Present: Laura Jaecks, Dr. Michele Sandberg, Maria Iniguez, Martin Barron, Julie Norton

CONSENT AGENDA
Approved as presented

CITIZENS' COMMENTS

• Makayla Garcia
• Brittany Stevens
• Natalie Mahler
• Chelsea Mahukia
• Brian Herling
• Maria Guzman
• Maria Vaquez
• Matt Van Bogart
• Desiree Jones

SUPERINTENDENT REPORT

Superintendent Dr. Paul Gordon provided a Smart Restart update to the board that included the following points:

• It is the District’s intention to stay the course with hybrid instruction for the remainder of the year and to reopen for full-time in-person instruction in the fall. Students enrolled in WIA will continue through the school year. WIA will also be a learning option for the 21-22 school year.

• Review of current Washington State Department of Health, OSPI, L&I, and Centers for Disease Control medical guidance on K-12 school mitigation, with an emphasis on the importance of maintaining six-feet of social distancing.

• The District is committed to providing regular Smart Restart updates to the Board and public, reviewing and revising thinking when necessary based on information from local state and national health authorities, and continuing to collect and evaluate feedback from WSD’s diverse stakeholders.

• WSD has remained steadfast in adhering to guiding principles for reopening:

• Maintaining the physical, social-emotional well-being of our students and staff

• Maintaining the academic well-being of our students

• Making slow, carefully measured decisions to ensure forward movement and avoid backward regression

• Remain vigilant about mitigation. Adherence to all mitigation strategies has allowed our schools to open and stay open.

• Dr. Gordon reviewed the current guidance from the CDC, Washington State Department of Health, OSPI, and L&I regarding social distancing. All sources align and support the importance of maintaining social distancing of at least six feet in classroom settings.

The Board had a lengthy discussion on interpreting health guidance, the complexity of pandemic decision making, communication with families around school safety, learning recovery, social-emotional needs, and logistics of reopening plans. The Board asked that “learning loss” be a topic of discussion at a future meeting.

SPECIAL PRESENTATIONS

Dual Language Program Review
Dual Language Slide Presentation
Mike Lane, Executive Director of Learning & Teaching
Nadya Bush, Asst. Director of Special Programs
Dr. Staci Bain, Assistant Executive Director of Learning & Teaching

Ms. Bush provided an overview and evaluation of WSD’s Dual Language (DL) Program. Since its inception 17 years ago, the DL program at Lewis & Clark Elementary has remained the only program in the region. The District sees an opportunity to reimagine, improve, and expand DL opportunities for students due to the many known benefits of DL. Ms. Bush and Mr. Lane shared a timeline for the implementation of a comprehensive program review process that would include stakeholder involvement and the development of an advisory group tapped to develop a final recommendation/draft plan to the board in early 2022.

DISCUSSION

Policies 1st Read
Policies 1st Read 2-9-20.pdf
The board had a first reading on the following policies:

• Data sharing with local tribes
• Bid or request for proposal requirements
• Student immunizations and life-threatening health conditions
• Lease or rental of district real property

Dr. Sandberg provided a legislative update on various education-related legislation and learning opportunities for the board.

EXECUTIVE SESSION

ADJOURNMENT

February 16, 2021 I 1:00 PM I Special Meeting, Strategic Planning Workshop

February 23, 2021 I 6 PM I Regular Meeting

Presente: Laura Jaecks, Dr. Michele Sandberg, Maria Iniguez, Martin Barron, Julie Norton

AGENDA DE CONSENTIMIENTO
Aprobado como presentado

COMENTARIOS DE CIUDADANOS

• Makayla Garcia
• Brittany Stevens
• Natalie Mahler
• Chelsea Mahukia
• Brian Herling
• María Guzman
• María Vasquez
• Matt Van Bogart
• Desiree Jones

INFORME DEL SUPERINTENDENTE
El superintendente Dr. Paul Gordon proporcionó una actualización de Smart Restart a la junta directiva que incluyó los siguientes puntos:

• La intención del Distrito es mantener el curso con instrucción híbrida por el resto del año y reabrir para instrucción en persona a tiempo completo en el otoño. Los estudiantes inscritos en WIA continuarán durante el año escolar. WIA también será una opción de aprendizaje para el año escolar 21-22.

