cordero Rodríguez

NIF : 11223388

E-mail : FlaviaRodriguez@gmail.com

Fecha de nacimiento : 24/07/80

Dirección : C/ Alcalá 3, 41003

Teléfono : 654321789


DATOS PROFESIONALES

Formación académica , Titulación , Centro de estudios

1.Educación Infantil

- I.E.S Alhadra

2. Educación social.

- CESUR Formación

3. Pedagogía

- Universidad de Sevilla


Formación complementaria

Denominación

Centro de estudios


Experiencia laboral

Nombre empresa

Puesto de trabajo

Tiempo


Otros datos de interés

Idiomas


Conocimientos técnicos

ANÁLISIS DEL ENTORNO Y DEL MERCADO

MERCADO

Según la Clasificación Nacional de Actividades Económicas del año 1993 (CNAE-93), el servicio de ludotecas se encuentra bajo el mismo epígrafe general que las guarderías: Actividades de Prestaciones de Servicios Sociales sin alojamiento.

  • Ludotecas de titularidad y gestión pública.
  • Ludotecas de titularidad pública y gestión privada.
  • Ludotecas de asociaciones o fundaciones en convenio con la Administración Pública.
  • Ludotecas de titularidad y gestión privada.


El grupo de usuarios al que se dirige este proyecto es aquel comprendido por los niños de edades entre 4 y 12 años. Aunque la natalidad en España es baja, este grupo de población ha venido aumentando en los últimos años.

La evolución de las ludotecas ha sido constante desde su creación. Concebida en un principio como lugares de préstamos de juguetes , se ha ido consolidando como un servicio de educación, en el tiempo libre, a través del juego y el juguete, con una personalidad propia que las diferencia de otros centros infantiles y juveniles.

Las ludotecas nacen por la falta de espacios seguros de juegos en la ciudad, la propensión al escaso vínculo social entre los niños y niñas, la poca presencia de los adultos en gran parte del tiempo del niño/a, el desarrollo actual de sociedad de consumo, etc., siendo las ludotecas espacios de juego estables donde los niños pueden desarrollar su autonomía personal a través del uso y disfrute del juego y los juguetes de manera grupal en relación con otros niños.


Algunos de los indicadores que favorecen la creación de ludotecas son :

  • La relación oferta - demanda : incorporación cada vez mayor de la mujer al trabajo, la elevada afluencia de inmigración, el crecimiento demográfico, etc...
  • La existencia de personal cualificado a la espera de empleo.
  • Aumento de los recursos destinados al ocio.
  • La perdida de la calle como espacio social.


MATRIZ DAFO

DEBILIDADES

  1. Continuación de la educación de los niños.
  2. Precio de venta para cubrir costes elevados.
  3. Centro delimitado para una determinada edad.


FORTALEZAS

  1. Exclusividad del sistema de aprendizaje y control de calidad.
  2. Formación continua del personal.
  3. Formación humana de los alumnos.


AMENAZAS

  1. Nuevos competidores.
  2. Situación económica adversa.
  3. Poca implicación de las familias.


OPORTUNIDADES

  1. Conciencia creciente de la escolarización temprana de los menores.
  2. Nuevas necesidades familiares que consolidan la demanda.
  3. Crecimiento de la población infantil.

CONSUMIDORES

Los principales clientes de nuestra empresa son :


  • Las familias con hijos que habiten en la zona donde se localice el centro.
  • Personas con hijos menores que trabajen en esta zona.
  • Personas cuyos hijos estén matriculados en centros escolares cercanos.

COMPETENCIA

Para el análisis de la competencia tenemos que identificar los siguientes posibles competidores :


  • Guarderías o centros de educación infantil
  • Ludotecas ubicadas en la misma zona
  • Parques de ocio Infantil
  • Centros culturales y asociaciones
  • Canguros : cuidados de menores a domicilio.

