Holyoke Update
1-9-20 Holyoke Public Schools News from Dr. Zrike
Spanish translation is below. La traducción al español está abajo.
Dear Families, Partners, and Colleagues,
Dear Families, Partners, and Colleagues,
We would like to share information with you about the following topics in this week’s Holyoke Update:
- Reminder: January 10th: is a 3-Hour Early Release for all HPS Students (EXCEPT Veritas Prep)
- Recent Earthquakes in Puerto Rico and Supports Available
- Commissioner Riley’s Letter to the Holyoke Public Schools Community
- Now Accepting Applications for Dual Language and Middle School Options Programs
- Welcome New School Committee Members
- Great Body Shop - A Proactive Approach to Health and Safety Education
- Students to Participate in Sandy Hook Promise’s “Start with Hello” Program
- Please Join Our Presentation - Be SMART: A conversation about kids and guns - on Wednesday, January 29th
- “Cone of Excellence” Awarded to Tamara Rivera from E.N. White School
- Reverse Job Shadow Event
- News Briefs
- Upcoming Events
We hope that you have a great weekend.
Sincerely,
Steve Zrike
Important Calendar Item for Families - Professional Development for Staff
January 10th is a 3-Hour Early Release for all HPS Students (EXCEPT Veritas Prep)
We would like to remind you that all HPS students EXCEPT those who attend Veritas Prep will have a 3-hour early release on Friday, January 10th, due to staff professional development. Bus departures and school end times will be 3-hours earlier than normal for all Holyoke Public Schools EXCEPT Veritas. Lunch will be served to students before dismissal. See chart below for early release times (that are also on our website) and please make necessary arrangements.
Please note that there will be no afternoon HPS pre-K and no after school Connections Program.
3-Hour Early Release DISMISSAL Times
- HHS Dean Campus: 11:30 AM
- HHS North Campus: 11:55 AM
- E.N. White: 11:45 AM
- McMahon: 11:45 AM
- Peck: 11:40 AM
- Donahue: 12:35 PM
- Kelly: 12:35 PM
- Lawrence: 12:35 PM
- Metcalf: 11:45 PM
- Morgan: 12:35 PM
- STEM: 11:50 AM
- Sullivan: 12:35 PM
- Veritas Prep: NO EARLY RELEASE- REGULAR SCHOOL DAY
Recent Earthquakes in Puerto Rico and Supports Available
In light of the earthquakes that have hit Puerto Rico in recent weeks, we would like to extend our thoughts and sentiments to all of our students and families. The Holyoke Public Schools is proud of our Puerto Rican community and understand the impact these natural disasters may have on our students, families and staff. Our schools are working to ensure that we have supports in place for our community members. Students will have access to counselors, clinicians and other support personnel to talk about how they are being impacted by the disaster and advise on resources available. Additionally, we will have staff dedicated to assist our families at each school. Please call your school directly if you feel your child may have any immediate needs due to the earthquake.
Commissioner Riley’s Letter to the Holyoke Public Schools Community
Dear Members of the Holyoke Public Schools Community,
Superintendent/Receiver Stephen Zrike announced last month that he will step down at the end of June. I am grateful to him for the five years he has spent in Holyoke and for the improvements his team has led with the help of educators, families and community members. Students in Holyoke have greater opportunities now than they did when he arrived, and we will continue to build on the foundation that he helped create.
Dr. Zrike’s departure does not change the timeline for receivership. We will soon begin the search for a new receiver who will lead the district starting this summer. That receiver will be an individual, and we hope you will contribute to the process of selecting a receiver by telling us the characteristics you would like to see in that individual. We will be in touch with details about how the community input process will work.
In the short term, I would again like to thank Dr. Zrike for the countless hours he has spent in service of Holyoke’s students, and I look forward to continuing that work with the schools and the community.
Sincerely,
Jeffrey C. Riley
Commissioner
Learn more and apply today!
Welcome New School Committee Members Rebecca Birks and John Whelihan
The Holyoke Public Schools has two new school committee members, Rebecca Birks and John Whelihan, who will be serving wards three and five, respectively. Please join us in welcoming Rebecca and John and read below for more information about them.
Rebecca (Becky) Birks is a life-long Holyoke resident who was educated in the Holyoke Public Schools. She has been the President of Holyoke’s Special Education Parent Advisory Council (SEPAC) for four years. She worked to reestablish the SEPAC as an active, vibrant resource to educate, inform and include parents in their children’s individual education planning process and in betting advocates for their children in school.
Becky will be filling the seat vacated by Dennis Birks. The Birks currently have three children in the Holyoke Public Schools.
Rebecca’s contact information is:
Phone: 413-534-9166
Address: 18 West Glenn Street
Email: rebirks@hps.holyoke.ma.us
John (Jay) G. Whelihan is also a life-long Holyoke resident and was educated in Holyoke schools. He will be filling the seat vacated by John Brunelle.
Jay served previously on the School Committee from February 2014 through December 2016, on the Holyoke City Council from May 2009 to December 2011, and on the Charter Review Commission.
