Le Canada comme pays d'accueil
Par Emma Miremont
Tendances démographique et l'immigration au Canada
La ville de Toronto
La ville de Montréal
La ville de Vancouver
Les programmes d'appui aux nouveaux arrivants
Programmes d'appui aux écoles
Le Canada est connu pour leur appui aux nouveaux arrivantes et arrivants. Le programme d’appui aux écoles incorpore les aspects linguistique ainsi que culturelle qui rend le Canada un pays accueillant pour les immigrantes et immigrants de n’importe quel pays.
Le Canada étant un pays bilingue (français et anglais) rapporte plusieurs individus provenant des pays francophone. Le Canada fait preuve d’appuyer ces immigrantes et immigrants en ayant des écoles francophones qui soutien non seulement les élèves qui fréquentes l’école, mais les parents et membres de la famille. L’école prendra les mesures nécessaires pour fournir la meilleure expérience scolaire possible à tous les élèves nouveaux arrivants et leur donner les moyens de connaître le succès et d’assumer leurs responsabilités sur le plan personnel et civique.
En ce qui concerne le code de conduite (déclaration officielle des valeurs, comportements et pratiques) aux écoles à été mise en place pour « assurer la réussite des élèves, un climat positif et un milieu d’apprentissage et d’enseignement sécuritaire. » Elle comporte des conditions essentielles qui énoncent des normes de comportement très clair et précis.
Programmes d'appui de travail et titres de compétences
En ce qui concerne trouver un travail pour les nouveaux arrivants, le Canada offre plusieurs organismes qui offrent des services d'orientation (conseiller, initiation au marché du travail...), un appui logistique (accès à internet, fax, etc) et parfois des services de placement afin de vous aider à trouver un emploi.
Exemple d'organismes: Clef pour l'intégration au travail des immigrants, Ministère de l'Immigration et des communauté culturelles, etc.
La déviance
Qu'est-ce que la déviance sociale?
L'étiquetage et les normes sociales qui évite la déviance
Il existe plusieurs aspects des théories en sciences sociales qui expliquent les structures mises en place, au Canada pour prévenir le risque de déviance chez les nouvelles arrivantes et les nouveaux, par contre la plus grande influence doit être « les normes sociales ». Les normes sociales sont des modèles de comportement socialement acceptés qui découlent du système de valeurs de la société ou des groupes sociaux et qui régissent les conduites individuelles et collectives. Les normes sociales peuvent soit être formelles ou informelles. Informelle étant les normes qui ne sont pas soutenu par la loi, cependant pour être accepté par un autre individu il faut les respecter (par exemple : la politesse). En ce qui concerne les normes sociales formelles, celles ci sont soutenues par la loi, c’est-à-dire les codes de routes. Ces normes peuvent aussi être considérées les normes juridiques.
En respectant et en conformant, aux normes sociales qui expliquent les structures mises en place les nouvelles arrivantes et les nouveaux arrivants ils auront une chance optimale d’être accepté par les autres individus de la société.
L’étiquetage est aussi connu comme la théorie de la réaction sociale. C’est le champ d’études des comportements sociales des nord-américaines dans les domaines de la sociologie et de la psychologie. Plusieurs considère cette théorie la raison que la majorité de la population ne fait pas preuve de déviance.
Pendant les années 1950, Edwin Lemert a conclu avec sa recherche que « la déviance comme une qualité conférée rétrospectivement à un individu à travers une réaction socialement organisée ou une étiquette de déviant est posée, ce qu’on appelle l’individuation sociopathique » étant donné que dans la société chaque individu cherche la conformité, plusieurs ne cherche pas la déviance à cause qu’on ne veut pas être caractérisé comme un sociopathe.
La charte canadienne des droits et libertés
La charte canadienne des droits et libertés a été mise en place le 17 avril 1982, par contre elle a seulement mis en vigueur après que les gouvernements ont pu assurer que leurs lois de contredisaient pas les droits et libertés en 1985.