Posteriormente deberá realizarse una comparación entre las características identificadas en la competencia y las características propias del servicio que queremos ofrecer, destacando fortalezas y debilidades :


- Puntos fuertes: instalaciones adecuadas, plantilla de profesionales titulada, trato afectivo, etc.

- Puntos débiles: precios altos, programación de actividades poco creativas, poca flexibilidad horaria, etc.

VENTAJAS COMPETITIVAS :


Las estrategias recomendadas para la gestión del negocio pueden ser :


  1. Amplitud de horarios : Es recomendable intentar mantener abierto el establecimiento durante el mayor número de horas posible, de manera que los padres en encuentren una mayor respuesta a sus necesidades. También permitirá obtener un mayor número de ingresos.
  2. Organización de actividades alternativas
  3. Desarrollar una metodología apropiada: conocer previamente las características de las personas a las que va dirigido el servicio, planificar para evitar la improvisación y la desorientación, crear un ambiente de comunicación que incite a la participación, etc.
  4. Personal cualificado.
  5. Búsqueda de subvenciones.
  6. Óptimas instalaciones.
  7. Acuerdos con proveedores : acuerdos con fabricantes de juguetes, de manera que éstos puedan conseguirse a un precio más bajo, además de que siempre mantengan informados sobre las novedades del mercado.

UBICACIÓN Y OBJETIVOS

El objetivo principal del servicio es cubrir una necesidad social importante, ya que no existen servicios lúdicos por la zona y la demanda es importante. Se pretende crear un espacio común que permita el pleno desarrollo de las potencialidades de los niños a través del juego y actividades organizadas, talleres, cursos, etc. Se fundamenta en el trabajo grupal, el dialogo, dinámicas de grupo, juegos cooperativos, etc

El local escogido se encuentra en Sevilla, en la calle San Jacinto. El centro posee unos 180m2 de superficie en una sola planta.

Un estudio realizado por la Fundación Eroski sobre escuelas infantiles y guarderías, donde se analizan 164 centros privados y públicos en 18 provincias españolas llega a las siguientes conclusiones:


  • La calidad general de jardines de infancia, escuelas infantiles, ludotecas,etc.. es buena, en especial en los centros públicos.
  • La dotación y la cualificación de los cuidadores son satisfactorias.

PLAN DE MARKETING

PRODUCTO

La ludoteca debe intentar ofrecer actividades variadas, de manera que los niños/as se encuentren en un ambiente dinámico en el que puedan jugar de formas muy diversas.

El servicio de ludoteca puede ofrecer :


  • Elaboración de talleres de forma semanal: teatro, manualidades, lectura, etc.
  • Organización de fiestas temáticas y/o de cumpleaños, ofreciendo juegos, merienda y regalos.
  • Representación y narración de cuentos y leyendas.
  • Organizar actividades deportivas.



PRECIOS DEL SERVICIO

Se recomienda establecer tarifas por hora. El método utilizado a la hora de fijar el precio de un servicio se establecen normalmente en función de los precios de la competencia y de la tipología de cliente.

Al tratarse habitualmente de servicios puntuales, se recomienda el pago de las actividades prestadas al contado, en el caso de actividades de mayor temporalidad ser recomienda una política de cobros mensuales.

CANALES DE DISTRIBUCIÓN

Se pueden establecer acuerdos con los colegios o Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos. También se pueden establecer convenios con las administraciones locales para la realización de actividades de ocio para los/as menores.

COMUNICACIÓN

La promoción tiene por objeto dar a conocer la existencia del servicio, sus ventajas y las necesidades que satisface. Tiene también como fin persuadir al comprador potencial de los beneficios del servicio y tratar de estimular la demanda.