Jay’s contact information is as follows:
Cell: 413-265-1404
Address: 19 McLellan Drive
Email: Whelihan4Holyoke@crocker.com
As mentioned in the prior Holyoke Update, the Holyoke Public Schools would like to extend appreciation and gratitude to its outgoing School Committee members - Dennis Birks and John Brunelle. We are grateful for their extraordinary dedication to the students, staff, and families of Holyoke. Read more in the press release.
Great Body Shop - A Proactive Approach to Health and Safety Education
We would like to share information with you about The Great Body Shop (GBS), a comprehensive health education curriculum that Holyoke has adopted for grades K-8. The curriculum provides proactive approaches to contemporary health-related concerns of students' well-being and personal safety. We recognize that proactively teaching students about their health, well-being, and safety in their learning environment and community is essential to their overall well-being. An underpinning of the curriculum is GBS's belief that when schools and families work as a team to reinforce health knowledge and skills, it can go a long way toward helping children make the kind of decisions about his or her body that will keep them healthy, safe, drug-free, and ready to meet the challenges of the future. The curriculum promotes students’ health and wellness through ten content strands, which include Injury Prevention and Personal Safety, Nutrition and Physical Fitness, Functions of the Body, Growth, and Development, Disease and Illness Prevention, Substance Abuse and Violence Prevention, Social and Emotional Health, and Environmental and Consumer Health. The curriculum’s thematic approach encourages a deeper understanding of essential health concepts and teaches and supports critical thinking skills.
This program addresses sensitive contemporary issues in an age-appropriate manner. Take, for example, gun safety. Gun safety is introduced in unit 1 of the first grade and lessons are included annually through middle school. Gun safety education is key in raising awareness and helping to prevent gun-related tragedies. Our GBS curriculum addresses gun safety each year through grade 7. Core concepts and skills are reinforced across units and provide a variety of opportunities to develop knowledge and practice skill-building. Another example would be substance abuse prevention education. You will find these messages of safety and prevention across the curriculum, including in the Nutrition Unit where students learn about how alcohol affects the digestive system, in the Social-Emotional Unit where students evaluate the effects of substance use and abuse on an individual’s well-being, and in the Growth and Development Unit where students evaluate the consequences of risk-taking behavior while under the influences of substances.
At every grade level throughout the curriculum, critical thinking and decision making skills are taught and reinforced. Homework and a substance abuse/violence prevention portfolio accompany each lesson and are woven throughout the curriculum. Newsletters are sent home with an interactive activity sheet for families regarding the material covered each month.
Students to Participate in Sandy Hook Promise’s “Start with Hello” Program
We are pleased to inform you that this month, your child will be taking part in Sandy Hook Promise’s “Start With Hello” Week at Holyoke Public Schools. Start With Hello is a program that teaches students in grades 6-12, the skills they need to reach out and include those who may be dealing with chronic social isolation and create a culture of inclusion and connectedness within their classroom, school or youth organization. Last year, over 12,000 schools from across the United States participated in Start With Hello Call To Action week to highlight and spread the message of the power of Start With Hello’s three simple steps:
1. See Someone Alone
2. Reach Out and Help
3. Start With Hello
Social isolation is the overwhelming feeling of being left out, lonely, or treated like you are invisible.
It is a growing epidemic in the United States and within our schools. Excessive feelings of isolation can be associated with violent and suicidal behavior. Furthermore, young people who are isolated can become victims of bullying, violence and/or depression. As a result, many further pull away from society, struggle with learning and social development and/or choose to hurt themselves or others. The positive news is that there are cures for disconnection and loneliness if we reach out and help one another.
We encourage you to talk to your child about the Start With Hello program and ask them to share what they have learned. Not only will that help you learn how to support your child to identify isolation, reach out and connect, and Start With Hello, it also demonstrates to your child that you take this subject seriously and can support them in their actions to create a more connected and inclusive home, classroom, school and community.
For more information about Sandy Hook Promise programs, please visit: https://www.sandyhookpromise.org/.
Thank you for supporting Start With Hello Week! If you have questions, please contact Mario J.Florez, Chief Social Emotional and Behavioral Learning Officer at mflorez@hps.holyoke.ma.us.
Please Join Our Presentation - Be SMART: A conversation about kids and guns - on Wednesday, January 29th
Moms Demand Action for Gun Sense in America launched the Be SMART campaign to take action to prevent child access to guns. The campaign focuses on the importance of conversation, responsible gun storage, and community awareness. The presentation is non-political, focusing on common sense steps we can all take to reduce gun injuries and deaths among children. This presentation is for all adults, whether or not a gun is in the home. A Spanish interpreter will be present.
The presentation will take place:
Wednesday, January 29th
6:30-7:30pm
Enlace de Familias
299 Main St., Holyoke, MA
*Interpretation and child care will be provided.
For more information on gun safety and children, visit Besmartforkids.org and momsdemandaction.org.
