Noticias Uphaus Family News

April 2021

From Principal Santamaria

¡Únase a mí todos los viernes de abril para obtener más información sobre las opciones de inscripción, realizar un recorrido virtual por Uphaus y tener una conversación sobre el año escolar de otoño!



Please join me every Friday in April to learn more about registration options, take a virtual tour of Uphaus and have a conversation about the Fall school year!
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Please Register for the 2021-22 School year!

clic here to register: https://www.austinisd.org/enroll

Por Favor Registrese para el año escolar 2021-22!

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We made it through the third grading period! Thank you for your continued dedication to ensuring that your child participates in either in-person or remote learning. It is important that every student start their day with success and positive attendance is part of that success.


If your child has or will be absent, please ask the medical office for a note or write one for your child. Please send all notes in your child's backpack or email them to Martha.Salinas@austinisd.org. If you have any questions about your child's attendance please reach out to your child's teacher or to Martha Salinas at 512-414-5520.


We are happy to announce that students who had two or fewer unexcused absences during the third grading period will be receiving a digital attendance certificate. Your child's teacher will be sending those to you through Seesaw or your personal email. Please update all information with your child's teacher to ensure you receive the certificate if sending the certificate to your personal email is your preference.

¡Logramos pasar el tercer período de calificaciones! Gracias por su continua dedicacíon para asegurar que su hijo participe en el aprendizaje en persona o a distancia. Es importante que cada estudiante comience su día con éxito y la asistencia positiva es parte de ese éxito.


Si su hijo se ha ausentado o estará ausente, solicite una nota del consultorio médico o escríbale una nota. Envíe todas las notas en la mochila de su hijo o envíelas por correo electrónico a Martha.Salinas@austinisd.org. Si usted tiene alguna pregunta sobre la asistencia de su hijo, comuníquese con el maestro/a de su hijo o con Martha Salinas al 512-414-5520.


Nos complace anunciar que los estudiantes que tuvieron do o menos ausencias injustificadas durante el tercer periodo de calificaciones recibirán un certificado de asistencia digital. La maestra de su hijo se los enviará a través de Seesaw o su correo electrónico personal. Actualice toda la información con la maestra de su hijo para asegurarse de recibir el certificado a su correo electrónica personal.

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From Ms. Linda Perez : Parent Support Specialist

Dear Uphaus families,


It is very important to remember that children look to adults for guidance on how to react to stressful events.


If parents seem overly worried, children’s anxiety may rise. Teaching children positive preventive measures, talking with them about their fears, and giving them a sense of some control over their risk of infection can help reduce anxiety.



Below are a few parenting tips to remember while talking to your child about the Coronavirus.


Remain calm and reassuring

Children will react to and follow your verbal and nonverbal reactions. What you say and do about COVID-19, current prevention efforts, and related events can either increase or decrease your children’s anxiety.


Make yourself available

Children may need extra attention from you and may want to talk about their concerns, fears, and questions. It is important that they have someone who will listen to them; make time for them.


Monitor television viewing and social media.

Limit television viewing or access to information on the internet and through social media. Try to avoid watching or listening to information, that might be upsetting when children are present.


Maintain a normal routine to the extent possible.

Keep to a regular schedule, as this can be reassuring and promotes physical health.


Review and model basic hygiene and healthy lifestyle practice for protection.

Encourage your child to practice every day good hygiene- simple steps to prevent spread of illness: Wash your hands multiple times a day for at least 20 seconds (singing Twinkle, Twinkle little star slowly takes 20 seconds) or Cover their mouths with a tissue when they sneeze or cough and throw away the tissue immediately. Do not share food or drinks.


Keep Explanations Age Appropriate

Early elementary school children need brief, simple information that should balance Covid-19 facts with appropriate reassurances that their schools and home are safe and that adults are there to help keep them healthy and to take care of them if they get sick.


Below are a few resource links you can use if needed.


211- A free referral and information helpline for services in your community. 211.org

Uphaus Library face book page : https://www.facebook.com/UphausECCLibrary/

Uphaus PTA: https://www.facebook.com/UphausPTA

AISD at home learning: The Austin ISD Learning At Home website for Pre-K through 2nd

Uphaus Main Website: http://uphaus.austinschools.org/


My contact information:

Linda C. Perez,

Parent Support Specialist

email Linda.C.Perez@austinisd.org or (512) 414-5538

De la Especialista de Familias: Linda Perez

Estimadas Familias de Uphaus:


Es muy importante recordar que los niños buscan de los adultos cómo reaccionar ante los eventos estresantes.


Si los padres parecen demasiado preocupados, la ansiedad de los niños puede aumentar. Enseñar a los niños medidas preventivas positivas, hablar con ellos sobre sus miedos y darles una sensación de cierto control sobre su riesgo de infección puede ayudar a reducir la ansiedad.


