Principal's Message/Mensaje de la directora
Our first Parent Advisory Committee will be on November 18th at 3:15pm on the SOAR Lancaster campus. All are welcome! We'll be discussing our school's goals, needs, and what's upcoming.
This year, SOAR High School implemented a two hour block schedule Monday through Thursdays. This allowed our students at SOAR to receive an equal amount of instructional time in the classroom as other students receive within the district. There were other factors that we used to inform this decision as well. Now that we've settled into the semester, we're surveying our students, parents, and guardians to gather data on the effects of the change. The information that we gather from the survey will allow us to review the schedule to determine if any modifications need to be considered for the 23-24 school year. If you have not had the opportunity to contribute to the survey, both are linked below. We appreciate any feedback you'd like to provide. Please understand, the start time is not being reviewed. A new law went into effect this year which mandates that we cannot start earlier than 8:30am. We only have the ability to consider our Monday-Friday schedule within the constraints of the new law.
This week, I received a call from the sheriff's substation on campus. There have been reports that some of our students are not acting like STARS. Please remember, being a SOAR STAR means being respectful of the community in which we are a part of. It is also a privilege to have the opportunity to reside on AVC's campus and call it our own. At all times, we expect our students to be Self Advocating, Teachable, Accountable, and Respectful.
If you would like to keep up with what is happening on the SOAR High School campus, follow us on Instagram @soarhsprincipal or @soarhighschool.
Nuestro primer Comité Asesor de Padres será el 18 de noviembre a las 3:15pm en el plantel de SOAR Lancaster. ¡Todos son bienvenidos! Discutiremos las metas de nuestra escuela, las necesidades y lo que está por venir.
Este año, la Escuela Preparatoria SOAR implementó un horario de bloque de dos horas de lunes a jueves. Esto permitió que nuestros estudiantes en SOAR reciban una cantidad igual de tiempo de instrucción en el salón de clases como otros estudiantes reciben dentro del distrito. Hubieron otros factores que utilizamos para informar esta decisión también. Ahora que nos hemos asentado en el semestre, estamos encuestando a nuestros estudiantes, padres y tutores para reunir datos sobre los efectos del cambio. La información que obtengamos de la encuesta nos permitirá revisar el horario para determinar si es necesario considerar alguna modificación para el curso 23-24. Si no ha tenido la oportunidad de contribuir a la encuesta, ambos están enlazados abajo. Apreciamos cualquier comentario que quiera aportar. Por favor, comprenda que la hora de inicio no cambiará. Este año ha entrado en vigor una nueva ley que nos obliga a no empezar antes de las 8:30 de la mañana. Sólo podemos considerar nuestro horario de lunes a viernes dentro de las limitaciones de la nueva ley.
Esta semana, recibí una llamada de la subestación del sheriff en el campus. Ha habido informes de que algunos de nuestros estudiantes no están actuando como STARS. Por favor, recuerden que ser un SOAR STAR significa ser respetuoso con la comunidad de la que formamos parte. También es un privilegio tener la oportunidad de residir en el plantel de AVC y llamarlo nuestro. En todo momento, esperamos que nuestros estudiantes sean auto defensores, enseñables, responsables y respetuosos.
Si desea mantenerse al día con lo que está sucediendo en el plantel de SOAR High School, síganos en Instagram @soarhsprincipal o @soarhighschool.
With Gratitude / Con gratitud,
Wendi Johnston
Principal / Director
Block Schedule Survey/Encuesta sobre el horario de los bloques
If you would like to provide feedback on the 2-hour block schedule and the 45 minute class period Friday schdule, we're surveying our students, parents, and guardians to gather data on the effects of the change. The information that we gather from the survey will allow us to review the schedule to determine if any modifications need to be considered for the 23-24 school year.
Si quiere dar su opinión sobre el horario de bloques de 2 horas y el horario de 45 minutos de clase de los viernes, estamos haciendo una encuesta a nuestros alumnos, padres y tutores para recoger datos sobre los efectos del cambio. La información que obtengamos de la encuesta nos permitirá revisar el horario para determinar si es necesario considerar alguna modificación para el año escolar 23-24.
SOAR High School's InvenTeam Named a Lemelson MIT Grant Recipient/El equipo InvenTeam de la escuela secundaria SOAR ha sido nombrado beneficiario de una beca Lemelson del MIT.
