Crónica de los Cachorros

Edición para Padres: BOLETÍN DE ABRIL

Lo que estamos aprendiendo

Áreas de Contenido

Prekínder 4


ELA/SLA (Artes de Lenguaje en Inglés y Español)

-combinaciones fonológicas iniciales y finales

-combinar fonemas presentadas oralmente para formar palabras de una sílaba (/c/ /a/ /t/ = cat)

-rimas (palabras que terminan con el mismo sonido).

ELA – Repaso de todas las letras

SLA – Repaso de todas las letras

Familias de Palabras (-ill, -ip, -ob, -ell)

Pared de Palabras (at/y, can/esta, do/en, am/tu, me/ya, go, no/soy

Matemáticas

-medir y comparar alturas y pesos

-palabras que indican ubicación

-exploración/reconocimiento de volumen/capacidad (la cantidad de algo que cabe en un objeto)

Estudios Sociales/Aprendizaje Socioemocional

-Chismear vs reportar

-Participar en la votación

Ciencias

-Cómo los organismos se relacionan con sus entornos



Prekínder 3

ELA/SLA (Artes de Lenguaje en Inglés/Español)

- Letras, sonidos,

- Palabras que riman (las que terminan con el mismo sonido)

- Hacer predicciones

- Partes de un libro

- Dividir una palabra en sus sílabas

- Repaso de los nombres de las letras mayúsculas y minúsculas y los sonidos de ellas

Matemáticas

-Continuar con sumas y restas utilizando modelos concretos, creando modelos pictóricos, y compartiendo problemas verbales sobre sumar hasta 5 objetos.

- Partes equitativas (división de 10 objetos o menos)

Estudios Sociales/Aprendizaje Socioemocional (“SEL”)

-El dinero y el consumismo

-Distinguir entre las necesidades y los deseos, mostrando que todas las personas necesitan comida, ropa, y refugio/dónde vivir

Ciencias

n Cosas vivas y no vivas

n Ciclos vitales de organismos

Clases Especiales

Educación Física

¡Ya llegó la primavera! Practicaremos actividades para el día de deportes, y saltaremos la cuerda. Los estudiantes virtuales necesitan obtener una cuerda o algo de ese tipo. Los estudiantes de clases en persona no la necesitarán. Esperamos pasar mucho tiempo afuera. Su hijo(a) debe llevar ropa cómoda para sus clases de educación física (ropa atlética y tenis para el resto del ciclo). ¡Gracias por ayudarnos!

Música

En abril usaremos nuestras voces, instrumentos, y movimiento físico en actividades rítmicas y de improvisación. Investigaremos los animales, las plantas, y las personas para explorar cómo se relacionan con la música.

Arte

Continuaremos aprendiendo sobre las familias de los colores: colores frescos (azul, verde, y morado); colores cálidos (rojo, amarillo, y anaranjado); y los colores del arcoíris (rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, índigo, y violeta). Su hijo(a) necesitará una hoja de papel, los colores indicados arriba, y su marcador negro todos los días.

Información de Salud



  • · Hablando de la temporada de la gripe: ¡las VACUNAS son la mejor defensa! La vacuna anual de la influenza es la mejor forma de protegerse contra la influenza y se recomienda en los Estados Unidos para todas las personas 6 meses de edad en adelante. Está demostrado que la vacunación tiene muchos beneficios tales como reducir el riesgo de enfermedades, influenza A pediátricas, hospitalizaciones e incluso visita a la sala de emergencia.

    Además, hay otras vacunas indicadas para niños que han cumplido los cuatro años. Completar esta serie de vacunas preparará a los niños para entrar a kínder en 2021-2022.

  • Favor de proveer diariamente tres conjuntos de ropa para cambiarse. Para información adicional, consulte el documento sobre el uso del baño publicado por el distrito y provisto por la maestra.



Para obtener información sobre los protocolos y procedimientos relacionados a COVID- 19, visite https://www.gpisd.org/RoadmapToReopening
Big picture

Salud y seguridad estudiantil

Big picture
Big picture
Big picture
Big picture

Rincón de la Consejera

Saludos a la Familia de los Cubs de Crockett,

Somos la Consejera López (consejera escolar) y la Consejera Gaines (la consejera para aprendizaje socioemocional). Es un verdadero placer apoyar a los estudiantes y familias de Crockett. Trabajamos activamente para proveer a nuestros estudiantes lecciones semanales, sesiones individualizadas, y clases sobre temas de interés para los padres. Si su hijo(a) necesita apoyo socioemocional, favor de completar el formulario de consulta. Para obtener el formulario, utilice este enlace:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdksxc-aC6vFrj8fvGNZfgSNwCYKixKNju0eFrZjBw6_6OIcg/viewform?usp=pp_url

Visión

Nuestra visión para todos los aprendices pequeños de Crockett es que desarrollarán destrezas fundamentales académicas, sociales, y emocionales para que puedan experimentar el éxito y encontrar lo que es su pasión única en la vida.

Misión

Nuestra misión es apoyar a los aprendices más pequeños de nuestro distrito y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial en lo social, emocional, y académico. Proveemos a nuestros estudiantes y familias destrezas que fomentan el desarrollo social, emocional, y académico que los preparará para la escuela.


Este mes, los estudiantes aprenderán cómo ser amables dentro de su comunidad. Construir una comunidad es importante porque los estudiantes aprenden y crecen mejor cuando se sienten bienvenidos, aceptados y conectados con los demás. En esta unidad, los estudiantes aprenderán lo que significa pertenecer a una comunidad y discutirán cómo los miembros de la comunidad deben tratarse entre sí. También explorarán qué hace que su clase sea una comunidad.

Para iniciar la conversación sobre la comunidad en el hogar, pregúntele a su hijo:

  • Qué significa pertenecer.
  • Qué significa ser una comunidad.
  • A qué comunidades o grupos pertenece tu familia.
Big picture

Fechas importantes

ABRIL

1: Se inicia registración para prekínder 4

1-19: Pennies for Patients (recaudación de monedas)

1: Salida temprana a las 12:10pm

2: No hay clases – día feriado del distrito

5: Registración para prekínder 3

14: Junta de Título I a las 8:30 am (ID de Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad

14: Junta de PACT: “La Transición de Prekínder a Kínder en el Programa de Lenguaje Dual” a las 9am (ID de Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad) o sígannos en Facebook para la presentación en vivo

16: Junta de PACT: “Construyendo una Relación entre Padres e Hijos que Beneficia a Todos” a las 9am (inglés) y a la 1 pm (español); ID de Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad)

21: Junta de PACT: “Niños de Naturaleza” a las 9am (ID de Zoom: 540 055 0221 Contraseña: cubsquad) o sígannos en Facebook para la presentación en vivo; esta sesión es una actividad práctica e interactiva que se enfoca en la naturaleza, los sentidos corporales, y la observación de la naturaleza; es para apoyar a niños pequeños

Asistencia


  • Por favor recuerde enviar una nota a la escuela con su hijo excusando su ausencia cuando regrese a la escuela.
  • No olvide que 3 tardanzas equivalen a 1 ausencia. ¡La campana de tardanza suena a las 8: 10a!
Big picture

Comidas


  • En este momento, debido a requisitos de distanciamiento social del CDC, no podemos admitir a visitantes durante la hora del almuerzo.