Daffron Counselors' Corner

April/May 2022

Approaching the End of the School Year/Acercándose al final del año escolar

Although it is the end of the school year, we must continue to work hard and finish strong. This time of the year is when anxiety often increases due to testing. Read on below for helpful tips.


Aunque es el final del año escolar, debemos seguir trabajando duro y terminar con fuerza. Esta época del año es cuando la ansiedad a menudo aumenta debido a las pruebas. Lea a continuación para obtener consejos útiles.

ATTENDANCE REMINDERS/RECORDATORIOS DE ASISTENCIA

  • Doors close at 7:40 AM. However, this does not mean that school is closed. Students may continue to enter the building and will be counted tardy.
  • If it is difficult to get here by 7:40, consider allowing your child to eat breakfast at school. This may save several precious minutes in the morning.
  • EXCUSED and UNEXCUSED absences impact learning. One of the best ways to ensure that students are learning and staying on grade level is simply to be present. Please make every effort to bring healthy kids to school.
  • Texas State Law requires students to be present 90% of the school year.
  • Send a note to school within three days of your child returning to school. However, the absence may still be considered unexcused depending on the circumstances.



  • Las puertas cierran a las 7:40 a. m., sin embargo, esto no significa que la escuela esté cerrada. Los estudiantes pueden continuar ingresando al edificio pero se contará como llegada tarde.
  • Si le es difícil llegar aquí a las 7:40 a.m., considere permitir que su hijo desayune en la escuela. Esto le puede ahorrar varios minutos por la mañana.
  • Las ausencias JUSTIFICADAS e INJUSTIFICADAS impactan el aprendizaje. Una de las mejores formas de garantizar que los estudiantes aprendan y se mantengan al nivel de su grado es simplemente estar presente en la escuela. Por favor, haga todo lo posible por traer a sus niños sanos a la escuela.
  • La ley del estado de Texas requiere que los estudiantes estén presentes el 90% del año escolar.
  • Envíe una nota a la escuela dentro de los tres días posteriores al regreso de su hijo a la escuela. Sin embargo, la ausencia aún puede considerarse injustificada dependiendo de las circunstancias.
Big picture

Classroom Instruction/Instrucción en el aula

For the remainder of the year, students will be reviewing zones of regulation, friendship, and summer safety.


Durante el resto del año, los estudiantes revisarán las zonas de regulación, amistad y seguridad de verano.

April Character Trait (Rasgo de carácter de Abril)

The character trait for April is grit. Grit is having passion and perseverance towards a goal; it means continuing to work at something even after experiencing difficulty or failures.


El rasgo de carácter de April es la determinación. Grit es tener pasión y perseverancia hacia una meta; significa continuar trabajando en algo incluso después de experimentar dificultades o fracasos.

EMPATHY PROJECT-KINDNESS MATTERS! (PROYECTO EMPATÍA-¡LA AMABILIDAD IMPORTA!)

April & May Empathy Project (Proyecto de empatía de abril y mayo)

This month's empathy project will be done by 5th grade. They will be making summer safety posters.


El proyecto de empatía de este mes lo realizará el quinto grado. Estarán haciendo carteles de seguridad de verano.

Infinity Breathing ~ Lazy 8 Breathing ~ Yogiful
Helpful Resources/Recursos útiles

If the link doesn't work or for additional assistance, please contact the front office. Si el enlace no funciona o si necesita ayuda adicional, comuníquese con la oficina principal.

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DAFFRON ELEMENTARY COUNSELORS

Prissy Albero (K-2) priscelene.albero@pisd.edu 469-752-0916

Julie Steele (3-5) julie.steele@pisd.edu 469-752-0915