The Patriot Post
News and Events at Freedom Middle School - Week of 1/27/20
6th Grade ELA/6º Grado ELA
Sixth grade ELA has been busy since getting back from winter break! They finished their informational essays on either Ancient Civilizations or other various topics. They took their informational reading and writing common assessment and are now moving on to their argumentative unit. They will be reading articles and finding the argument to help them write their own argumentative essays, create a presentation, and hopefully have a debate!
¡ELA de sexto grado ha estado ocupado desde que el regresó de las vacaciones de invierno! Terminaron sus ensayos informativos sobre civilizaciones antiguas y otros temas diversos. Tomaron su evaluación informativa de lectura y escritura común y ahora están pasando a su unidad argumentativa. ¡Leerán artículos y encontrarán el argumento para ayudarlos a escribir sus propios ensayos argumentativos, crear una presentación y, con suerte, debatir!
7th Grade ELA/7º Grado ELA
This quarter has been exciting for 7th ELA! We read short books in book clubs about fascinating topics like tyrants, mysterious diseases, war, and forensic science. In doing so, we learned about central idea vs. main idea and paid attention to why authors included particular information. We also have been working on improving our writing by using the TIQA method to answer in-depth questions. Next quarter, we will begin our argumentative unit.
¡Este semestre ha sido emocionante para el 7º ELA! Leemos libros cortos en clubs de lectura sobre temas fascinantes como tiranos, enfermedades misteriosas, guerra y ciencias forenses. Al hacerlo, aprendimos acerca de la idea central frente a la idea principal y prestamos atención a por qué los autores incluían información particular. También hemos estado trabajando para mejorar nuestra escritura utilizando el método TIQA para responder preguntas en profundidad. El próximo semestre, comenzaremos nuestra unidad argumentativa.
8th Grade ELA/8º Grado ELA
With 2nd quarter ending, 8th graders finished up their nonfiction reading unit. They read many nonfiction articles about topics such as pizza, Amazon, garment workers, and the Holocaust, looking for central ideas, perfecting their summarizing skills, and analyzing them for author’s craft (including text structures, text features, and word choice). To start 3rd quarter, ELA students will connect their learning about the Holocaust in Social Studies by creating a presentation about a Holocaust topic of their choice. Not only will they learn researching and note-taking skills, but presentation skills as well. Students will present what they have learned about their topic to the class and ask the class questions, enhancing their speaking and listening skills.
Con la finalización del segundo semestre, los alumnos de octavo grado terminaron su unidad de lectura de no ficción. Leyeron muchos artículos de no ficción sobre temas como la pizza, la Amazonía, los trabajadores de la confección y el Holocausto, buscando ideas centrales, perfeccionando sus habilidades de resumen y analizándolas para el oficio del autor (incluidas las estructuras de texto, las características del texto y la elección de palabras). Para comenzar el tercer semestre, los estudiantes de ELA conectarán su aprendizaje sobre el Holocausto en Estudios Sociales creando una presentación sobre un tema del Holocausto de su elección. No solo aprenderán habilidades de investigación y toma de notas, sino también habilidades de presentación. Los estudiantes presentarán a la clase lo que han aprendido sobre su tema y harán preguntas a la clase, mejorando sus habilidades para hablar y escuchar.
6th Grade Star of the Week/Estrella de la semana de 6º grado
Lenny Naydenov is this week’s 6th grade Star of the Week! Lenny is a polite and friendly student that goes out of his way to help his friends and teachers. He has a positive attitude and always works hard. Lenny is a great example of someone that strives to be the best that he can be - he works toward his goals and preservers even when things get tough. Keep up the great work, Lenny. We are all proud of you.
¡Lenny Naydenov es la estrella de la semana de sexto grado de esta semana! Lenny es un estudiante cortés y amable que se esfuerza por ayudar a sus amigos y maestros. Tiene una actitud positiva y siempre trabaja duro. Lenny es un gran ejemplo de alguien que se esfuerza por ser lo mejor que puede ser: trabaja para alcanzar sus objetivos y conservadores incluso cuando las cosas se ponen difíciles. Siguen con el buen trabajo, Lenny. Todos estamos orgullosos de ti.
7th Grade Star of the Week/Estrella de la semana de 7º grado
Sarah Sinacore is the 7th grade Star of the Week! Sarah comes into school everyday ready to work hard in each class. She has especially shown some of her creative skills in Social Studies class while creating a Clips video on our Illinois State Symbols. Sarah not only works hard but she is also fantastic working with her peers. She is a leader in the classroom and a pleasure to teach.
Sarah viene a la escuela todos los días lista para trabajar duro en cada clase. Especialmente ha mostrado algunas de sus habilidades creativas en la clase de Estudios Sociales al crear un video de Clip en nuestros Símbolos del Estado de Illinois. Sarah no solo trabaja duro sino que también es fantástica trabajando con sus compañeros. Ella es una líder en la clase y es un placer enseñar.
8th Grade Star of the Week/Estrella de la semana de 8º grado
James trabaja duro en matemáticas independientemente y comprende el material. James tiene un impulso para obtener respuestas correctas, pero no tiene miedo de fallar. Incluso resolviendo expresiones, James no tiene miedo y puede mantener la perspectiva en los problemas matemáticos más difíciles. Mantiene al Sr. Horn en alerta al participar en los materiales y corregir la ortografía y la escritura del Sr. Horn.
Berwyn South School District 100 families are invited to provide feedback to schools through 5Essentials, a survey that all Illinois public schools use to gather feedback from students, parents, and employees.
Your participation in the parent portion of the survey will help us understand the conditions at your child’s school and guide improvement. Your identity and survey responses will be kept completely confidential and will never be connected to you or your child.
Please click on the link below or right here to access the survey.
Las familias del Berwyn South School District 100 están invitadas a dar su opinión a las escuelas a través de “5Essentials”, una encuesta que todas las escuelas públicas de Illinois usan para obtener opiniones de los estudiantes, padres, y empleados.
Su participación en la porción de la encuesta para padres nos ayudará a comprender las condiciones de la escuela de su hijo/a y guiar la mejora. Su identidad y respuestas a la encuesta serán confidenciales y nunca serán conectadas a su hijo/a.
Por favor haga clic en el enlace debajo para acceder a la encuesta.
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