Principal's Message/Mensaje de la directora
It never ceases to amaze me how quickly the school year passes. We're nearly halfway through the first quarter of the 2022-23 school year.
Please remember, on Monday, all school campuses (both AVC and SOAR) are closed in observance of Labor Day. As such, Friday, September 9th, is a Monday bell schedule. Classes will begin at 8:30 am, and students will attend their M/W classes. Students will be released at 3:35pm.
Progress reports will be released on Friday, September 9th. There are a number of support services available to our students, they include: online live tutoring through Princeton Review, the in-person tutoring with our teachers, and tutoring through the AVC Learning Center. Academic supports offerings at SOAR can be found on the SOAR High School Website under "Counseling," "Academics," then "Tutoring." Please see the link below for the AVC Learning Center.
If you want to stay current with what's happening on SOAR High School's campus, follow us on Instagram @soarhsprincipal or @soarhighschool
Nunca deja de sorprenderme lo rápido que pasa el año escolar. Estamos casi a la mitad del primer trimestre del año escolar 2022-23.
Por favor, recuerde, el lunes, todos los planteles de la escuela (tanto AVC y SOAR) estarán cerrados en observancia del Día del Trabajo. Por lo tanto, el viernes, 9 de septiembre, es un horario de campana de lunes. Las clases comenzarán a las 8:30 am, y los estudiantes asistirán a sus clases M/W. Los estudiantes saldrán a las 3:35 pm.
Los informes de progreso se publicarán el viernes 9 de septiembre. Hay una serie de servicios de apoyo disponibles para nuestros estudiantes, que incluyen: tutoría en línea en vivo a través de Princeton Review, la tutoría en persona con nuestros profesores, y la tutoría a través del Centro de Aprendizaje de AVC. Las ofertas de apoyo académico en SOAR se pueden encontrar en el sitio web de la Escuela Preparatoria SOAR bajo "Consejería", "Académicos", y luego "Tutoría". Por favor, vea el siguiente enlace para el Centro de Aprendizaje de AVC.
Si desea mantenerse al día con lo que está sucediendo en el campus de SOAR High School, síganos en Instagram @soarhsprincipal o @soarhighschool
With Gratitude,
Wendi Johnston
Principal
Academic Support / Apoyo académico
AVC Learning Center!
Monday - Thursday 8:00am - 7:00pm | Friday 8:00am - 11:30am
Need some extra help or want to reinforce what you learned in class? Our academic support services are available across all disciplines. Let us help you make the semester a success!
We are open at both campuses (Palmdale Online ONLY) and online via Zoom, Canvas & now you can connect with us on the NEW myAVC!
To access our online services, Enroll now through Canvas: https://bit.ly/EnrollAVCOnlineLearningCenter
In Person Tutoring at SOAR - the schedule is posted on our website at soarhs.org under Academics --> Counseling --> Academics --> Tutoring
Live Tutor via Princeton Review - Students can access Princeton Review when logged into their Student PowerSchool Portal by selecting the Homework Help/Live Tutors icon. Students will use their school ID number as their username, and their password will be their PowerSchool password.
¿Sabía que como estudiante del AVC tiene acceso al Centro de Aprendizaje del AVC? Aquí está la información:
Centro de Aprendizaje del AVC
lunes - jueves 8:00am - 7:00pm | viernes 8:00am - 11:30am
¿Necesitas ayuda extra o quieres reforzar lo aprendido en clase? Nuestros servicios de apoyo académico están disponibles en todas las disciplinas. ¡Déjanos ayudarte a que el semestre sea un éxito!
¡Estamos abiertos en ambos planteles (Palmdale virtualmente solamente) y en línea a través de Zoom, Canvas y ahora puedes conectarte con nosotros en el NUEVO myAVC!
Para acceder a nuestros servicios en línea, inscríbase ahora a través de Canvas: https://bit.ly/EnrollAVCOnlineLearningCenter
Tutoría en persona en SOAR - el horario está publicado en nuestro sitio web en soarhs.org bajo Academics --> Counseling --> Academics --> Tutoring
Tutoría en vivo a través de Princeton Review - Los estudiantes pueden acceder a Princeton Review cuando inician sesión en su Portal PowerSchool Estudiante seleccionando el icono de Ayuda de Tareas / Tutores en vivo. Los estudiantes utilizarán su número de identificación escolar como su nombre de usuario, y su contraseña será su contraseña de PowerSchool.