De forma previa a la apertura del centro, se recomienda realizar una campaña de promoción :


  • Folleto explicativo incluyendo todos los servicios del centro y los motivos de su elección frente a la competencia. Se puede distribuir mediante un mailing, buzoneo o en salas de espera de consultas pediátricas, entre otros.
  • Patrocinio de actos lúdicos para menores, tales como la organización de fiestas con jornadas de puertas abiertas.
  • Participación en entrevistas o coloquios relacionados con el menor, en emisoras de radio o televisión local.
  • Creación de una página web que recoja la mayor información posible de la empresa, con el objetivo de llegar a un mayor volumen de público.

ENTORNO

ASPECTOS DEMOGRÁFICOS.

Nacen menos niños, la población envejece y aun así, Sevilla se mantiene casi en la cúspide de la eterna juventud en comparación con el resto de las provincias española.

FACTORES ECONÓMICOS

Aunque en este momento nos encontramos en una situación de crisis, podemos decir que España se está recuperando, ya que los índices de PIB son positivos. Por tanto, podemos preveer una ligera recuperación de la economía.

La situación de crisis ha afectado con especial virulencia al sector servicios : se han cerrado más de 490 pequeñas empresas del sector en la provincia de Sevilla .

Actualmente, en Sevilla capital se han perdido 14.000 empleos y en cuanto a los comercios que han tenido que cerrar, sólo en las zonas representativas se cuentan por decenas.

Si partimos desde el centro de la ciudad, analizamos los comercios, la población infantil y el transporte obtenemos los siguientes datos :


1. Casco antiguo :
  • Nº pequeño y mediano comercio : 6.922
  • Población Infantil (0-12 años) : 7387
  • Transporte y Accesibilidad : 37 líneas Tussam - 5 paradas donde convergen las líneas: Prado, Ponce de León, Barqueta, Puerta de Jerez y Puerta Osario. - 1 línea tranviaria - Zonas acceso solo taxis -
  • Parkings Públicos : 8 parkings públicos - 1 parking CC Plazas de Armas
2.Nervión-San Pablo:
  • Nº pequeño y mediano comercio : 3.308
  • Población infantil (0 - 12 años ) : 15.484
  • Transporte y accesibilidad : 1 Parada donde convergen 5 líneas autobuses - 1 línea de metro - Estación de trenes
  • Parkings Puúblicos : 7 parking público.
3. Triana - Remedios:
  • Nº pequeño y mediano comercio : 2.866
  • Población Infantil : 9.867
  • Transporte y accesibilidad : 8 líneas de autobuses - 1 línea de metro
  • Parkings públicos : 6 parking público
4. Macarena
  • Nº pequeño y mediano comercio : 2.097
  • Población infantil : 20.864
  • Transporte y accesibilidad: 12 líneas de autobuses -
  • Parking Público : 1 Parking Público
5. Zona Este
  • Nº pequeño y mediano comercio : 1.240
  • Población Infantil : 19.861
  • Transporte y accesibilidad : 8 líneas de autobuses - 1 parada de tren
  • Parkings públicos : 1 Parking CC Zona Este
6. Zona Sur
  • Nº pequeño y mediano comercio : 3.181
  • Población Infantil : 18.750
  • Transporte y accesibilidad: 9 líneas de autobuses - 1 parada de tren
  • Parkings públicos : 1 parking.

FACTORES SOCIOCULTURALES

El proyecto se beneficiará debido a los cambios sociales que están surgiendo a causa de la crisis tanto en el terreno laboral, como en el familiar. Los padres necesitan pasar más tiempo en el trabajo y no disponen del mismo para dedicarles a sus hijos.

FACTORES TECNOLÓGICOS

Incluirá todo tipo de cambios tecnológicos para que sea más rentable : ordenadores con impresoras, altavoces, cámaras web,etc...

FACTORES POLÍTICO - LEGALES:

Para el servicio de ludoteca no existe una normativa específica que la regule. Existe alguna legislación referida a menores a tenerse en cuenta :

  • Ley 1/1998 de 20 de abril, de los derechos y atención al menor.
  • Acuerdo de 20 junio 2006 Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía, de 23 junio 2006.
  • Decreto 137/2002, de 30 de abril, de Apoyo a las Familias Andaluzas.
  • Decreto 107/1992, de 9 de junio, por el que se establecen las enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía.
  • Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal.