Cone of Excellence Awarded to Tamara Rivera from E.N. White School
This week’s Cone of Excellence is being awarded to Tamara Rivera, the assistant cook at E.N. White School. She has stepped in as a cook at E.N. White School for the past six months while the head cook has been out. She has been dependable, adaptable and responsible and a wonderful team player while in her new role. She stepped up to the challenge of the position and has flourished in this role!
We will be recognizing at least one educator a week who is working hard to build and grow our students' ability to: effectively communicate, think critically, productively engage as community members and become mindful individuals (from our graduate profile). Recipients receive a construction cone that displays the words: “Awesome,” “Well Done,” and “Great Job” and an ice cream cone gift certificate, donated by Friendly’s, in recognition for their outstanding work.
Visit our website to learn more about this recognition and to view a listing of prior awardees.
Reverse Job Shadow Event
On Tuesday, industry and community professionals visited the high school to present their careers and students learned about the education and training needed to be successful in the various fields as well as the opportunities that are available. This real connection between school curriculum, local industry, and community begins to shape the students’ future interests and promotes an engaging educational experience. This is the first step in involving students in work-based learning experiences.
We would like to thank all who presented, including: Christian Rivera from Turner Construction Company; Paula Bagian from Springfield Superior Court; Iohan Vega from Holyoke Media; Angel Maldonado from Holyoke Gas & Electric; Kerstin Golen, Antonio Quinones and Efrain Martinez from HPS; Rodrigo Mercado Fernandez and Stephen Fernandez from UMass; Jon Gronbach from Holyoke Medical Center; and Joseph Garcia, Manuel Garcia, Jen Sattler and Juan Cruz from The Holyoke Police Department.
NEWS BRIEFS
- Holyoke Public Schools recognizes the importance of culturally and linguistically appropriate language services. The Pupil Services Translation Office presents to our community's families with limited English proficiency a video outlining the school district's language access plan, now available in English and Spanish on the HPS website (stay tuned for the posting of the Portuguese, Haitian Creole, Swahili, and Chinese videos).
- Thanks to a Partnership with Holyoke Boys and Girls Club, Kelly School Offers Exciting Enrichment Programming - Kelly School has been partnering with the Boys and Girls Club of Holyoke for a number of years, and it has been such a gift for the students and staff alike. This partnership offers teachers the time to dedicate to professional learning and collaboration, while students enjoy enrichment opportunities that aren't available at school. From swimming to cooking, boxing to technology lab, rock climbing to school curriculum enhancement, the time that Kelly School students spend at the Boys and Girls club is rich with learning and activity. Each Kelly School student has the opportunity to participate in this enrichment program one day a week for 2 hours at a time during the school day. As a Full Service Community School, Kelly also partners with: Enchanted Circle Theater for Arts Integration in grades K and 1, Community Music School for grade 3 (violin) and grade 4 (band), Bay Path University for grades 7 & 8 for Girls STEM, The Recluse Media for grades 7 & 8 for Photography, Behavioral Health Network for grades 3 & 4 for Boys Lunch Bunch, Girls Inc of the Valley for grades 3 & 4 for Girls Empowerment Social Group, Girls Inc of the Valley for grades 7 & 8 for ASE Health (girls), River Valley for grades 7 & 8 for ASE Health (boys), and more.
- We would like to thank all who supported and donated items for Three Kings Day celebrations. We are grateful to our staff and families who worked to make this event come together, and to our many partners who made this event such a success!
We want to take the time to wish the Head Custodian at Morgan School, Mr. Jose Aponte, a happy retirement! Morgan School cannot express enough their appreciation for everything that Mr. Aponte has done. His love and dedication to Morgan students, staff and families was felt by all. He showed everyone how to be proud of Morgan each and everyday. We couldn’t be happier for you as you embark on this new journey!
Congrats to Natalie Mayko and Trish Haradon, who are part of our HHS community, for becoming members of the 2020 Colleen Court!
HPS in the News
UPCOMING EVENTS
Visit our district home page and the Calendars, Bell times, and Events webpage for the HPS family events calendar that has been created to inform the HPS community of upcoming family events, that are taking place in the district. The calendar also includes school vacation, professional development days, graduation dates, and holidays.
