המורה, אפשר שוב? מה הייתה השאלה?
בחינות בגרות תשפ"א
שלום לצוותי הוראת היסטוריה
עם תום תהליך בדיקת הבחינות, נוסיף כאן גם את דגמי התשובות. הדגמים מופיעים בראשי פרקים בלבד, וכמובן שתמיד תמיד ישנן תשובות נכונות נוספות שהתקבלו (לא ניתן לצפות את כל התשובות האפשריות, בוודאי כשמדובר בשאלות חשיבה מסדר גבוה). המפתח לקבלת תשובה הוא פשוט - עיגון היסטורי עובדתי.
בדגמי התשובה אנו משמיטים את ההנחיות הפנימיות לחלוקת הניקוד שכן הנחיות אלה תקפות למועד אחד בלבד ולא ניתן ללמוד מהן דבר. החלוקה הראשית של הניקוד (כמה ניתן לכל סעיף בשאלה) - ממילא מופיעה בשאלון עצמו.
אנו מודים לצוותי כתיבת הבחינות - מורים ותיקים המעורים היטב בשטח, לצוותים המסורים של מכון סאלד המלווה אותנו בתהליך כולו, ולאנשי אגף הבחינות, ודויד גל בראשם, שנענו לכל הבקשות שלנו בהיבחנות עם ספר פתוח, לעמוס וצוות מט"ח שהובילו את הבחינה עתירת המדיה, וכמובן כמובן - למרים עופר שלנו המנצחת על תהליך הבדיקה של כל הבחינות.
אנו מאחלים לכלל הצוותים בהצלחה רבה, עבודה פוריה
ורק שתהיו לנו בריאים
ד"ר אורנה כץ אתר
מפמ"ר היסטוריה
