Educacion ONLINE COMM DEVELOPMENT

Facturación Médica ICD-9 AL ICD-10 Y CPT-4

El cambio de una facturación médica precisa, concisa y específica

El ICD-10 es un libro donde ofrece condiciones (diagnósticos) del paciente específicos. En cambio el CPT-4 son procedimientos en los cuales le indica a los facturadores el procedimiento realizado al paciente por el médico. Se divide en: Evaluación y Manejo, Anesthesia, Cirugía, Laboratorio Clínico, Radiología y Medicina.


Descripción del curso

La meta es lograr que usted domine a cabalidad la literatura en base a la codificación de diagnósticos, servicios y procedimientos en el área de la salud. Desarrollar destrezas de aplicación en el área de codificación. Conocerá los componentes básicos de un expediente medico y los efectosen los procesos de codificación.


¿Cual será mi reacción al cambio?

Huír, salir corriendo o enfrentar el cambio........


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Hoja de cotejo para eventos de aprendizaje y estrategias instruccionales Nombre del Facilitador/a: Profesora Lizbeth Torres Aponte Curso: COMM DEVELOPMENT

Eventos de aprendizaje

¿Qué hace el facilitador/a?

¿Qué estrategia (s) utilizaré para captar su atención?


1

Crear expectativa

Mediante un anuncio creativo utilizando una grabación.


2

Despertarle su atención/alerta en los estudiantes

Mediante Audio visuales, blogs y Power Point


3

Diagnosticar prerrequisitos académicos de los estudiantes

Visitar facilidades u oficinas de Salud (Departamento de Facturación) evaluar el área de trabajo, para que se relacionen.


4

Facilitar la transmisión de nuevos temas/conocimiento a los estudiantes

Crear un Sección donde indique todas las tareas con link e información adicional para utilizar ejemplos a seguir o crearle ejemplos dentro de cada tarea.


5

Facilitar andamios cognitivos para que los estudiantes asimilen los temas tratados (recuperación)

Invitarlos a que sean partícipes de Asociaciones de facturadores médicos para que se mantengan al tanto e invitar al Presidente de AFAMEP (Asociación de Facturadores Médicos de P.R.) para orientaciones.


6

Incluir actividades que permitan a los estudiantes demostrar que aprendieron (transferencia) (assessment/avalúo)

Se trabajará en Tareas pero grupales, se crearán, chatroom es una de las manera que se puede evaluar, Crear ejemplos de facturas a planes médicos


7

Evaluar el nivel de aprendizaje de los estudiantes

Se examinará al estudiante para determinar si aprendió, dichas evaluaciones se harán através de exámenes, asignaciones y Presentaciones Power Point


8

Establecer pistas para la recuperación

Utilizaría recursos de especialistas en el campo de la Salud desde Doctores, Professional Medical Biller, Auditores y Facturadores