TEORÍAS EN ACCIÓN Nivel II

PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA

Se lee para sentirse leer, para sentirse leyendo, para sentirse vivo leyendo. Se lee para tocar, por un instante y como una sorpresa, el centro vivo de la vida, o su afuera imposible. Y para escribirlo. Se escribe por fidelidad a esas palabras que nos hicieron sentir vivos, gratuita y sorprendentemente vivos." Jorge Larrosa

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¿CUÁL ES NUESTRA PROPUESTA?


  • Continuar profundizando acerca de las Prácticas de Lectura y Escritura, adentrándonos en la temática específica de la escritura y producción de textos escritos desde un punto de vista metacognitivo, en ricos contextos literarios y con un enfoque integrador fruto de los aportes de diversos autores y teorías.


  • Estudiar cuestiones vinculadas a la comprensión y estrategias de lectura, especialmente relacionadas a las inferencias y diferentes tipos de preguntas y elaboración de consignas.

CONTENIDOS


  • Origen de los sistemas de escritura. Procesos psicológicos implicados en la escritura. La composición escrita. Modelo de Flower y Hayes.
  • Dificultades y evaluación de la escritura. La mejora de las habilidades de escritura.
  • Propiedades de los textos: coherencia y cohesión.
  • Macrorreglas de la escritura. Marcadores y operaciones discursivas.
  • Producción de textos escritos: redacción de respuestas, textos literarios y no literarios. Propuestas didácticas y secuenciadas con ejemplos para diferentes grados.
  • Elaboración de consignas.
  • Revisión de los diferentes tipos de inferencias. ¿Qué pregunto cuando pregunto?


MODALIDAD DE TRABAJO


Cada encuentro constará de una parte teórica y de ejemplos, experiencias, actividdades y estrategias de la práctica cotidiana.


FRECUENCIA: 5 encuentros, 1 viernes al mes de 17.45 a 19.45 hs.

Comienzo: viernes 17 de abril.

Finalización: viernes 28 de agosto


INSCRIPCIÓN: Escribir a lolapueyrredon@gmail.com. / gottheil@fibertel.com.ar

o llamar al 4723-2869. Don Bosco 1830, San Isidro. $500 cada encuentro. Vacantes limitadas.