Congratulations STARS!
El 26 de octubre de 2022, el instituto SOAR de Lancaster recibió una subvención Lemelson-MIT InvenTEam por valor de 7.500 dólares para crear un novedoso dispositivo que ayude a mejorar la vida de los estudiantes con TDAH, mejorando su atención y concentración en el aula. SOAR es una de solo diez preparatorias de todo el país que han sido seleccionadas como InvenTeam este año.
¡Enhorabuena STARS!
In the Event of an Emergency/En el caso de una emergencia
En el caso de una emergencia, por favor, asegúrese de que usted se ha inscrito para ambas alertas de emergencia AVC RAVE AQUÍ y AVHSD App AQUÍ. AVC y SOAR se esforzarán por comunicarse con nuestros socios utilizando estas dos formas de comunicación.
Parking
SOAR STARS - AVC requiere un permiso de estacionamiento si se estaciona en el campus. Para evitar una multa, puede comprar un permiso diario en las máquinas del campus o comprarlos en línea en PMBOnline.org
Things You May Like to Know/Cosas que le pueden interesar
Science Olympiad is hosting Blaze Pizza Fundraiser on 10/31/22 from 3-7 pm at the the AV Mall location.
Fashion Club is hosting a halloween spirit week on the 31st during lunch. Make sure to dress up and participate!
Science Olympiad is also hosting a Baskin Robbin fundraiser on 11/4/22 from 2-7pm at 44150 10th St. W, Lancaster.
La Olimpiada de la Ciencia es el anfitrión de una recaudación de fondos en Blaze Pizza el 31/10/22 de 3-7 pm en el AV Mall.
El Club de la Moda está organizando una semana de espíritu de Halloween el 31 durante el almuerzo. ¡Asegúresen de vestirse y participar!
La Olimpiada de la Ciencia es también el anfitrión de una recaudación de fondos de Baskin Robbin en 11/4/22 de 2-7pm en 44150 10th St. W, Lancaster.
SOAR Palmdale Updates/actualización
Here are this week's Board of Control Meeting Minutes / Aquí están las actas de la reunión de la Junta de Control de esta semana
Academic Support / Apoyo académico
AVC Learning Center!
Monday - Thursday 8:00am - 7:00pm | Friday 8:00am - 11:30am
Need some extra help or want to reinforce what you learned in class? Our academic support services are available across all disciplines. Let us help you make the semester a success!
We are open at both campuses (Palmdale Online ONLY) and online via Zoom, Canvas & now you can connect with us on the NEW myAVC!
To access our online services, Enroll now through Canvas: https://bit.ly/EnrollAVCOnlineLearningCenter
In Person Tutoring at SOAR - the schedule is posted on our website at soarhs.org under Academics --> Counseling --> Academics --> Tutoring
Live Tutor via Princeton Review - Students can access Princeton Review when logged into their Student PowerSchool Portal by selecting the Homework Help/Live Tutors icon. Students will use their school ID number as their username, and their password will be their PowerSchool password.
¿Sabía que como estudiante del AVC tiene acceso al Centro de Aprendizaje del AVC? Aquí está la información:
Centro de Aprendizaje del AVC
lunes - jueves 8:00am - 7:00pm | viernes 8:00am - 11:30am
¿Necesitas ayuda extra o quieres reforzar lo aprendido en clase? Nuestros servicios de apoyo académico están disponibles en todas las disciplinas. ¡Déjanos ayudarte a que el semestre sea un éxito!
¡Estamos abiertos en ambos planteles (Palmdale virtualmente solamente) y en línea a través de Zoom, Canvas y ahora puedes conectarte con nosotros en el NUEVO myAVC!
Para acceder a nuestros servicios en línea, inscríbase ahora a través de Canvas: https://bit.ly/EnrollAVCOnlineLearningCenter
Tutoría en persona en SOAR - el horario está publicado en nuestro sitio web en soarhs.org bajo Academics --> Counseling --> Academics --> Tutoring
Tutoría en vivo a través de Princeton Review - Los estudiantes pueden acceder a Princeton Review cuando inician sesión en su Portal PowerSchool Estudiante seleccionando el icono de Ayuda de Tareas / Tutores en vivo. Los estudiantes utilizarán su número de identificación escolar como su nombre de usuario, y su contraseña será su contraseña de PowerSchool.
