Begoña Gros Salvat

FICHA DE AUTOR

FORMACIÓN PROFESIONAL

  • Doctora en Pedagogía .
  • Tiene la Acreditación de Investigación Avanzada por El AQU (2004).
  • En los ultimos Jahr ha Sido responsable de Investigación en la División de Ciencias de la Educación (2001-2003) y jefa de Investigación del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona (2004-2007).


SITUACION LABORAL

Profesora Titular de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, especialista en la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito educativo.


INFORMACION GENERAL

Ha Publicado Diversos Artículos y libros Sobre el tema de de, Entre Los Que destacan "El Ordenador invisible" (2000) y "Diseños y Programas Educativos" (1998).
Desde 1994, coordina el Grupo de Investigación "Grup-F9" sobre la USO de videojuegos en la Enseñanza, con el qué ha Publicado el Libro "Jugando con videojuegos: Educación y Entretenimiento". Se ha asímismo Encargado de la Coordinación del Número monográfico: "Los videojuegos en la escuela" en la revista "Cuadernos de Pedagogía", n º 291, mayo 2000, y, desde 1999, de la Sección Sobre "Videojuegos y Recursos Educativos" de la revista "Comunicación y Pedagogía


Ha participado en Varios Proyectos de Investigación e Innovación a Nivel Estatal (Programa I + D del Ministerio de Educación y Ciencia, MQD de la Generalitat de Cataluña, etc) e internacional (V º Programa Marco, Programa E-learning , Minerva). Participa en Varios Comités Científicos de Revistas de Ámbito nacional e internacional ( Internacional Journal of Comunidades basadas en Web , Investigación y Desarrollo Educativo , etc.)


Ha Publicado Varios Trabajos Sobre el Diseño de Entornos de Aprendizaje Sobre virtuales y Materiales Para la docencia universitaria. ACTUALMENTE es la investigadora director del Grupo de Investigación Consolidado de la Generalitat de Cataluña Entornos y Materiales Para el Aprendizaje (EMA). Su Especialización sí orienta al Estudio de la Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Formación y el Aprendizaje.