Caldwell Heights Eagle News

1/8/2020

Administration/Administración

Principal / Directora - Michelle Montalvo

Assistant Principal / Subdirectora- Shanita Kozlowski

Assistant Principal / Subdirectora- Esmeralda Espericueta

Big picture

Celebrations!

  • Welcome Back and Happy New Year! I hope everyone had a safe and relaxing break! Caldwell Heights is excited to ring in 2020 and usher in all the wonderful learning we have planned for our second semester.

  • Our teachers were hard at work this Monday & Tuesday planning and preparing for our students to return! All of the great learning they did at their professional development was being integrated into their lesson plans! Way to go, staff!

  • I want to celebrate all the wonderful smiles I saw as we returned to school on Wednesday! It was such a pleasure to see so many happy faces ready to be back and excited about what our second semester will hold for them. It warms my heart to know that our students feel safe and content at Caldwell Heights!

¡Celebraciones!

  • ¡Bienvenídos y feliz año nuevo! Espero que todos hayan pasado unas vacaciónes muy bonitas y que hayan descansado. Caldwell Heights está feliz de comenzar el año 2020 y un nuevo semestre.

  • Nuestros maestros trabajaron mucho el lunes y martes pasado planeando las lecciónes del año nuevo y aplicando todo lo que han aprendido en sus entrenamientos. ¡Bien hecho!

  • Me alegró mucho ver todas las sonrisas el miércoles cuando regresaron los estudiantes al colegio. Todos se veían muy entusiasmados y listos para aprender en este semestre nuevo. Me alegra mucho saber que nuestros estudiantes se sienten seguros y contentos en Caldwell Heights.

Caldwell Heights Recognized for 9/11 Lessons & Action

This fall, Caldwell Heights fifth graders participated in lessons about the events of September 11, 2001 in a collaborative project organized by the fifth grade teachers, our librarian Ms. Gardner, and our art teacher Mrs. Riley. As part of the project, students wrote reflections on blue sticky notes to make a mural. They also learned about the art of empathy and created paper flowers that were mailed to the memorial and placed at the names of victims with connections to Texas and first responders.


Right before Thanksgiving Break, Ms. Gardner attended the National Council for the Social Studies conference. Caldwell Heights 9/11 lessons and student action were highlighted by the 9/11 Museum staff in two sessions for K-12 social studies teachers and shared with the museum board of directors! Our students are inspiring people across the country!

Se Reconoce a Caldwell Heights por sus Lecciónes y Acciónes Relacionados con el 11 de Septiembre

Este otoño, los estudiantes de quinto grado de Caldwell Heights participaron en lecciones sobre los eventos del 11 de septiembre de 2001 en un proyecto colaborativo organizado por los maestros de quinto grado, nuestra bibliotecaria la Sra. Gardner y nuestra maestra de arte la Sra. Riley. Como parte del proyecto, los estudiantes escribieron reflexiones en notas adhesivas azules para hacer un mural. También aprendieron sobre el arte de la empatía y crearon flores de papel que se enviaron por correo al monumento y se colocaron sobre los nombres de las víctimas que tenían conexiones con Texas y con los que ofrecieron primeros auxilios.


Justo antes de las vacaciones de Acción de Gracias, la Sra. Gardner asistió al Consejo Nacional para la conferencia de Estudios Sociales. Las lecciones de Caldwell Heights del 11 de septiembre y la acción estudiantil fueron destacadas por el personal del Museo del 11 de septiembre en dos sesiones, para otros maestros de estudios sociales de K-12 y fueron compartidas con la junta directiva del museo. ¡Nuestros estudiantes son personas inspiradoras en todo el país!

Family Survey

Parents, please take a few moments to participate in the 2020 Family Climate Survey today. Each day staff, students and volunteers at Caldwell Heights work hard to ensure academic programs and the campus environment meet the needs of all children.

You are a critical part of our success!

https://www.surveymonkey.com/r/2020RRISDFamilySurvey

The survey will only be available for a short time, please participate today.

Sincerely,

Michelle Montalvo

Encuesta Para los Padres de Familia

Padres de familia, por favor tome un momento para participar en la Encuesta Para los Padres de Familia de Round Rock ISD (2020). Cada día el personal de las escuelas, los estudiantes y los voluntarios en Caldwell Heights trabajan duro para asegurar que los programas académicos y el entorno escolar cumplan con las necesidades de todos los niños.

¡Usted es una parte fundamental de nuestro éxito!

La encuesta sólo estará disponible por un corto tiempo, por favor participe hoy.

https://www.surveymonkey.com/r/2020RRISDFamilySurvey

Atentamente,

Michelle Montalvo

Six Flags Read to Succeed/ Programa de Lectura de Six Flags

Caldwell Heights students in kindergarten through fifth grades are invited to participate in a special reading program sponsored by Six Flags to earn one FREE ticket to Six Flags Fiesta Texas in San Antonio! To qualify for a ticket, students must read for a total of 360 minutes before/after the regular school day between now and April 3rd and log their reading minutes online through the Six Flags website. Directions for logging minutes online and individual teacher class codes will be sent home in Wednesday folders on December 11th. All reading minutes must be entered online by Friday, April 3rd. The free tickets will be distributed in May and are valid on select dates during the summer 2020 season.


Los estudiantes de Caldwell Heights, de kinder al 5º grado, están invitados a participar en un programa especial de lectura patrocinado por Six Flags donde se podrán ganar un boleto para el parque en San Antonio. Para obtener un boleto, los estudiantes tienen que leer por lo menos 360 minutos antes o después del colegio, entre ahora y el 3 de abril. Todos tienen que registrar los minutos de lectura en el sitio web de Six Flags. En la carpeta del miércoles, el 11 de diciembre, se mandarán las instrucciónes y los códigos necesarios a casa. Todos los minutos de lectura se tienen que haber registrado para el viernes, 3 de abril. Los boletos se entregarán en mayo y solo se podrán usar durante las vacaciones de verano, del 2020.