Honor Your Senior with a Recognition Ad/HONRE A SU ESTUDIANTE DE ÚLTIMO AÑO CON UN ANUNCIO DE RECONOCIMIENTO
Make the yearbook even more special for your student. A yearbook ad is a loving tribute to your student, personalized with your own sentimental message and a cherished photo, or photo collage. It’s quick, it’s easy, and it’ll last forever.
To purchase ad space and submit text/photos for your ad, please follow the steps below. Text/photo submissions and payment must BOTH be received by Feb 1, 2023. Ads are sold on a first come/first serve basis. We have 20 pages available for purchase. We sell-out fast.
Complete the order form to reserve your ad space as soon as possible. https://forms.gle/96F2ZL45Tx2JtFiF6
Pay for your ad using cash or check
Pay by check
Make check payable to SOAR High School
Send cash or check with student to S-5. See Mrs. Perez to make payment and reserve your ad space in the yearbook. You will then be emailed a Google folder to add photos and message by a yearbook staff member.
Haz que el anuario sea aún más especial para tu alumno. Un anuncio en el anuario es un cariñoso homenaje a tu alumno, personalizado con tu propio mensaje sentimental y una foto apreciada, o un collage de fotos. Es rápido, fácil y durará para siempre.
Para comprar espacio publicitario y enviar texto/fotos para su anuncio, siga los pasos que se indican a continuación. Los envíos de texto/fotos y el pago deben recibirse AMBOS antes del 1 de febrero de 2023. Los anuncios se venden por orden de llegada. Tenemos 20 páginas disponibles para comprar. Se agotan rápidamente.
Complete el formulario de pedido para reservar su espacio publicitario lo antes posible. https://forms.gle/96F2ZL45Tx2JtFiF6
Pague su anuncio en efectivo o con cheque
¿Pagando con cheque? Escriba el cheque a nombre de SOAR High School
Envíe el efectivo o el cheque con el estudiante al salón S-5.
Vea a la Sra. Pérez para hacer el pago y reservar su espacio publicitario en el anuario. Un miembro del personal del anuario le enviará por correo electrónico una carpeta de Google para añadir fotos y un mensaje.
Yearbooks/Anuarios
Yearbooks are currently on sale for $55. You may purchase a yearbook online by clicking on YEARBOOK. Prices go up in October.
Los anuarios están actualmente a la venta por 55 dólares. Puede comprar un anuario en línea haciendo clic en ANUARIO. Los precios suben en octubre.
https://www.jostens.com/apps/store/customer/1642294/SOAR-High-School/#
Wellness Corner / Rincón del bienestar
This month, we're focusing on our Emotional Intelligences.
What is emotional intelligence? According to an article by "KidsHealth for Teens," emotional intelligence is the ability to understand, use, and manage our emotions. Emotional intelligence is sometimes called EQ (or EI) for short. Just as a high IQ can predict top test scores, a high EQ can predict success in social and emotional situations. EQ helps us build strong relationships, make good decisions, and deal with difficult situations.
Emotional intelligence is something that develops as we get older. If it didn't, all adults would act like little kids, expressing their emotions physically through stomping, crying, hitting, yelling, and losing control!
Some of the skills that make up emotional intelligence develop earlier. They may seem easier: For example, recognizing emotions seems easy once we know what to pay attention to. But the EQ skill of managing emotional reactions and choosing a mood might seem harder to master. That's because the part of the brain responsible for self-control is still maturing in adolescence. BUT, practice helps those brain pathways develop. We can all work towards a strong EQ just by recognizing what we feel and why, trying to understand how others feel and why, and putting our emotions into heartfelt words when we need to.
This month, students are assessing their awareness, regulation, and utilization of their emotions and the emotions of others.
Este mes, nos centramos en nuestras Inteligencias Emocionales.
¿Qué es la inteligencia emocional? Según un artículo de "KidsHealth for Teens", la inteligencia emocional es la capacidad de comprender, utilizar y gestionar nuestras emociones. La inteligencia emocional se denomina a veces EQ (o EI) para abreviar. Al igual que un alto coeficiente intelectual puede predecir los mejores resultados en los exámenes, una alta Inteligencia Emocional puede predecir el éxito en situaciones sociales y emocionales. La Inteligencia Emocional nos ayuda a establecer relaciones sólidas, a tomar buenas decisiones y a afrontar situaciones difíciles.