- January 10th - Professional Development for Teachers - Three-Hour Early Release for HPS Students (EXCEPT Veritas)
- January 13th - Holyoke STEM Academy Science Wall Revealing Ceremony from 2:00-3:00 pm
- January 14th - Holyoke Facilitator Training at Peck School from 12:30-3:00 pm
- January 14th - DPAC Meeting at Peck School from 6:00-7:30 pm
- January 15th - E.N. White Bingo for Books from 6:00-7:30 pm
- January 20th - MLK Day observed, no school for students or staff
- January 22nd - SEPAC Meeting at Sullivan School from 6:00-7:30 pm
- January 23rd - Equity Coalition Meeting from 5:30-7:00
- January 28th - E.N. White Winter Student Showcase from 5:00-7:00
- January 28th - Structuring Homes Workshop at the Holyoke Public Library from 5:00-7:00 pm
- January 29th - Be SMART: A Conversation about Kids and Guns at Enlace de Families from 6:30-7:30 pm
- January 30th & 31st - Professional Development for all schools EXCEPT Peck, (all HPS schools closed to students EXCEPT Peck)
- February 4th - E.N. White Dual Language Info Session from 5:00-6:00 pm
- February 6th - Holyoke STEM Academy Literacy Night from 4:30-6:00 pm
- February 6th - Metcalf Dual Language Info Session from 5:30-6:30 pm
Reminders
We are Accepting Applications for Substitute Teachers
Have you always thought about being a teacher, but you aren’t sure if it’s right for you? Try Substitute Teaching at HPS! We are currently recruiting substitute teachers and we have many pathways and pipelines available to support your pursuit of a career in education. Apply today!
Opt-In for Texting from 413FamiliesH
Sign up for 413FamiliesH to join our community-based texting program and receive information about HPS activities, events, and summer learning, reading, and math challenges. Opt-in today by texting 413FamiliesH to 313131.
About us
At the Holyoke Public Schools, we strive to be Holyoke families’ first choice for their children’s education. Our vision is for our students to graduate with an additional credential that provides for college and career options; think critically and communicate with purpose; value themselves, value others and value being part of the Holyoke community; and lead with Growth Mindset and Self-Management.
Email: jtaylor@hps.holyoke.ma.us
Website: https://www.hps.holyoke.ma.us/
Location: 57 Suffolk Street, Holyoke, MA, USA
Phone: 413-534-2000
Facebook: https://www.facebook.com/holyokepublicschools
Twitter: @HPSHOLYOKE
La Actualización de Holyoke
Estimadas Familias, Socios y Colegas,
Quisiéramos compartir información con usted sobre los siguientes temas en la Actualización de Holyoke esta semana:
Recordatorio: El 10 de enero: es una salida temprana de 3 horas para todos los estudiantes de HPS (EXCEPTO Veritas Prep)
Terremotos recientes en Puerto Rico y apoyos disponibles
Carta del Comisionado Riley a la Comunidad de las Escuelas Públicas de Holyoke
Ahora se aceptan solicitudes para los Programas de Dos Idiomas y de Opciones de Escuela Intermedia
Bienvenida a los nuevos miembros del Comité Escolar
Great Body Shop - Un enfoque proactivo de la educación en salud y seguridad
Los estudiantes participarán en el programa " Start with Hello" de Sandy Hook Promise
"Cono de Excelencia" otorgado a Tamara Rivera de E. N. White School
Evento de “Reverse Job Shadow” (Sombra de trabajo invertido)
Por Favor, Únete a Nuestro Presentación - Sea inteligente: Una conversación sobre los niños y las armas - Miércoles 29 de enero
Noticias Breves
Próximos eventos
Esperamos que disfruten de un fin de semana.
Sinceramente,
Steve Zrike
Información importante del calendario para las familias - Desarrollo profesional para el personal - 10 de enero es una salida temprana de 3 horas para todos los estudiantes de HPS (EXCEPTO Veritas Prep).
Nos gustaría recordarle que todos los estudiantes de HPS, EXCEPTO los que asisten a Veritas Prep, tendrán una salida anticipada de 3 horas el viernes 10 de enero, debido al desarrollo profesional del personal. Las salidas de los autobuses y los horarios de finalización de la escuela serán 3 horas antes de lo normal para todas las Escuelas Públicas de Holyoke, EXCEPTO Veritas. El almuerzo se servirá a los estudiantes antes de la salida. Consulte la tabla a continuación para conocer los horarios de lanzamiento anticipado (que también están en nuestro sitio web) y haga los arreglos necesarios.
Tenga en cuenta que no habrá HPS pre-K en la tarde y no habrá un programa de conexiones después de la escuela.
TIEMPOS DE DESPIDO-3 horas de salida temprana
HHS Dean Campus 11:30 AM
HHS North Campus 11:55 AM
E.N. White 11:45 AM
McMahon 11:45 AM
Peck 11:40 AM
Donahue 12:35 PM
Kelly 12:35 PM
Lawrence 12:35 PM
Metcalf 11:45 PM
Morgan 12:35 PM
STEM 11:50 AM
Sullivan 12:35 PM
Veritas Prep - Dia Normal/ No hay salida temprana
Terremotos recientes en Puerto Rico y apoyos disponibles
A la luz de los terremotos que han golpeado a Puerto Rico en las últimas semanas, nos gustaría extender nuestros pensamientos y sentimientos a todos nuestros estudiantes y familias. En las Escuelas Públicas de Holyoke, estamos orgullosos de nuestra comunidad puertorriqueña y entendemos el impacto que estos desastres naturales pueden tener en nuestros estudiantes, familias y personal. Nuestras escuelas están trabajando para asegurarse de que tenemos apoyos para los miembros de nuestra comunidad. Los estudiantes tendrán acceso a consejeros, clínicos y otro personal de apoyo para hablar sobre cómo están siendo impactados por el desastre y aconsejar sobre los recursos disponibles. Además, tendremos personal dedicado a ayudar a nuestras familias en cada escuela. Por favor llame a su escuela directamente si usted cree que su hijo/a puede tener alguna necesidad inmediata debido al terremoto.
