2nd Grade Scoop

16 de octubre del 2015

¡Comprar libros de Scholastic!

Los niños recibieron un folleto para el mes de octubre de Scholastic. Si quieren comprar libros hay dos maneras en que pueden hacer eso. Primero puede ir a la página de la red y entrar el código de nuestra clase. La otra manera es llevar la hoja de solicitud y el pago a la Sra. Garza. Todo el pago y las solicitudes tienen que estar entregado para el viernes, 23 de octubre.

Conferencias de padres

¡La semana que viene será la última semana para las conferencias! Por favor, consulte los horarios en los enlaces de abajo. Si no se ha registrado, por favor hágalo ahora.



Por favor, seleccione los enlaces a continuación para programar una conferencia con la maestra de su hijo/a. Usted tiene la opción de tener la conferencia con una o con las dos maestras. Cada maestra va tener toda la información sobre el aprendizaje de su hijo/a en las áreas de contenido.


Enlaces de maestros en equipo:

Gregg/Nelson/Mitchell - http://www.signupgenius.com/go/5080e4faead28a57-parent

Hanson/Macias - http://www.signupgenius.com/go/5080e4dafa82ca13-fall3/

Villanueva/Garza - http://www.signupgenius.com/go/20f0a4fa9aa2da0f85-fall


Enlaces de maestros individuales:

Mrs. Mitchell - http://www.signupgenius.com/go/5080e4faead28a57-parent1

Mrs. Gregg - www.SignUpGenius.com/go/8050948A4AA2DA02-parentteacher2

Mrs. Nelson - www.SignUpGenius.com/go/508054AAAA62BA20-parent

Papeles que necesitan firmar

Queremos recordarles sobre papeles que los padres necesitan firmar. Si los niños sacan una mala calificacción, recibirán un sello rojo en su papel. Es la responsabilidad de los niños a mostrar a ustedes los papeles. Es importante que ustedes firmen los papeles. Eso nos avisa que ustedes han visto la calificacción. Esa estrategia es una manera de documentación para nostros y ustedes. Los niños necesitan regresar los papeles el próximo día. Si no los llevan, los niños tienen que sentarse por 5 minutos durante el recreo. Después de un día, los niños se sentarán 1 minuto más cada día que el papel no está regresado. Este es para motivar a los niños a traer sus papeles y ser responsables.

Estudios Sociales

Estamos haciendo progreso con el problema de ciudadanía digital. Empezamos investigando sobre nuestros temas de ciudadanía digital. También, hicimos los planes para los proyectos. La semana que viene, construiremos los proyectos y los presentaremos. ¡No podemos esperar para ver los resultados!

Matemáticas

Nosotros hemos continuado con sumas de dos dígitos y utilizando varias estrategias. En este momento los estudiantes son capaces de utilizar la recta numérica, la tabla de cien, y los bloques para resolver las sumas sin reagrupar.


También hemos repasado la hora. La hora fue aprendida en primer grado. La próxima semana estaremos trabajando en este conocimiento más en fondo. Por favor repase con su hijo/a la hora; por ejemplo: 12:30- doce y media.

Ciencia

En ciencias, estuvimos estudiando sobre la energía de luz y la sombra. Pregúntele a su hijo/a sobre la diferencia entre transparente, translúcida y opaco.


La próxima semana en ciencias vamos hacer un instrumento musical que va tener tono y volumen. Los estudiantes van a poder ir a otro salón que es para trabajar en proyectos y ahí van a construir estos instrumentos. Sin embargo, necesitamos que los estudiantes traigan materiales de la casa. Aquí está la lista de materiales que necesitamos:

  • Tubo de papel de baño

  • Botellas de plástico o vidrio

  • Latas

  • Metal

  • Globos

  • Bandas de goma/ligas

  • Madera

  • Cualquier otro tipo que sea buen conductor en vibración.

La siguiente página del Internet: “The New York Philharmonic KidZone” da inspiración a los estudiantes a tener ideas y cómo hacer varios instrumentos. Esta página requiere que un adulto ayude al niño porque tiene muchas instrucciones específicas. La página es un gran recurso para los estudiantes porque da inspiración, enseña donde empezar e ideas de materiales.

http://www.nyphilkids.org/lab/main.phtml

Taller de escritores

Esta semana en el taller de escritores, hemos trabajado en cómo hacer un borrador desde el esbozo de la semana pasada. Después de crear el borrador, revisamos y editamos el borrador para publicar el cuento. ¡Hemos hecho nuestra primera escritura publicada en español! Puede ver algunas de las escrituras en Seesaw. Pregúntale a su hijo(a) si puso su escritura en Seesaw.

El taller de lectores

Esta semana en el taller de lectores practicamos citando los fuentes que usamos por la investigación de ciudadanía digital. Hablamos sobre que información clave necesitamos notar para que no robemos la información de otras personas. Para investigar, participamos en estaciones diferentes donde usamos medias diferentes para aprender sobre nuestros temas de ciudadanía digital.

Examenes de ortografía

Todos los jueves tomaremos un examen de ortografía. El examen incluirá 10 palabras en inglés y 10 palabras en español. Los estudiantes son responsables por estudiar sus palabras. Vamos a repasar las palabras de vez en cuando en clase, pero son palabras que debemos saber como deletrar. Ustedes recibieron una hoja de papel que contiene todas las palabras por esas 6 semanas.