Re-editem l'educació

Aprofitant cervell i emocions per aprendre

Gràcies a les aportacions de la Neurociència podem conèixer una mica millor com funciona el nostre cervell i descobrir el paper crucial que tenen les emocions en el procès d'aprenentatge.

Amb la intenció de recuperar certa perspectiva, copsant que l'aprenentatge no es limita a l'aspecte acadèmic i que els mestres tenim una fabulosa oportunitat d'ajudar els nostres alumnes a desenvolupar al màxim les seves possibilitats, respectant profundament el seu procés personal i les seves peculiaritats i, alhora, acompanyant-los en la seva vivència.

Una crida a actualitzar-nos i re-definir la pròpia missió com a docent.

Curs on-line. 100 hores. Homologat pel Departament d'Ensenyament

Inici: 11 de gener de 2016