A continuación hay algunos consejos para padres para recordar mientras habla con su hijo sobre el Coronavirus.


Mantén la calma y tranquiliza

Los niños reaccionarán y seguirán sus reacciones verbales y no verbales. Lo que usted dice y hace sobre COVID-19, los actuales esfuerzos de prevención y los eventos relacionados pueden aumentar o disminuir la ansiedad de sus hijos.


Ponerse a disposición

Niños pueden necesitar atención adicional de su parte y pueden querer hablar sobre sus preocupaciones, miedos y preguntas. Es importante que tengan a alguien que los escuche; haz tiempo para ellos.


Monitoree la televisión y las redes sociales.

Limite la visualización de televisión o el acceso a la información en Internet y a través de las redes sociales. Trate de evitar mirar o escuchar información, que puede ser molesta cuando hay niños presentes.


Mantenga una rutina normal en la medida de lo posible.

Mantenga un horario regular, ya que esto puede ser tranquilizador y promueve la salud física.


Revise y modele la higiene básica y la práctica de un estilo de vida saludable para la protección.

Anime a su hijo a practicar todos los días una buena higiene: pasos simples para prevenir la propagación de la enfermedad: Lávese las manos varias veces al día durante al menos 20 segundos (cantar Twinkle, Twinkle little star lentamente toma 20 segundos) o Cúbrase la boca con un pañuelo cuando estornudan o tosen y tiran el pañuelo inmediatamente. No comparta alimentos o bebidas.


Mantenga las explicaciones apropiadas para la edad

Los niños de la escuela primaria necesitan información breve y simple que equilibre los hechos de Covid-19 con las garantías apropiadas de que sus escuelas y su hogar están seguros y que los adultos están allí para ayudarlos a mantenerse saludables y cuidarlos si se enferman.


A continuación hay algunos enlaces de recursos que puede usar si es necesario.


211- Una línea de ayuda gratuita de referencia e información para servicios en su comunidad. 211.org

Página de la biblioteca de Uphaus: https://www.facebook.com/UphausECCLibrary/

Uphaus PTA: https://www.facebook.com/UphauPTA

AISD al aprendizaje en el hogar:

Tsitio web de inicioque Austin ISD de aprendizaje por un Pre-K a


Mi informacion de contacto:

Linda C. Perez,

Especialista en apoyo para padres

correo electrónico Linda.C.Perez@austinisd.org o (512) 414-5538

Lisa Malfaro, Counselor / Consejera

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Calming ourselves through deep breathing / Calmarnos a través de la respiración profunda

Standing up, cross your ankles. Now cross your right wrist over left, turn your hands so your thumbs are facing the floor, put palms together and interlace fingers. Bend your elbows out and gently turn your hands down and toward your body until they rest on the center of your chest. Put your tongue on the roof of your mouth. Relax and breathe.


De pie, cruce los tobillos. Ahora cruza la muñeca derecha sobre la izquierda, gira las manos para que los pulgares estén orientados hacia el suelo, junte las palmas y entrelace los dedos. Doble los codos hacia afuera y suavemente gire las manos hacia abajo y hacia el cuerpo hasta que descansen en el centro del pecho. Coloque la lengua en el techo de la boca. Relájese y respire.

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"Name it to Tame it" / "Nombrelo para Domarlo"

Dan Siegel, author of The Whole Brain Child, developed a strategy for parents to use in the midst of big emotions, called “Name It, to Tame It.” The idea is to help your child name the overwhelming emotion through words.

This has a “taming” effect, as the child feels heard and understood and is confident that their experience in the world is valued by the people that mean the most to them.


Dan Siegel, autor de The Whole Brain Child, desarrolló una estrategia para que los padres la usen en medio de grandes emociones, llamada "Name It, to Tame It". La idea es ayudar a su hijo a nombrar la emoción abrumadora a través de las palabras. Esto tiene un efecto “domador”, ya que el niño se siente escuchado y entendido y confía en que su experiencia en el mundo es valorada por las personas que más les significan.

From the Uphaus Library / La biblioteca de Uphaus

Alexia Haywood, Librarian

Did you know that Austin ISD has a subscription to TumbleBooks? This site has tons of great electronic books in English and Spanish! Please just don't share the login information or the direct link online.


¿Sabía que el Austin ISD tiene una suscripción a TumbleBooks? íEste sitio web tiene muchos libros electrónicos en inglés y español! Sin embargo, favor de no compartir los datos para acceder ni el enlace directo con el público.


www.mytumblebooklibrary.com


Username / Usuario: austinisd

Password / Contraseña: books


or click here for a direct link!

o ¡haga clic aquí para un enlace directo!

Uphaus P.T.A.

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