Carta del Comisionado Riley a la Comunidad de las Escuelas Públicas de Holyoke
Estimados miembros de la comunidad de las Escuelas Públicas de Holyoke,
El Superintendente/Receptor Stephen Zrike anunció el mes pasado que se retirará a finales de junio. Le agradezco por los cinco años que ha pasado en Holyoke y por las mejoras que su equipo ha dirigido con la ayuda de educadores, familias y miembros de la comunidad. Los estudiantes en Holyoke tienen más oportunidades ahora que cuando él llegó, y continuaremos construyendo sobre los pilares que él ayudó a crear. La partida del Dr. Zrike no cambia la cronología de la recepción del estado. Pronto comenzaremos la búsqueda de un nuevo receptor que dirigirá el distrito a partir de este verano. Ese receptor será un individuo, y esperamos que usted contribuya al proceso de selección de un receptor diciéndonos las características que le gustaría ver en ese individuo. Nos pondremos en contacto con los detalles sobre cómo será el proceso de aportes de la comunidad. A corto plazo, quisiera agradecer nuevamente al Dr. Zrike por las incontables horas que ha dedicado al servicio de los estudiantes de Holyoke, y espero continuar ese trabajo con las escuelas y la comunidad.
Atentamente,
Jeffrey C. Riley
Comisionado de Educación Primaria y Secundaria
¡Ahora estamos aceptando solicitudes para nuestros Programas de Dos Idiomas y de Opciones de Escuela Intermedia! Aprenda más y aplique hoy mismo.
Las solicitudes han sido publicadas en nuestro sitio web ya que estamos inscribiendo a los estudiantes en nuestro Programa de Dos Idiomas en los grados crecientes de PreK a 6to, y en nuestros Programas de Opciones de Escuela Intermedia para los siguientes niveles de grado: Academia STEM Holyoke que sube de 6º a 8º grado, Veritas Prep Holyoke que sube de 5º a 7º grado, y Summit Learning (antes conocido como P3) que sube de 4º a 8º grado para el año escolar 2020-2021
Bienvenida a Rebecca Birks y John Whelihan, nuevos miembros del Comité Escolar.
Las Escuelas Públicas de Holyoke tienen dos nuevos miembros del Comité Escolar, Rebecca Birks y John Whelihan, quienes estarán sirviendo en los distritos tres y cinco, respectivamente. Por favor, únase a nosotros para dar la bienvenida a Rebecca y John y lea abajo para más información sobre ellos.
Rebecca (Becky) Birks es una residente de Holyoke de toda la vida que fue educada en las Escuelas Públicas de Holyoke. Ella ha sido la Presidenta del Consejo Consultivo de Padres de Educación Especial de Holyoke (SEPAC, por sus siglas en inglés) por cuatro años. Ella trabajó para reestablecer el SEPAC como un recurso activo y vibrante para educar, informar e incluir a los padres en el proceso de planificación de la educación individual de sus hijos y en apostar por los defensores de sus hijos en la escuela.
Becky ocupará el puesto dejado por Dennis Birks. Los Birks actualmente tienen tres hijos en las Escuelas Públicas de Holyoke.
La información de contacto de Rebecca es:
Teléfono: 413-534-9166
Dirección: 18 West Glenn Street
Correo electrónico: rebirks@hps.holyoke.ma.us
John (Jay) G. Whelihan es también un residente de Holyoke de toda la vida y fue educado en las escuelas de Holyoke. Él llenará el asiento dejado por John Brunelle.
Jay sirvió previamente en el Comité Escolar desde febrero de 2014 hasta diciembre de 2016, en el Consejo de la Ciudad de Holyoke desde mayo de 2009 hasta diciembre de 2011, y en la Comisión de Revisión de la Carta Orgánica.
La información de contacto de Jay es la siguiente:
Celular: 413-265-1404
Dirección: 19 McLellan Drive
Correo electrónico: Whelihan4Holyoke@crocker.com
Como se mencionó en la anterior Actualización de Holyoke, las Escuelas Públicas de Holyoke quisieran extender su apreciación y gratitud a sus miembros salientes del Comité Escolar - Dennis Birks y John Brunelle. Estamos agradecidos por su extraordinaria dedicación a los estudiantes, personal y familias de Holyoke. Lea más en el comunicado de prensa.