FACTORES MEDIOAMBIENTALES:

Integrar la gestión ambiental en la empresa puede mejorar su competitividad y obtener entre otras, las siguientes ventajas:

  • Reducir costes para la empresa y el usuario final : reducción de la cantidad de recursos necesarios para realizar el mismo producto o servicio.
  • Generar nuevas fuentes de ingresos, como por ejemplo, identificando residuos que puedan ser utilizados por otras empresas como materias primas.
  • Participar en la cadena de valor de otras organizaciones , incluyendo las administraciones públicas, que han empezado a incluir clausulas ambientales en sus procesos de compra y contratación.
  • Desarrollar productos y procesos innovadores de mayor calidad
  • Mejorar su reputación, lo que puede permitir conseguir más clientes y reducir el riesgo de perder los que tiene debido a una mala imagen de la empresa.

ASPECTOS JURÍDICOS

La forma jurídica elegida será la Sociedad Limitada, regulada por la Ley 2/1995, de 23 de marzo, siendo su objeto social “ofrecer a los comerciantes un servicio de valor añadido basado en el cuidado de niños durante el horario comercial”.

La sociedad está constituida por 2 socias : Belinda Angulo y Flavia Cordero.

los pasos a seguir para la constitución de la sociedad son los reflejados en el diagrama añadido. Los trámites son :


  • Asegurar que, urbanísticamente, es permisible el uso del local para la Actividad que se pretende realizar.
  • Solicitar en el Registro Mercantil Central la Certificación Negativa del Nombre, acreditativa de que la denominación elegida por la sociedad no coincide con ninguna otra existente. En nuestro caso se llama : El Jardín.
  • Realizar las aportaciones de capital mediante depósito bancario, solicitando una certificación del mismo.
  • Estatutos tal y como establece el artículo 13 de la ley 2/1995: Denominación de la sociedad, objeto social, fecha de cierre del ejercicio social, domicilio social, capital social y modo de organizar la administración de la sociedad.
  • Escrituras como establece el artículo 12 de la Ley 2/1995: La identidad de los socios, la voluntad de los socios de constituir una sociedad de responsabilidad limitada, las aportaciones realizadas por cada socio y la numeración de las participaciones asignadas en pago, los estatutos de la sociedad y la determinación del modo concreto en que inicialmente se organice la administración.
  • Solicitar la Declaración Censal y el Código de Identificación Fiscal provisional en la Delegación Provincial de la Agencia Tributaria correspondiente.
  • Autoliquidar el Impuesto de Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos documentados en la Delegación Provincial de la Agencia Tributaria correspondiente.
  • Inscribir la escritura en el Registro Mercantil.
  • Apertura : alta en el IAE, inscripción de la empresa en la Seguridad Social y obtención del número de patronal en la Administración de la Seguridad Social, dar de alta a los trabajadores en la Seguridad Social, comunicar la apertura del centro de trabajo en la Dirección Provincial de Trabajo y Seguridad Social.
  • Apertura : Solicitar la licencia municipal de obras el efecto de iniciar las obras de acondicionamiento del local en el Ayuntamiento, solicitar licencia de apertura en el Ayuntamiento, alta en la Tasa por Recogida de Basuras, registro de marcas, nombres comerciales, patentes y diseños industriales y gráficos en el Registro de la Propiedad Industrial.

Al tratarse de una sociedad de responsabilidad limitada, debe acogerse al Impuesto sobre Sociedades, regulado por el Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo.

PLAN ECONÓMICO-FINANCIERO

Para poder poner en marcha la empresa habrá que adquirir una serie de materiales consumibles necesarios para llevar a cabo las actividades del negocio.Esta partida estará constituida, principalmente, por la compra de juguetes y juegos de mesa para los niños.