Parents/Guardians - Please VOTE for your School Site Council Representatives/Padres/Tutores - Por favor voten por sus representantes en el Consejo Escolar
Por favor, visite este enlace School Site Council Parent Ballot para votar por sus representantes del consejo escolar. El Consejo Escolar es responsable de supervisar nuestro Plan Escolar para el Logro de los Estudiantes y la asignación de fondos federales.
Fall Climate Survey
Each fall, the Antelope Valley Union High School District administers a School Climate Survey to assess how our district and schools are meeting the needs of families, staff, and students. The district surveys our community for your insight, which plays a vital role in ensuring we're continually improving and students feel a sense of belonging and security at school. Please take a moment to complete the Fall Climate Survey Thank you for time!
Cada otoño, el Distrito Escolar Unificado de Antelope Valley administra una encuesta sobre el clima escolar para evaluar cómo nuestro distrito y las escuelas están satisfaciendo las necesidades de las familias, el personal y los estudiantes. El distrito encuesta a nuestra comunidad para obtener su opinión, la cual juega un papel vital para asegurar que estamos mejorando continuamente y que los estudiantes tienen un sentido de pertenencia y seguridad en la escuela. Por favor, tómese un momento para completar la Encuesta de Clima de Otoño
¡Gracias por su tiempo!
Things You Might Like to Know... / Cosas que le pueden interesar...
Wear yellow or orange on Wednesday! Help Future Medical Students Club raise awareness for childhood cancer on Sep. 7th
¡Vístete de amarillo o naranja el miércoles! Ayuda al Club de Futuros Estudiantes de Medicina a concienciar sobre el cáncer infantil el 7 de septiembre
Aquí está el acta de la reunión de la Junta de Control de esta semana: https://docs.google.com/document/d/15iPcQ73HFBwMFRRbpukZNO9T5X8avrX3uTAUyWsirK4/edit?usp=sharing
Take 2 for Suicide Prevention / Toma 2 para la prevención del suicidio
September is Suicide Prevention Month and the Antelope Valley High School District is on a mission to prevent suicide by reducing the stigma attached to talking about suicide. Now in its fifth year, our district-wide “Take 2 to Prevent Suicide” campaign was developed to raise awareness about suicide prevention and teach the steps each of us can take to connect those in need with appropriate support.
Over the next month, we will share information, videos, and resources related to suicide awareness and prevention through our School Counseling Google Classrooms and various school activities. We encourage you to view these resources with your child, continue the conversation at home, and help break the stigma of silence. Please visit the websites below for more resources on having these challenging conversations and better identifying warning signs. Suicide is preventable, and we are all key to prevention.
988 Suicide & Crisis Lifeline: Text or Call 988
If you’re uncomfortable talking on the phone, you can also text HOME to 741-741to connect to a free, trained crisis counselor on the Crisis Text Line.
The Los Angeles County Department of Mental Health Help Line is available 24/7 to provide mental health support, resources, and referrals at (800) 854-7771.
Septiembre es el Mes de la Prevención del Suicidio y el Distrito Escolar de Antelope Valley tiene la misión de prevenir el suicidio reduciendo el estigma que conlleva hablar del suicidio. Ahora en su quinto año, nuestra campaña "Toma 2 para prevenir el suicidio" en todo el distrito se desarrolló para aumentar la conciencia sobre la prevención del suicidio y enseñar los pasos que cada uno de nosotros puede tomar para conectar a los necesitados con el apoyo adecuado.
Durante el próximo mes, compartiremos información, vídeos y recursos relacionados con la concienciación y la prevención del suicidio a través de nuestras Aulas Google de Asesoramiento Escolar y de diversas actividades escolares. Le animamos a ver estos recursos con su estudiante, a continuar la conversación en casa y a ayudar a romper el estigma del silencio. Por favor, visite los sitios web a continuación para obtener más recursos para tener estas conversaciones difíciles y para identificar mejor las señales de advertencia. El suicidio se puede prevenir, y todos somos clave en la prevención.
988 Suicide & Crisis Lifeline: Envía un mensaje de texto o llama al 988
Si no se siente cómodo hablando por teléfono, también puede enviar un mensaje de texto con la palabra HOME al 741-741 para conectarse con un consejero de crisis gratuito y capacitado en la Línea de Texto de Crisis.