Great Body Shop - Un enfoque proactivo de la educación en salud y seguridad
Nos gustaría compartir información con ustedes acerca de The Great Body Shop (GBS), un currículo de educación de salud comprensiva que Holyoke ha adoptado para los grados K-8. El plan de estudios proporciona enfoques proactivos a las preocupaciones contemporáneas relacionadas con la salud del bienestar y la seguridad personal de los estudiantes. Reconocemos que enseñar proactivamente a los estudiantes sobre su salud, bienestar y seguridad en su ambiente de aprendizaje y en su comunidad es esencial para su bienestar general. Una de las bases del currículo es la creencia de GBS que cuando las escuelas y las familias trabajan en equipo para reforzar el conocimiento y las destrezas de salud, puede ayudar mucho a los niños a tomar el tipo de decisiones sobre su cuerpo que los mantendrá saludables, seguros, libres de drogas y listos para enfrentar los retos del futuro. El currículo promueve la salud y el bienestar de los estudiantes a través de diez capítulos de contenido, que incluyen Prevención de lesiones y seguridad personal, Nutrición y aptitud física, Funciones del cuerpo, Crecimiento y desarrollo, Prevención de enfermedades y dolencias, Abuso de sustancias y prevención de la violencia, Salud social y emocional, y Salud ambiental y del consumidor. El enfoque temático del currículo fomenta una comprensión más profunda de los conceptos esenciales de salud y enseña y apoya las habilidades de pensamiento crítico.
Este programa aborda temas contemporáneos sensibles de una manera apropiada para la edad. Por ejemplo, la seguridad con las armas. La seguridad con las armas se introduce en la unidad 1 del primer grado y las lecciones se incluyen anualmente hasta la escuela intermedia. La educación sobre seguridad con armas de fuego es clave para aumentar la conciencia y ayudar a prevenir tragedias relacionadas con las armas de fuego. Nuestro currículo de GBS trata la seguridad con las armas cada año hasta el séptimo grado. Los conceptos y habilidades principales son reforzados en todas las unidades y proveen una variedad de oportunidades para desarrollar el conocimiento y practicar la construcción de habilidades. Otro ejemplo sería la educación de prevención del abuso de sustancias. Usted encontrará estos mensajes de seguridad y prevención a través del currículo, incluyendo la Unidad de Nutrición donde los estudiantes aprenden sobre cómo el alcohol afecta el sistema digestivo, en la Unidad Socio-Emocional donde los estudiantes evalúan los efectos del uso y abuso de sustancias en el bienestar de un individuo, y en la Unidad de Crecimiento y Desarrollo donde los estudiantes evalúan las consecuencias del comportamiento arriesgado mientras están bajo la influencia de sustancias.
En cada nivel de grado, a lo largo del currículo, se enseñan y refuerzan las habilidades de pensamiento crítico y de toma de decisiones. La tarea y un portafolio de prevención de abuso de sustancias/violencia acompañan cada lección y se entretejen a lo largo del currículo. Los boletines son enviados a casa con una hoja de actividades interactivas para las familias con respecto al material cubierto cada mes.
Los estudiantes participarán en el programa " Start with Hello" de Sandy Hook Promise
Nos complace informarles que este mes, su hijo(a) participará en la Semana de “Start with Hello” de la Promesa de Sandy Hook en las Escuelas Públicas de Holyoke. Start with Hello es un programa que enseña a los estudiantes, en los grados 6-12, las habilidades que necesitan para llegar e incluir a aquellos que pueden estar lidiando con un aislamiento social crónico y crear una cultura de inclusión y conexión dentro de su salón de clases, escuela u organización juvenil. El año pasado, más de 12,000 escuelas de todo Estados Unidos participaron en la semana de Start With Hello Call To Action para resaltar y difundir el mensaje del poder de los tres simples pasos de Start With Hello:
1. Ver a alguien a solas
2. Tender la mano y ayudar
3. Empieza con hola (Start with Hello)
El aislamiento social es el sentimiento abrumador de ser dejado fuera, solo o tratado como si fuera invisible.
Es una epidemia creciente en los Estados Unidos y dentro de nuestras escuelas. Los sentimientos excesivos de aislamiento pueden estar asociados con el comportamiento violento y suicida. Además, los jóvenes que están aislados pueden ser víctimas de intimidación, violencia y/o depresión. Como resultado, muchos se alejan aún más de la sociedad, luchan con el aprendizaje y el desarrollo social y/o eligen lastimarse a sí mismos o a otros. La noticia positiva es que hay curas para la desconexión y la soledad si nos acercamos y ayudamos unos a otros.
Le animamos a que hable con su hijo sobre el programa Start With Hello y le pedimos que comparta lo que ha aprendido. Esto no sólo le ayudará a aprender cómo apoyar a su hijo a identificar el aislamiento, a comunicarse y conectarse, y a empezar con hola, sino que también le demostrará a su hijo(a) que usted toma este tema en serio y que puede apoyarlo en sus acciones para crear un hogar, un salón de clases, una escuela y una comunidad más conectados e inclusivos.
Para obtener más información sobre los programas de la Promesa de Sandy Hook, por favor visite: https://www.sandyhookpromise.org/.
¡Gracias por apoyar la semana de Start With Hello! Si tiene preguntas, por favor contacte a Mario J. Florez, Director de Aprendizaje Social, Emocional y de Comportamiento en mflorez@hps.holyoke.ma.us.