Entre estos elementos también se encuentran: bolsas guarda zapatos, perchas, material de oficina, materiales para manualidades y realización de actividades, etc. El coste que se ha estimado para estos elementos es de 3.480 € (IVA incluido).

Equipo Informático

Para este tipo de negocio es recomendable disponer de un equipo informático con software para la gestión del negocio, impresora y fax. En concreto, puede ser conveniente adquirir un software especial para este tipo de negocios que permita controlar el tiempo que los niños han estado en las instalaciones, etc. para facilitar la gestión del negocio.

El coste de este equipo informático es de, al menos, 1.650 € más 264 € en concepto de IVA.

Gastos de constitución y puesta en marcha

Se incluyen aquí las cantidades que hay que desembolsar para constituir el negocio. Entre estas cantidades se encuentran: Proyecto técnico, tasas del Ayuntamiento (licencia de apertura); contratación del alta de luz, agua y teléfono; gastos notariales, de gestoría y demás documentación necesaria para iniciar la actividad

Estos gastos de constitución y puesta en marcha, en el caso de iniciar el negocio como autónomo, serán de aproximadamente 1.798 € (incluye IVA). Esta cuantía es muy variable de un caso a otro pues dependerá del coste del proyecto técnico, etc.

Fianzas depositadas

Es frecuente que se pida una garantía o fianza de arrendamiento equivalente a dos meses de alquiler del local, lo que puede rondar los 2.400 € (este coste va a depender mucho de las condiciones del local y, sobre todo, de la ubicación del mismo).

Fondo de Maniobra

A la hora de estimar el fondo de maniobra se ha considerado una cantidad suficiente para hacer frente a los pagos en los momentos iniciales de la empresa. Aunque aquí vamos a considerar los tres primeros meses; en caso de que la actividad de la guardería sólo durara el verano sería suficiente con cubrir el primer mes.

En este concepto incluiremos, por tanto: Alquiler, sueldos, seguridad social, suministros, asesoría, publicidad, etc.

Además habría que incluir la cuota PRÉSTAMO en caso de que la inversión se realizase mediante financiación ajena.

Pagos Mensuales


  • Alquiler : 1392
  • Suministros : 174
  • Gastos Comerciales : 104.4
  • Gastos por Servicios Externos : 104.4
  • Gastos de Personal : 2298
  • Otros Gastos : 232
  • Total pago en 1 mes : 4304.8
  • Fondo Maniobra 3 meses (aprox) : 12,914.4


La inversión inicial necesaria para llevar acabo este proyecto se resume en el siguiente esquema (en euros) (Sin IVA)


  • Adecuación del Local : 24000
  • Mobiliario y Enseres : 3620.69
  • Equipo Informático y Software : 1650
  • Equipamiento : 8000
  • Stock Inicial y Consumibles : 3000
  • Gastos de Establecimiento : 1550
  • Fianzas : 2400
  • Fondo de Maniobra : 12914.4
  • Otras Inversiones. 0
  • Total. 57,135.09


Para financiar este negocio existen varias opciones:

  • Fuentes Propias. Es aquella financiación que proviene de los recursos propios del emprendedor/es: dinero, bienes en especie, etc.
  • Fuentes Ajenas. Cualquier tipo de financiación que provenga de terceros ajenos a la empresa: financiación bancaria (a través de créditos, préstamos y descuentos), financiación de otro tipo de empresas, sociedades de garantía recíproca y entidades de capital riesgo, etc.
  • Apoyo a la inversión. Ayudas y subvenciones generalmente provenientes de instituciones y Administraciones Públicas. Suelen consistir en préstamos a un tipo de interés más barato que el del mercado y ayudas a fondo perdido para fomentar la creación de empresas.

La previsión de ingresos vendrá dada por las cantidades que paguen los usuarios.