La inteligencia emocional es algo que se desarrolla a medida que envejecemos. Si no fuera así, todos los adultos actuarían como niños pequeños, expresando sus emociones físicamente a través de pisotones, llantos, golpes, gritos y perdiendo el control.
Algunas de las habilidades que componen la inteligencia emocional se desarrollan antes. Pueden parecer más fáciles: Por ejemplo, reconocer las emociones parece fácil una vez que sabemos a qué prestar atención. Pero la habilidad de la Inteligencia Emocional de gestionar las reacciones emocionales y elegir un estado de ánimo puede parecer más difícil de dominar. Esto se debe a que la parte del cerebro responsable del autocontrol todavía está madurando en la adolescencia. PERO, la práctica ayuda a que esas vías cerebrales se desarrollen. Todos podemos trabajar para conseguir una fuerte Inteligencia Emocional simplemente reconociendo lo que sentimos y por qué, intentando comprender cómo se sienten los demás y por qué, y expresando nuestras emociones con palabras sinceras cuando lo necesitemos.
Este mes, los estudiantes están evaluando su conciencia, regulación y utilización de sus emociones y las de los demás.
Student Illnesses / Enfermedades de los estudiantes
If you're student is feeling unwell, please DO NOT report to school. Stay home and email Jaylene Schaeffer at jschaeffer@avhsd.org to report the absence for SOAR High School.
Students must report the absence to their AVC college professor as well to avoid being dropped from the class.
On days when your college class is being held, students should be completing the COVID self screeing through the myAVC portal (https://www.avc.edu/node/3716).
Note: While you may continue to receive notice of postive cases on our campus, the CDC no longer requires asymptomatic close contacts to quarantine.
Si su estudiante se siente mal, por favor NO se debe presentar a la escuela. Se debe quedar en casa y usted debe envíar un correo electrónico a Jaylene Schaeffer en jschaeffer@avhsd.org para reportar la ausencia para la Escuela Secundaria SOAR.
Nota: Mientras que usted puede continuar recibiendo la notificación de casos positivos en nuestro plantel, el CDC ya no requiere que los contactos cercanos asintomáticos estén en cuarentena.
Los estudiantes deben reportar la ausencia a su profesor de la universidad de AVC también para evitar que se le retire de la clase.
En los días en que su clase de la universidad se lleva a cabo, los estudiantes deben completar una auto evaluacion de COVID a través del portal myAVC (https://www.avc.edu/node/3716).
Be a STAR! / ¡Sé una STAR!
STUDENTS, don't forget to Be a STAR no matter where you are -- that's in the classroom, on campus, connected online, or in the community -- again, we're promoting Self advocating, Teachable, Accountable, and Respectful leaders -- STARs -- here at SOAR!
SOAR Stars are also life-long learners and self-advocates who solve the most pressing challenges through an unwavering pursuit of knowledge, innovation, and collaboration, becoming engaged and productive leaders in their communities.
¡ESTUDIANTES, no se olviden de ser una ESTRELLA sin importar dónde se encuentren - es decir, en el aula, en el plantel,, conectados en línea, o en la comunidad - de nuevo, estamos promoviendo líderes autodefensores, enseñables, responsables y respetuosos - ESTRELLAS - aquí en SOAR!
Las Estrellas SOAR son también estudiantes de por vida y auto defensores que resuelven los desafíos más apremiantes a través de una búsqueda inquebrantable de conocimiento, innovación y colaboración, convirtiéndose en líderes comprometidos y productivos en sus comunidades.
STUDENT HANDBOOK / Manual del estudiante
It's important that all members of the SOAR community are familiar with behavioral expectation, academic integrity policies, dress code, etc. Students will be getting a copy of the planner through AVID classes soon. Again, until then, we ask that you review our online version of this document.
Pedimos a los estudiantes y a las familias que revisen nuestro manual del estudiante: Student Handbook
Es importante que todos los miembros de la comunidad SOAR estén familiarizados con las expectativas de comportamiento, las políticas de integridad académica, el código de vestimenta, etc. Los estudiantes recibirán pronto una copia del planificador a través de las clases de AVID. De nuevo, hasta entonces, les pedimos que revisen nuestra versión en línea de este documento.
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