¿Proyecto nuevo en clase?

Internacionalización 101

¿Qué resultados debo tener a partir de las experiencias en mi clase?

Los resultados del aprendizaje internacionalizados son los conocimientos,

habilidades y valores con relevancia internacional y global, adquiridos por

los estudiantes como resultado de la experiencia educativa en el curso.

Algunas de las actividades en nuestra sala de clases puede incluir:

Valores y objetivos de la Internacionalización en nuestras clases

Valor central: Responsabilidad hacia la comunidad global, respeto a la tierra, aceptación y apreciación de la diversidad cultural.

- Desarrollar perspectivas históricas múltiples

-Reforzar la conciencia cultural

-Fortalecer la competencia intercultural

-Combatir el racismo, el sexismo y otras formas de prejuicio y discriminación

- Incrementar la conciencia sobre el estado del planeta y de la dinámica global

-Construir habilidades de acción y participación social.

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Algunas estrategias útiles de de enseñanza

Madera (2005) ha sugerido algunas estrategias útiles de enseñanza para

los cursos y programas individuales:


· Diseñarlo desde una perspectiva socio-reconstructivista


· Ampliar esta perspectiva por medio de las nuevas teorías del

aprendizaje (ej. nueva pedagogía crítica)


· Relacionar el conocimiento con los contextos socioculturales y

disciplinarios


· Pensar la cultura en términos de lo local y global, así como lo nacional


· Incluir en el currículum las diferentes formas de cultura visual

internacional que afectan el conocimiento global


· Dar referencia sobre el conocimiento de diversas fuentes

internacionales, conflictivas y multidisciplinarias


· Ayudar a los estudiantes de manera directa y constructiva a resolver

sus diferencias culturales


· Incluir elementos internacionales en el contenido y método de

enseñanza, favoreciendo la transferencia de mejores prácticas


· Promover los estudios comparativos, interdisciplinarios,

internacionales e interculturales


· Invitar a profesores y conferencistas extranjeros y considerar el

contenido de las ponencias como parte integral de los cursos y

evaluaciones


Establecer, conjuntamente con instituciones extranjeras, programas

de estudio, usando métodos de enseñanza tradicional o por medio de

las nuevas tecnologías


· Incluir publicaciones extranjeras en la bibliografía de los cursos


· Aprovechar en los cursos la presencia de estudiantes extranjeros

(international classroom) o de los nacionales que egresen del

extranjero con experiencias que puedan enriquecer a los estudiantes

locales.


· Utilizar las nuevas tecnologías, como la educación a distancia e

Internet

Recinto de Fajardo

Dr. José L. Sierra

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Parque Batey Central, calle Unión,
Fajardo, PR