Por Favor, Únete a Nuestro Presentación - Sea inteligente: Una conversación sobre los niños y las armas - Miércoles 29 de enero
La campaña Be Smart lanzó, mama exige acción para tener sentido de porta armas, y tomar medidas para prevenir el acceso de niños a las armas. La campaña se centra en la importancia de la conversación, el almacenamiento responsable de armas y la concienciación de la comunidad. La presentación es apolítica y se centra en las medidas de sentido común que todos podemos tomar para reducir las lesiones y muertes por armas de fuego entre los niños. Esta presentación es para todos los adultos, ya sea que haya o no un arma en el hogar. Un intérprete de español estará presente.
La presentación tendrá lugar:
Miércoles, 29 de enero
6:30-7:30pm
Biblioteca pública de Holyoke
299 Main St., Holyoke, MA
*Se proveerá interpretación y cuidado de niños.
Para obtener más información sobre la seguridad con las armas y los niños, visite Besmartforkids.org y momsdemandaction.org.
Cono de Excelencia Otorgado a Tamara Rivera de E.N. White School
El Cono de la Excelencia de esta semana se otorga a Tamara Rivera, la asistente de cocina de la E. N. White School. Ella ha intervenido como cocinera en E. N. White School durante los últimos 6 meses, mientras que la cocinera principal ha estado fuera. Ella ha sido confiable, adaptable y responsable y una maravillosa compañera de equipo en su nuevo rol. ¡Ella se enfrentó al desafío del puesto y ha prosperado en este papel!
Vamos a reconocer por lo menos a un educador por semana que está trabajando duro para construir y hacer crecer la habilidad de nuestros estudiantes para: comunicarse efectivamente, pensar críticamente, comprometerse productivamente como miembros de la comunidad y llegar a ser individuos atentos (de nuestro perfil de graduados). Los destinatarios reciben un cono de construcción que muestra las palabras: "Impresionante," "Bien hecho" y "Gran trabajo" y un certificado de regalo de cono de helado, donado por Friendly's, en reconocimiento a su excelente trabajo.
Visite nuestro sitio web para obtener más información sobre este reconocimiento y para ver una lista de los ganadores anteriores.
Evento de Reverse Job Shadow
El martes, profesionales de la industria y de la comunidad visitaron la escuela secundaria para presentar sus carreras y los estudiantes aprendieron sobre la educación y el entrenamiento necesarios para tener éxito en los diversos campos, así como las oportunidades que están disponibles. Esta conexión real entre el currículo escolar, la industria local y la comunidad comienza a dar forma a los intereses futuros de los estudiantes y promueve una experiencia educativa atractiva. Este es el primer paso para involucrar a los estudiantes en experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo.
Queremos agradecer a todos los que se presentaron, incluyendo: Christian Rivera de Turner Construction Company; Paula Bagian de la Corte Superior de Springfield; Iohan Vega de Holyoke Media; Angel Maldonado de Holyoke Gas & Electric; Kerstin Golen, Antonio Quinones y Efraín Martínez de HPS; Rodrigo Mercado Fernández y Stephen Fernández de UMass; Jon Gronbach de Holyoke Medical Center; y Joseph García, Manuel García, Jen Sattler y Juan Cruz del Departamento de Policía de Holyoke.
NOTICIAS BREVES
Las Escuelas Públicas de Holyoke reconocen la importancia de unos servicios de lenguaje, cultural y lingüísticamente apropiados. La Oficina de Traducción de Servicios Estudiantiles presenta a las familias de nuestra comunidad con habilidad limitada del idioma inglés un video que resume el plan de acceso al lenguaje del distrito escolar, disponible ahora en inglés, español y pronto será publicado en la página principal de HPS en portugués, creole haitiano, swahili y chino.
Gracias a la sociedad con el Boys and Girls Club de Holyoke, Kelly School ofrece una emocionante programación de enriquecimiento - Kelly School se ha asociado con el Boys and Girls Club de Holyoke por varios años, y ha sido un gran regalo para los estudiantes y el personal. Esta asociación ofrece a los maestros el tiempo para dedicarse al aprendizaje profesional y a la colaboración, mientras que los estudiantes disfrutan de oportunidades de enriquecimiento que no están disponibles en la escuela. Desde la natación hasta la cocina, desde el boxeo hasta el laboratorio de tecnología, desde la escalada en roca hasta la mejora del currículo escolar, el tiempo que los estudiantes de Kelly School pasan en el Boys and Girls Club es rico en aprendizaje y actividad. Cada estudiante de Kelly School tiene la oportunidad de participar en este programa de enriquecimiento un día a la semana por 2 horas a la vez durante el día escolar. Como una Escuela Comunitaria de Servicio Completo, Kelly también se asocia con: Enchanted Circle Theater para la integración de las artes en los grados K y 1, Escuela Comunitaria de Música para el grado 3 (violín) y el grado 4 (banda), Bay Path University para los grados 7 y 8 para las niñas STEM, The Recluse Media para los grados 7 y 8 para la fotografía, Red de Salud del Comportamiento para los grados 3 y 4 para Boys Lunch Bunch, Girls Inc of the Valley para los grados 3 y 4 para Girls Empowerment Social Group, Girls Inc of the Valley para los grados 7 y 8 para ASE Health (niñas), River Valley para los grados 7 y 8 para ASE Health (niños), y más.
