Проектный метод обучения

основная информация о проектном методе обучения

«Дорога та, что сам искал, вовек не позабудется»

Что такое проектный метод?

Проектный метод - это один из методов формирования и развития самостоятельной познавательной и исследовательской деятельности учащихся.


Учебный проект с точки зрения учащегося - это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, приложить свои знания, показать публично достигнутый результат.


Учебный проект с точки зрения учителя - это интегративное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать УУД.

Цели использования проектного метода в обучении

Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся:

  • самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;
  • учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
  • приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах;
  • развивают у себя исследовательские умения ( умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения);
  • развивают системное мышление.

Почему проектный метод? Или достоинства проектного метода

  • отсутствие готовых и однозначных решений (моделирование жизненной ситуации);
  • развитие навыков самообразования и самоконтроля;
  • развитие навыков групповой деятельности;
  • повышение информационной культуры – развитие навыков поиска, сбора, обработки и представления информации, в том числе и с использованием ИКТ;
  • создание комфортной среды обучения за счет того, что каждый ребенок может проявить себя – не в иностранном языке, так в рисовании;
  • повышение мотивации;
  • развитие самостоятельности и инициативы, творческих способностей, способностей учащихся к самооценке;
  • интеграция различных предметов.

Для какого возраста целесообразно использовать проектный метод ?

Метод проектов можно использовать для любого возраста, но при организации целесообразно учитывать психолого-физиологические особенности каждого возраста.

Телекоммуникационные проекты и их особенности

Телекоммуникационный проект — это совместная учебно-познавательная творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе ресурсов информационно-коммуникационных технологий, имеющая общую цель, согласованные методы и способы деятельности, и направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.

Список источников информации


  • Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат. М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; Под ред. Е.С. Полат. - М.: Издательский центр "Академия", 2001.
  • Ломакин Александр Владимирович «Технология проектного обучения» http://ladlav.narod.ru/teh_proekt.htm
  • ссылка на картинку