How Can I Help my Child Succeed at School?

Many parents, like me, are always asking their child's teacher for ways to support their child at home. Luckily for us here at Caldwell Heights, we have access an online platform that can give your child the boost they may need to improve their performance at school. Our students in K-5 have Dreambox accounts that they can use to spend some time practicing their math skills. This online tool will allow your child to practice relevant skills at their own level. This tool is used at school as well, so your child should know their way around the online program. If you have not yet received log on information for your child, make sure and contact his/her teacher so that you can get started at home. I highly encourage you to take advantage of this opportunity! - Mrs. Montalvo

¿Cómo Puedo Ayudar a mi Hijo(a) ser Existoso(a)?

Nuestros estudiantes de kinder hasta el 5º grado pueden aprovechar y practicar su matemática con su cuenta de Dreambox. Esto los ayudará a mejorar su matemática, con materia que estarán practicando cuando regresen en enero. Los maestros estarán mandando a casa un paquete con la información de cómo los estudiantes podrán accesar este material en su computadora. Aníme a sus hijos que continúen practicando en casa y así no perderán lo que ya han aprendido. Yo le animo a tomar ventaja de esta oportunidad!- Sra. Montalvo

Teacher Wish List

Many teachers have created a wish list of items that would be great for their classroom! If you would like to help our a teacher feel free to use the link to clear the list! Teacher Wish Lists on Amazon


¡Muchos maestros han creado una lista de artículos deseados que serían geniales para su clase! ¡Si desea ayudar a nuestros maestros, utilize la lista para comprarle útiles escolares visitando Teacher Wish Lists on Amazon (Lista de útiles escolares para los maestros en Amazon)


Yearbooks/Anuarios: available for purchase online at Balfour (enlace para comprar anuarios en Balfour)


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Reminders to Parents/Aviso Para los Padres de Familia

  • Parents, remember that the school opens its doors at 7:15 a.m. Early morning drop off is discouraged since the school is not responsible for students until after 7:15 am.
  • Remember to keep all our students safe in our parent pick up line by not using your cell phone while in your car. It's illegal and a danger to our students. We appreciate all you do for our school in supporting the safety of all.


  • Padres de familia, por favor recuerden que las puertas del colegio NO se abren hasta las 7:15 a.m. Les pedimos que por favor no dejen a sus hijos antes de las 7:15 pues no nos hacemos responsable por la seguridad de sus hijos, mientras están afuera.
  • Por favor recuerden no usar el teléfono celular mientras están en fila para dejar y recoger a sus hijos atras del colegio. Es ilegal y un peligro para nuestros estudiantes.

Reminders from the Cafeteria/Recordatorios de la Cafetería

  • Parents can visit the food services website at https://foodservices.roundrockisd.org/ to access menus or make online payments.
  • Meals can also be purchased by sending cash or check to school with their child in a sealed envelope with their child’s name and teacher’s name on the outside.
  • Please make sure to apply for free or reduced-price breakfast and lunch. Link is below.



  • Los padres de familia pueden visitar el página web https://foodservices.roundrockisd.org/ donde pueden ver el menu y hacer sus pagos.
  • También se pueden hacer pagos con efectivo o con cheques, metiéndolos en un sobre con el nombre de su hijo(a) y su maestra, en la parte de afuera del sobre.
  • Por favor haga la aplicación para recibir el desayuno/almuerzo gratis o a un precio reducido. Más abajo aparece el enlace en rojo, donde usted puede oprimir para llegar a la aplicación.

Link/Enlace

Wednesday, Jan. 8th/miércoles 8 de enero

  • Third 9 week grading period begins
  • La tercera semana de notas comienza
  • Adventure Dash Assembly
  • Asamblea de "Adventure Dash"


Thursday, Jan. 9th/ jueves 19 de enero

  • Family Survey opens- Ice cream Party for the class with 100% parent participation
  • Se hace disponible la Encuesta Para los Padres de Familia de RRISD; el primer salon de clase que consiga 100% participación recibirá una fiesta de helados


Monday, Jan. 13th/lunes, 13 de enero

  • Adventure Dash begins
  • El evento "Adventure Dash" comienza
  • In celebration of our 20th year we will be dressing up each day next week. Wear a CHE shirt past or present
  • Para celebrar el 20º aniversario de nuestra escuela, vamos a tener la opción de vestirnos con suéteres viejos y recientes, del colegio, la semana que viene

Tuesday, Jan 14th/martes 14 de enero

  • College and career shirt
  • Ponte una suéter universitario o una camisa representando alguna profesión


Wednesday, Jan. 15th/miércoles 15 de enero

  • Report cards go home
  • Se mandarán los boletines de notas a casa
  • Fire Drill
  • Práctica de evacuación de fuego
  • CHE shirt past or present
  • Ponerte un suéter de CHE

Thursday, Jan. 16th/jueves, 16 de enero

  • Dress like the 1990s
  • Vístete de la época de los 90's


Friday, Jan.17th/viernes 17 de enero

  • Adventure Dash during Specials
  • "Adventure Dash" durante la hora de clases especiales
  • 20th Anniversary Celebration 2:00 pm- Wear the 20th anniversary shirts or red, white & blue
  • Celebración del 20º aniversario de la escuela a las 2:00 p.m. Ponte un suéter del colegio, o vístete de rojo, azul y verde