История повторяется!

Автор идеи: Мехедова Мария

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: УЧЕНИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ (11-14 ЛЕТ)

Уважаемые родители!


Пожалуй нет такого человека, который бы никогда не слышал о Египетских пирамидах, Колоссе Родосском, Висячих садах Семирамиды или храме Артемиды в Эфесе. Эти, а также другие памятники древности, которые известны во всем мире как Семь чудес света, приводили в восторг современников. Но не только в те древние времена скульпторы и художники творили рукотворные чудеса. И позднее, в другие эпохи, строили удивительные сооружения, которые так же поражают нас своей историей создания и величием!

Традиция составления списков выдающих творений пережила подлинное возрождение в 2007 году, когда швейцарский авантюрист Бернард Вебер организовал конкурс с целью поиска 7 современных чудес света. 7 июля 2007 года, в день «трёх семёрок», в столице Португалии Лиссабоне были названы новые семь чудес света.

Поднимем же занавес и быстрее познакомимся с великими архитектурными сооружениями современности, которые гордо носят звание “Семь новых чудес света”!
Big image

ЦЕЛЬ МАРШРУТА

Цель моего маршрута - ознакомить Вас с уникальными архитектурными сооружениями современности, которые носят звание "7 новых чудес света"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные:


  • формирование целостного мировоззрения, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира
  • развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов мира
  • формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира на примере современных архитектурных сооружений

Метапредметные:

  • умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы на основе изученного материала

ДАННЫЙ МАРШРУТ СОСТОИТ ИЗ 7 ШАГОВ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Мы завершили наш план, надеюсь, что Вы и Ваши дети узнали для себя много нового и интересного! До свидания!