Guarida de Lectura del Husky
para las Familias de North (Verano)
Un Mensaje Importante de Su Asesora de Lectoescritura - Lectura de Verano
Basta decir que los tiempos que estamos atravesando en estos momentos son tiempos difíciles tanto para los padres como para los educadores a través de todo el país. Con esto en mente, TODOS estamos haciendo lo mejor que podemos para apoyar a nuestros hijos en el estado actual de la situación. Como educadores, estamos todos preocupados por el progreso académico y el bienestar socioemocional de nuestros alumnos, pero cuando podamos regresar a la escuela, los maestros alcanzarán a sus alumnos en el nivel justo que tengan para conseguir el mejor progreso posible. Como padres, por favor traten de recordar que, aunque tal vez sus hijos no hayan progresado tanto como ustedes hubieran deseado o como hubiera podido ser, estos son tiempos fuera de lo común y los niños son muy resilientes. Estarán a la altura de las circunstancias, como lo hemos hecho nosotros, y lograrán tener éxito. Mientras tanto, lo mejor que pueden hacer es encontrar tiempo para disfrutar de su familia y leer con sus hijos. Las investigaciones han demostrado que leer con niños, o a niños, por 20 minutos cada día puede mejorar/mantener su nivel de lectura.
Consejos de lectura - Cómo ayudar a su hijo(a) a escoger un libro justo a la medida:
Leer independientemente es muy importante para el desarrollo de la lectura en los niños. Una de las maneras en la que ustedes pueden ayudar como padres es no solo alentándole a leer por cuenta propia todas las noches pero también ayudándole a escoger un libro que sea apropiado para el nivel de lectura de su hijo(a). Para eso, podemos usar el acrónimo siguiente.
A-LEER:
¡*A escoger un libro! - para eso miro la portada, le echo un vistazo a las páginas/
ilustraciones y leo la contraportada.
*La razón por la que voy a leer - (¿pasatiempo? ¿ recolectar información? ¿explorar un nuevo género de libros?)
*El interés - ¿Me interesa este libro?
*Entiendo la historia - (Trata de leer las primeras páginas para ver si entiendes lo que estás leyendo.)
*Reconozco casi todas las palabras - (Abre el libro y lee una o dos páginas; cada vez que encuentras una palabra que no te sabes, levanta el dedo. Si cuentas de 4 a 5 palabras, entonces el libro es demasiado difícil, pero si cuentas de 1 a 2 palabras, el libro será fácil de leer.)
Recursos de Lectura para el Verano:
Ideas para el verano (En español)
Sitios Web incluidos anteriormente en boletines informativos de lectura:
Consejos Mensuales del Boletín de Noticias de Growing Readers (en español)
Newsela - Si se inscriben, hay artículos en español y en inglés.
El sitio Reading Partners tiene muchos recursos para los padres:
https://readingpartners.org/take-action/resources-for-parents/
Sitio de Scholastic para padres e hijos:
https://www.scholastic.com/parents/kids-activities-and-printables.html
Recursos de Read, Write, Think para padres e hijos:
Libros recomendados: Libros ilustrados y Series de libros
Libros ilustrados para Kinder y 1er Grado
“La luz de Lucía” por Margarita del Mazo
“Only One You/Nadie Como Tú” (Edición en español e inglés) por Linda Kranz
Series/libros para 2o y 3er grado:
“Diario de una lechuza” por Rebecca Elliott
“Las aventuras del Capitán Calzoncillos” por Dav Pilkey
Series/libros para 4o y 5o grado:
“Yo, Naomi León” por Pam Muñoz Ryan
“¡Sonríe!” por Raina Telgemeier
¡Muchas gracias por leer!
Si tiene preguntas, no dude en comunicarse con la Sra. Barranco, Asesora de Lectoescritura de la escuela North
Email: cbarranco@d47.org
Website: https://www.d47.org/Domain/13
Location: 500 West Woodstock Street, Crystal Lake, IL, USA
Phone: 815-356-3400