La línea de ayuda del Departamento de Salud Mental del Condado de Los Ángeles está disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana para proporcionar apoyo de salud mental, recursos y referencias al (800) 854-7771.
Wellness Corner / Rincón del bienestar
This month, SOAR students will focus on an Awareness of Strengths. Each student will take a Strengths Assessment and throughout the month, they will learn how to use their strengths to their benefit in the home, at school, and in the community.
Los beneficios del aprendizaje social y emocional (SEL) están bien investigados, con pruebas que demuestran que una educación que promueve el SEL produce resultados positivos para los estudiantes, los adultos y las comunidades escolares. El aprendizaje social y emocional cuenta con una poderosa combinación de pruebas y apoyos, incluyendo análisis de cientos de estudios que demuestran que el aprendizaje social y emocional conduce a resultados beneficiosos relacionados con las habilidades sociales y emocionales; las actitudes sobre uno mismo, la escuela y el compromiso cívico; los comportamientos sociales; la regulación conductual y emocional; y el rendimiento académico.
Este mes, los estudiantes de SOAR se centrarán en la conciencia de las fortalezas. Cada alumno realizará una evaluación de sus puntos fuertes y, a lo largo del mes, aprenderá a utilizar sus puntos fuertes en su beneficio en el hogar, en la escuela y en la comunidad.
Student Illnesses / Enfermedades de los estudiantes
If you're student is feeling unwell, please DO NOT report to school. Stay home and email Ana Castro at ancastro@avhsd.org to report the absence for SOAR High School.
Students must report the absence to their AVC college professor as well to avoid being dropped from the class.
On days when your college class is being held, students should be completing the COVID self screeing through the myAVC portal (https://www.avc.edu/node/3716).
Note: While you may continue to receive notice of postive cases on our campus, the CDC no longer requires asymptomatic close contacts to quarantine.
Si su estudiante se siente mal, por favor NO se debe presentar a la escuela. Se debe quedar en casa y usted debe envíar un correo electrónico a Ana Castro en ancastro@avhsd.org para reportar la ausencia para la Escuela Secundaria SOAR.
Nota: Mientras que usted puede continuar recibiendo la notificación de casos positivos en nuestro plantel, el CDC ya no requiere que los contactos cercanos asintomáticos estén en cuarentena.
Los estudiantes deben reportar la ausencia a su profesor de la universidad de AVC también para evitar que se le retire de la clase.
En los días en que su clase de la universidad se lleva a cabo, los estudiantes deben completar una auto evaluacion de COVID a través del portal myAVC (https://www.avc.edu/node/3716).
Be a STAR! / ¡Sé una STAR!
STUDENTS, don't forget to Be a STAR no matter where you are -- that's in the classroom, on campus, connected online, or in the community -- again, we're promoting Self advocating, Teachable, Accountable, and Respectful leaders -- STARs -- here at SOAR!
SOAR Stars are also life-long learners and self-advocates who solve the most pressing challenges through an unwavering pursuit of knowledge, innovation, and collaboration, becoming engaged and productive leaders in their communities.
¡ESTUDIANTES, no se olviden de ser una ESTRELLA sin importar dónde se encuentren - es decir, en el aula, en el plantel,, conectados en línea, o en la comunidad - de nuevo, estamos promoviendo líderes autodefensores, enseñables, responsables y respetuosos - ESTRELLAS - aquí en SOAR!
Las Estrellas SOAR son también estudiantes de por vida y auto defensores que resuelven los desafíos más apremiantes a través de una búsqueda inquebrantable de conocimiento, innovación y colaboración, convirtiéndose en líderes comprometidos y productivos en sus comunidades.
STUDENT HANDBOOK / Manual del estudiante
It's important that all members of the SOAR community are familiar with behavioral expectation, academic integrity policies, dress code, etc. Students will be getting a copy of the planner through AVID classes soon. Again, until then, we ask that you review our online version of this document.
Pedimos a los estudiantes y a las familias que revisen nuestro manual del estudiante: Student Handbook
Es importante que todos los miembros de la comunidad SOAR estén familiarizados con las expectativas de comportamiento, las políticas de integridad académica, el código de vestimenta, etc. Los estudiantes recibirán pronto una copia del planificador a través de las clases de AVID. De nuevo, hasta entonces, les pedimos que revisen nuestra versión en línea de este documento.
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