• Revisión de la orientación médica actual del Departamento de Salud del Estado de Washington, OPSI, L&I y los Centros para el Control de Enfermedades sobre la mitigación de las escuelas K-12, con énfasis en la importancia de mantener seis pies de distanciamiento social.

• El Distrito se compromete a proporcionar actualizaciones periódicas de Smart Restart a la junta directiva y al público, revisando el pensamiento cuando sea necesario en función de la información de las autoridades de salud locales, estatales y nacionales, y continúa recopilando y evaluando los comentarios de las diversas partes interesadas de WSD.

• WSD se ha mantenido firme en adherirse a los principios rectores para la reapertura:

• Mantener el bienestar físico, socioemocional de nuestros estudiantes y personal

• Mantener el bienestar académico de nuestros estudiantes

• Tomar decisiones lentas y medidas cuidadosamente para asegurar el avance y evitar la regresión

• Permanezca atento a la mitigación. La adherencia a todas las estrategias de mitigación ha permitido que nuestras escuelas se abran y permanezcan abiertas.

• El Dr. Gordon revisó la guía actual de los CDC, el Departamento de Salud del Estado de Washington, OSPI y L&I sobre el distanciamiento social. Todas las fuentes alinean y apoyan la importancia de mantener un distanciamiento social de al menos seis pies en el salón de clases.

La junta directiva mantuvo una larga discusión sobre la interpretación de las guías de salud, la complejidad de la toma de decisiones ante una pandemia, la comunicación con las familias sobre la seguridad escolar, la recuperación del aprendizaje, las necesidades socioemocionales y la logística de los planes de reapertura. La junta directiva pidió que la “pérdida de aprendizaje” sea un tema de discusión en una reunión futura.

PRESENTACIONES ESPECIALES

Revisión del programa de lenguaje dual
Revisión del programa DL_1_.pdf
Mike Lane, Director Ejecutivo de Aprendizaje y Enseñanza

Nadya Bush, Subdirectora de Programas Especiales

Dr. Staci Bain, Subdirectora Ejecutiva de Aprendizaje y Enseñanza

La Sra. Bush brindó una descripción general y una evaluación del Programa de Lenguaje Dual (DL) de WSD. Desde su inicio hace 17 años, el programa DL en Lewis & Clark Elementary ha seguido siendo el único programa en la región. El Distrito ve una oportunidad para reinventar, mejorar y ampliar las oportunidades de DL para los estudiantes debido a los muchos beneficios conocidos de DL. La Sra. Bush y el Sr. Lane compartieron un cronograma para la implementación de un proceso de revisión integral del programa que incluiría la participación de las partes interesadas y el desarrollo de un grupo asesor seleccionado para desarrollar una recomendación final / plan preliminar para la junta directiva a principios de 2022.

DISCUSIÓN

Políticas 1º Lea
políticas 1st Read 2-9-20.pdf

• La junta directiva tuvo una primera lectura sobre las siguientes políticas:
• Intercambio de datos con las tribus locales
• Requisitos de licitación o solicitud de propuesta
• Vacunas de los estudiantes y afecciones de salud potencialmente mortales
• Arrendamiento o alquiler de bienes inmuebles del distrito

COMUNICACIÓN DE LA MESA DIRECTIVA

Actualización legislativa de la Dr. Sandberg sobre diversas leyes relacionadas con la educación y oportunidades de aprendizaje para la junta directiva.

SESIÓN EJECUTIVA

FINALIZACIÓN DE LA SESIÓN

16 de febrero 2021 a las 1:00 PM I Próxima Reunión Especial: Taller de planificación estratégica

23 de enero 2021 a las 6:00 PM I Reunión regular de la junta