Queremos agradecer a todos los que apoyaron y donaron artículos para las celebraciones del Día de los Reyes Magos. ¡Estamos agradecidos a nuestro personal y a las familias que trabajaron para que este evento se realizara, y a nuestros muchos socios que hicieron de este evento un éxito!
¡Queremos tomarnos el tiempo para desearle al Custodio Principal de Morgan School, el Sr. José Aponte, un feliz retiro! Morgan School no puede expresar suficientemente su aprecio por todo lo que el Sr. Aponte ha hecho. Su amor y dedicación a los estudiantes, personal y familias de Morgan fue sentido por todos. Él mostró a todos cómo estar orgulloso de Morgan cada día. ¡No podríamos estar más felices por usted mientras se embarca en este nuevo viaje!
¡Felicitaciones a Natalie Mayko y Trish Haradon, quienes son parte de nuestra comunidad de HHS, por convertirse en miembros de Colleen Court 2020!
HPS en las noticias -
Connecting Point -
Las escuelas de Holyoke reciben la Beca de Diversificación de Maestros
MassLive -
Organizaciones de salud se unen para ayudar a las familias necesitadas de Holyoke
The Sun -
Ayuntamiento, ceremonia de inauguración del consejo escolar 6 de enero
Los administradores de la escuela agradecen a los miembros salientes
Winter Wonderlearn involucra a las familias en las lecciones de Kelly School
El HHS fusionado tiene éxito con algunos ajustes
Valley Health ayuda a las familias durante los días festivos
Subsidio estatal para reforzar la diversidad de la facultad
La feria de universidades llega a 218 aceptaciones
PRÓXIMOS EVENTOS
Visite la página de inicio y acceda a Calendarios, Horarios de campana, y Eventos la cual es una página web para los eventos familiares del distrito que se creó para informar a la comunidad de las escuelas públicas de Holyoke acerca de los próximos eventos familiares que se llevarán a cabo en el distrito. El calendario también incluye vacaciones escolares, días de desarrollo profesional, fechas de graduación y feriados.
10 de enero - Desarrollo profesional para los maestros, tres horas de salida temprana para los estudiantes de HPS EXCEPTO Veritas
13 de enero - Ceremonia de Develación del Muro de Ciencias de la Academia STEM de Holyoke de 2:00-3:00 pm
14 de enero - Entrenamiento de Facilitadores de Holyoke en Peck School de 12:30-3:00 pm
14 de enero - Reunión del DPAC en la Escuela Peck de 6:00-7:30 pm
15 de enero - E.N. White Bingo para libros de 6:00-7:30 pm
20 de enero - Día de MLK, no hay clases para los estudiantes o el personal
22 de enero - Reunión de SEPAC en Sullivan School de 6:00-7:30 pm
23 de enero - Reunión de la Coalición de Equidad de 5:30-7:00
28 de enero - E.N. White Winter Student Showcase de 5:00-7:00
28 de enero - Taller de Estructuración de Hogares en la Biblioteca Pública de Holyoke de 5:00-7:00 pm
29 de enero - Sea Inteligente: Una Conversación sobre Niños y Armas en Enlace de Familias de 6:30-7:30 pm
30 y 31 de enero - Desarrollo Profesional para todas las escuelas EXCEPTO Peck, (todas las escuelas de HPS cerradas a los estudiantes EXCEPTO Peck)
4 de febrero - Sesión informativa sobre el Programa de Dos Idiomas de EN White de 5:00-6:00 pm
6 de febrero - Noche de Alfabetización de Holyoke STEM Academy de 4:30-6:00 pm
6 de febrero - Sesión informativa del Programa de Dos Idiomas de Metcalf de 5:30-6:30 pm
Sobre Nosotros
En las Escuelas Públicas de Holyoke, nos esforzamos por ser la primera opción de las familias de Holyoke para la educación de sus hijos. Nuestra visión es que nuestros estudiantes se gradúen con una credencial adicional que ofrezca opciones universitarias y profesionales; pensar críticamente y comunicarse con un propósito; valorarse a sí mismos, valorar a los demás y valorar ser parte de la Comunidad de Holyoke; y liderar con Mentalidad de Crecimiento y Autogestión.
Email: jtaylor@hps.holyoke.ma.us
Website: https://www.hps.holyoke.ma.us/
Location: 57 Suffolk Street, Holyoke, MA, USA
Phone: 413-534-2000
Facebook: https://www.facebook.com/holyokepublicschools
Twitter: @HPSHOLYOKE